Анализ стихотворения Блока Осенний день

Анализ стихотворения А. Блока “Осенний день”

Стихотворение А. Блока “Осенний день” имеет точную датировку – 1 января 1909 года. Оно посвящено теме родины. Его идея, на мой взгляд, выражена в последнем четверостишии:
О, нищая моя страна,
Что ты для сердца значишь?
О, бедная моя жена,
О чем ты горько плачешь?
Герой переживает о судьбе России, ее народа, которые находятся в бедственном (“нищем”), состоянии; пытается уяснить роль страны в своей личной судьбе (“Что ты для сердца значишь”); признается родине в любви (“бедная моя жена”).
В стихотворении автор

Related posts:

“Осенний день” анализ стихотворения БлокаПроизведение А. А. Блока “Осенний день” написано 1 января 1909 года. Анализ данного стихотворения показывает, что оно продолжает важную для писателя тему быта простого человека и волнения за судьбу России. В “Осеннем дне”, как и в одном из наиболее известных стихотворений Блока “Россия”, появляется образ бедной, угнетенной страны. Лирический герой делится с товарищем своим восприятием […].

Анализ стихотворения Блока Осенний деньПечальное стихотворение, где есть место и философским вопросам, и любви, и родному краю… Александр Блок, действительно, описывает в осенний день свою прогулку с женой. Они иду по уже сжатому полю, вокруг тихо, только слышен кашель старухи и карканье ворона – тревожные звуки, от которых могут появиться печальные мысли. Кстати, ворон не протсо каркает, а зовет […].

“Осенний день” анализ стихотворения РилькеСтихотворение “Осенний день” хоть и входит в сборник, который не является определяющим творчество Рильке, однако любимо оно многими. Доступно несколько переводов на русский язык. Райнер Мария Рильке описывает – скорее даже восхваляет – сезон перемен, время закрытия старых дверей и открытия новых. В первых же строках чувствуется облегчение о того, что время осени наконец-то пришло. […].

Сочинение по картине И. И. Левитана “Осенний день. Сокольники”Славу И. И. Левитану принесли его пей­зажи. Картину “Осенний день. Сокольники” художник написал в девятнадцать лет, будучи студентом Училища живописи. На тропинке парка, устланного желтыми листьями, силуэт женщины в черном костюме. Она высокая, стройная. Гуляет, наслаждается окружающей ее красотой в полном одиночестве. Необычайно поэтично передан влажный, пасмурный осенний день. Серое небо. Далеко ­далеко в сосновый […].

Анализ стихотворения “Россия” А. БлокаАлександр Александрович Блок является, по моему мнению, одним из самых правдивых поэтов о России. Он пишет о той России, которую видит и “чувствует сам”, и не только восхищается ей, но и пишет о том, что не столь приятно и красиво. Блок рассказывает нам о плохой и бедной жизни народа, о несчастной судьбе Родины. Творчество Блока […].

Анализ стихотворения Блока “Как день, светла, но непонятна…”Любовь Александровна Андреева-Дельмас сыграла важную роль в жизни Блока. Оперная певица, обладавшая красивым голосом и яркой внешностью, очаровала поэта. Сильнейшее впечатление на Александра Александровича производил созданный ей образ Кармен в знаменитой опере Жоржа Бизе. Спектакль он смотрел несколько раз, с каждым вечером влюбляясь все больше и больше. Дельмас на чувства Блока ответила взаимностью. Правда, роман […].

“Осенний вечер” анализ стихотворения ТютчеваСтихотворение “Осенний вечер” относится к периоду раннего творчества Ф. И. Тютчева. Оно было написано поэтом в 1830 году во время одного из кратковременных визитов в Россию. Созданное в духе классического романтизма изящное, легкое стихотворение – не просто пейзажная лирика. Тютчев осмысливает в нем осенний вечер как феномен жизни природы, ищет аналогию явлению природы в явлениях […].

Анализ стихотворения А. Блока “Осенняя воля” (комментарий к стихотворению)Александр Блок “нашел” себя в литературе, создав целый ряд замечательных произведений о родине. Интерес к данной теме символизирует расцвет, творческую зрелость писателя. В стихотворениях, посвященных России – ее сложной истории и судьбе, – выражается то неподдельное чувство признательности и любви, благоговейного восхищения и восторга, которое поэт питает к чему-то по-настоящему близкому и родному, от чего […].

Анализ стихотворения Блока “Последний день”Каждый поэт создает в своих произведениях некий вымышленный мир, который отвечает его душевному состоянию., стремлениям и желаниям. Был он и у Александра Блока, который очень долго старался не обращать внимания на окружающую его действительность, маскируя ее под налетом романтизма и символизма. Тем не менее, в 1904 году поэт начинает работу над циклом произведений “Город”, в […].

Анализ стихотворения А. Блока “Скифы”Стихотворение А. Блока “Скифы” датировано 30 января 1918 года. Известно, что этот период в жизни России, да и всего мира был сложным и напряженным. В России только что совершился грандиозный переворот – Октябрьская революция, которая повлекла за собой кровавые перемены во всех сферах жизни. И в мире в это время было неспокойно – известно, что […].

Сочинение: описание картины Левитана “Осенний день. Сокольники”Сочинение: описание картины Левитана “Осенний день. Сокольники” Описание темы: Человек и природа, чарующая красота разноцветного леса, шум опадающих листьев и скорое неизбежное наступление холодов после сезона бабьего лета. Художественное описание картины Левитана “Осенний день. Сокольники”. Осенний день. Сокольники. Левитан писал картины исключительно о природе, ни на одной из его картин не было человека, нарисованного им […].

Анализ стихотворения Тютчева Осенний вечер 8Пейзажная лирика всегда углубляет читателя в мир грез, надежд, созидательности и грусти. Именно такое произведение Федора Тютчева “Осенний вечер”. Из самого названия уже понятно, что произведение об осеннем пейзаже, о прекрасной поре увядания природы. В самом начале автор показывает как восхитительны осенние пейзажи, все спокойно и умиротворенно, покой и прелесть, тишина и таинственный свет заката. […].

Анализ стихотворения А. А. Блока “Ты в комнате один сидишь”Лирика Блока – явление уникальное. При всем многообразии ее проблематики и художественных решений, при всем отличии ранних стихотворений от последующих – она выступает как единое целое, как одно развернутое во времени произведение, как отражение пройденного поэтом “пути”. Вся лирика Блока разделена на 3 книги и восемнадцать лирических циклов. “Возмездие” – один из циклов, который посвящен […].

Анализ стихотворения Бродского “Осенний крик ястреба”“Осенний крик ястреба” – стихотворение, написанное в 1975 году и считающееся одним из наиболее известных и загадочных произведений Бродского. Его важнейшая особенность – четкий сюжет. В лирике Иосифа Александровича он встречается довольно редко (например, в “Новом Жюль Верне”, “Посвящается Ялте”, “Post аеtatem nostram”). Описать происходящие события можно посредством пары-тройки предложений. Ястреб парит в небе над […].

Анализ стихотворения Блока “Осенняя воляСтихотворение А. А. Блока “Осенняя воля” навеяно лермонтовским произведением “Выхожу один я на дорогу…” . Образ пути, дороги нужно понимать здесь в широком фило­софском аспекте. Лирический герой предстает здесь в образе странника, бредущего по дорогам родной земли. Как и у М. Ю. Лермонтова, речь в нем идет и о любви (“Много нас – свободных, юных, […].

Анализ стихотворения Блока А. А. “Осенняя воля”Стихотворение А. А. Блока “Осенняя воля” навеяно лермонтовским произведением “Выхожу один я на дорогу…”. Образ пути, дороги нужно понимать здесь в широком фило­софском аспекте. Лирический герой предстает здесь в образе странника, бредущего по дорогам родной земли. Как и у М. Ю. Лермонтова, речь в нем идет и о любви (“Много нас – свободных, юных, статных […].

Сочиненин по картине Левитана “Осенний день. Сокольники”Нельзя не вспомнить знаменитое полотно Исаака Ильича Левитана “Осенний день. Сокольники”. Написал он егов 1879 году и по сей день оно находиться на почетном месте в Третьяковской галерее. Знаменитой и эксклюзивной эту картину делают два аспекта, то, что это единственный пейзаж в котором художника изобразил фигуру человека, и то, что эту одинокую даму, гуляющую по […].

Анализ стихотворения Русь БлокаСтихотворение Александр Блок написал в 1906 году. Поэт был приверженцем такого модернистского движения, как символизм. Стихотворение “Русь” так же кроет в себе смысл, который можно рассматривать по-разному сколько угодно. Казалось бы, поэт просто описывает сначала “Русь”, но однако в следующих строфах читатель может увидеть уже что-то таинственное, мистическое, волшебное. Александр Блок сумел написать стихотворение таким […].

Анализ стихотворения Тютчева “Осенний вечер”Пейзажная лирика поэта Федора Тютчева по праву занимает достойное место в русской литературе 19 века. И это неудивительно, так как автор многочисленных стихов о красоте природы сумел органично соединить в своих произведениях традиции российской и европейской литературы. Стихи Федора Тютчева выдержаны в духе классических од, как по стилю, так и по содержанию, однако имеют куда […].

Анализ стихотворения “Россия” А. А. БлокаТема родины относится к числу вечных в поэзии. К ней обращались художники слова во все времена. Но в творчестве А. Блока эта тема обретает особое звучание. Ведь поэт жил на рубеже веков, о себе и своих современниках он сказал: “Мы – дети страшных лет России”. Предчувствие “неслыханных перемен” и “невиданных мятежей” отбрасывало особый отблеск на […].

“Русь” анализ стихотворения БлокаКраткая история создания. Стихотворение “Русь” написано 24 сентября 1906 года и вошло во второй том лирики Блока. В этом произведении чувствуются отголоски творчества Гоголя, образы из фольклора и старинных преданий. Тема стихотворения. С приходом революции 1905-1907 гг. тема Родины становится одной из ключевых в творчестве Блока. Сюжет. На улице ночь и автор находится в легком […].

Анализ стихотворения Блока На лугу 2Стихотворение Блока “На лугу” было написано в 1912 году. Это стихотворение было предназначено для детей, так как стих написан на понятном, доступном для детей языке. На первом месте в стихотворении Блока – луг, прекрасное зеленое поле, на котором весело прыгают и играют дети, которые кажутся невинными, и ничего еще не понимающими в своей жизни. В […].

“Вечер” (Еще один ненужный день…) анализ стихотворения ГумилеваИстория создания Стихотворение “Вечер” было написано в 1908 г. и напечатано в сборнике “Жемчуга”, изданном в 1910 г. Некоторые исследователи считают, что в стихотворении отражены настроения Гумилева, получившего отказ от Анны Ахматовой, к которой он сватался в это время. Фактом является только то, что в момент написания стихотворения отношения Гумилева и Ахматовой, которые все-таки поженились […].

Анализ стихотворения Блока “О доблестях”Стихотворение “О доблестях…” поражает своей гармоничностью. Это такая же жемчужина русской лирики, как “Я вас любил…” Пушкина. И все-таки нельзя сказать, что это стихотворение о любви (любви неразделенной, горькой), и только. 496 А. Блок Это стихотворение о родине “горестной”, где так живет и так страдает человек. И здесь понятие “горестной земли” приобретает характер всемирный, а […].

Анализ стихотворения “На поле Куликовом” БлокаЦикл “На поле Куликовом” (1919). Родина для А. Блока по­нятие многогранное. В цикле “На поле Куликовом” поэт пишет об историческом прошлом Руси. Еще в 1908 году А. Блок писал К. С. Станиславскому: “В таком виде стоит передо мной моя те­ма, тема о России… Этой теме я сознательно и бесповоротно по­свящаю жизнь. Все ярче сознаю, что […].

Анализ стихотворения А. Блока “Незнакомка”В стихотворении А. Блока “Незнакомка” даны два мира. Первый – реальный, в котором пьяные крики, “женский визг”, “детский плач”. Второй – две композиционные части в стихотворении, равные по количеству строф. Стихотворение основано на контрасте реальной пошлости, на беспросветности и высокой мечты о прекрасном, о счастье, о любви. До появления Незнакомки в стихотворении явственно звучат трагические […].

“Скифы” анализ стихотворения БлокаПроизведение Александра Блока “Скифы” – это революционно-патриотическая ода, которая состоит из 12-ти строф (76 строк). Стихотворение написано Разностопным ямбом ; стопа – двухсложная с ударением на втором слоге. Исследователи склонны поставить это произведение Блока в один ряд с такими могучими русскими произведениями, как “Последнее Новоселье” Лермонтова и “Клеветникам России” Пушкина. Стиль стихотворения – публицистический, автор […].

Анализ стихотворения “Россия” БлокаСтихотворение “Россия” было написано А. А. Блоком в 1908 году в цикле стихов “Родина”. После событий 1905 года обращение поэта к теме родины было сознательным и закономерным. Поэта интересуют дальнейшие пути развития общества, историческое прошлое и будущее родной страны, судьба ее народа. Какой видит Блок свою Россию? В начале стихотворения возникает литературная аналогия: Опять, как […].

Анализ стихотворения “День и ночь” Тютчева“День и ночь” (1839). В стихотворении поэт размышляет о происхождении Космоса из Хаоса, к которому иногда тяготеет дух человека, темной первоосновы, движущейся к свету. Но ночь не менее прекрасна, чем день: в ночи светят звезды и сбываются откровения. День набрасывает на бездну золотой покров, кото­рый ночью исчезает. Лирический герой страшится ночи, так как надвигающаяся бездна […].

Красота России в лирике БлокаВ стихотворении “Русь” (1906) Россия предстает перед читателем таинственной, колдовской землей: Русь, опоясана реками И дебрями окружена, С болотами и журавлями, И с мутным взором колдуна. Русь сказочно прекрасна, но за этим обликом скрываются печальные картины реальной современности (“утлое жилье”, “вихрь в голых прутьях”). Главным в эти годы стало кровное родство со всем русским и […].

Анализ стихотворения А. Блока “Вхожу я в темные храмы…”Стихотворение “Вхожу я в темные храмы…” было написано Блоком 25 октября 1902 года. Это время было отмечено важными событиями в личной жизни поэта – влюбленностью в его будущую жену, Л. Д. Менделееву. Кроме того, известно, что в ранний период творчества Блок увлекался философией Вл. Соловьева. В учении этого философа поэта привлекала идея о Вечной Женственности, […].

Анализ стихотворения А. А. Блока “Незнакомка”В первой книге Блока “Стихи о Прекрасной Даме”, изданной в 1904 году, дается романтическая трактовка любви, как чувства, непостижимым образом помогающего соединить мир реальный и мир идеальный. Начинается стихотворение, естественно, с описания пошлой, скучной и однообразной реальности: “Вдали, над пылью переулочной, Над скукой загородных дач, Чуть золотится крендель булочной, И раздается детский плач. И каждый […].

Осенний дождь сочинениеОсенний дождь самый печальный и грустный. Весенний или летний дождь приносит радость, а вот осенний тоску. Осенний дождь приносит холод, сырость, дискомфорт. Он очень не приятен. Так не хочется мириться с тем, что на смену жаркому лету пришла холодная осень. Так хочется, чтобы Лето еще на несколько недель задержалось. Но увы, это не возможно, осень […].

Анализ стихотворения Блока “Дым от костра струею сизой…”Впервые стихотворение “Дым от костра струею сизой…” напечатал альманах “На рассвете” в 1910 году. Изначально произведение имело заглавие – “Романс”. Впоследствии Блок решил его убрать. Зато в окончательной редакции появился эпиграф. Он взят из знаменитого и по сей день городского романса “Побудь со мною”, в качестве автора музыки и слов к которому выступает Николай Зубов […].

Анализ стихотворения Некрасова “Вчерашний день, часу в шестом…”В стихотворении Н. А. Некрасов определяет сущность своего поэтического творчества. Н. А. Некрасова как гражданского поэта заботит судьба крестьянства, роль поэтического творчества, назначение поэта. Поэтому в своих лирических произведениях Николай Алексеевич не раз обращается к теме назначения поэзии, к судьбе поэта и его творческих произведений. Н. А. Некрасов пишет стихотворение “Вчерашний день, часу в шестом…”, […].

Почему стихотворения “На поле Куликовом” А. Блока являются лирическим циклом?В литературоведении стихотворным циклом принято называть ряд художественных произведений, печатающихся под общим названием и объединенных лирическим героем, темой, образами и т. д. Является ли “На поле Куликовом” (1908) Блока стихотворным циклом? Внешне оно построено как единое произведение – состоит из пяти стихотворений, объединенных общим заглавием. Кроме того, все стихотворения “Поля” написаны приблизительно в один период […].

Сочинение-миниатюра “Осенний ветер” 5 классСочинение-миниатюра ” Осенний ветер” 5 класс В солнечный сентябрьский день прохладный ветерок слегка колышет ветви деревьев. От него совсем не холодно, лишь немного свежо. Колышутся на ветру головки цветущих астр и хризантем, тонкие гибкие ветки берез и ив, скрепят сухие старые акации. А в октябре осенний ветер становится холодным и пронизывающим. Он пробирается к нам […].

“День и ночь” анализ стихотворения ТютчеваОдно из самых интересных произведений русской философской лирики, стихотворение “День и ночь” было написано Ф. Тютчевым в 1839 году. В том же году оно было опубликовано в журнале “Современник”. Лирический фрагмент по жанру, стихотворение написано в романтическом стиле и относится к философской лирике. Тютчев раскрывает в нем традиционную для романтической поэзии тему – Противопоставление дня […].

Осенний день (сочинение-зарисовка)План – Раннее утро. – Восход солнца. Краски осени. – Первый снег. – Народная пословица об осеннем ненастье. Раннее утро. Густой туман накрыл непрони­цаемой молочной завесой еще спящий лес и бес­крайнее поле. Над самой головой прохохотала со­ва неясыть, закончившая облет своих владений. С восходом солнца все вокруг заиграло яркими красками. Его лучи зажгли оранже­вые осины […].

Анализ стихотворения Блока Река раскинуласьЭто философское, но в то же время весьма эмоциональное стихотворение, богатое повторами и восклицаниями, а также образами, которые характерны для творчества Блока. Например, костры как символы надежды здесь озаряют даль, а она означает время прошлое и будущее, ведь речь в стихотворении о пути от Руси к России. Также важен для Александра Блока символ кровавого заката, […].

Анализ стихотворения Блока «В день холодный, в день осенний»

Печальное стихотворение, где есть место и философским вопросам, и любви, и родному краю…

Александр Блок, действительно, описывает в осенний день свою прогулку с женой. Они иду по уже сжатому полю, вокруг тихо, только слышен кашель старухи и карканье ворона — тревожные звуки, от которых могут появиться печальные мысли. Кстати, ворон не протсо каркает, а зовет своих товарищей. А по приметам вороны слетаются на какое-то печальное событие. Тут можно предположить смерть той самой старухи. Тут же плачет вожак улетающих из «охладевшей» России журавлей.

Поэт задается вопросом, о чем плачет птица. Этот вопрос автор повторяет в разных вариациях четыре раза. Он обращает его к своей бедной жене, которая тоже горько заплакала. Также герой, ощущая связь грустного осеннего пейзажа и судьбы страны, обращается к своей «нищей» Родине. Он спрашивает, что она значит для сердца. То есть, почему расствавание с ее унылыми пейзажами вызывает тоску, а не логичную радость. Поэт смотрит на бесконечные низкие, то есть бедные деревни. День темнеет, зажигают костер… он горит далеко в сумерках, будто звезда надежды. Дым стелится по земле — это по народной примете к ненастью.

Показаны в стихотворение не только мыли поэта, не только то, что можно увидеть глазами, но и ощущения. Передано задумчивое, несколько медитативное состояние.

Пара идет неспешно, провожает журавлиный клин взглядом, день кажется им высоким, хотя серое осеннее небо и не может быть высоким, здесь речь о поэтической грусти, которая возвышает. Рождаются мысли об увядании, переходе в сонное состояние зимы. Этой явно поздней осенью, по выражению поэта, душа изливается, то есть легко излить душу, рассказать все самое сокровенное, как священнику в церкви. И эта церковь не праздничная, а темная. Все символично.

Анализ стихотворения Осенний день по плану

Анализ стихотворения блока «в день холодный, в день осенний» пожалуйста, срочно надо.

В день холодный, в день осеннийЯ вернусь туда опятьВспомнить этот вздо В день холодный, в день осенний Я вернусь туда опять Вспомнить этот вздох весенний, Прошлый образ увидать.

Я приду — и не заплачу, Вспоминая, не сгорю. Встречу песней наудачу Новой осени зарю,

Злые времени законы Усыпили скорбный дух. Прошлый вой, былые стоны Не услышишь — я потух.

Самый огнь — слепые очи Не сожжет мечтой былой. Самый день — темнее ночи Усыпленному душой. люди помогите найти эпитеты метафору олицетворение 2место сттихотворения в творчестве поэта 3 ведущая тема 4 лирический сюжет 5 проблемы 6 композиция 7 лирический герой 8 преобладающее настроение 9 жанр10 лексика 11 размер ритм и рифма способы рифмовки

Кто умеет делать анализ стихотворения?Помогите пожалуста…

сделать анализ стихотворения… Июльский полдень Синематограф Игорь Северянин Элегантная коляска, в электрическом биеньи, Эластично шелестела по шоссейному песку; В ней две девственные дамы, в быстро-темпном упоеньи, В Ало-встречном устремленьи — это пчелки к лепестку.

А кругом бежали сосны, идеалы равноправии, Плыло небо, пело солнце, кувыркался ветерок;

И под шинами мотора пыль дымилась, прыгал гравий, Совпадала с ветром птичка на дороге без дорог…

У ограды монастырской столбенел зловеще инок,

Слыша в хрупоте коляски звуки «нравственных пропаж».. И с испугом отряхаясь от разбуженных песчинок, Проклинал безвредным взором шаловливый экипаж.

Хохот, свежий точно море, хохот, жаркий точно кратер, Лился лавой из коляски, остывая в выси сфер,

Шелестел молниеносно под колесами фарватер, И пьянел вином восторга поощряемый шоффэр…

Помогите пожалуйста!! нужен анализ стихотворения Блока «Снежное вино». Снежное вино И вновь, сверкнув из чаши винной, Ты поселила в сердце страх Своей у

лыбкою невинной В тяжелозмейных волосах. Я опрокинут в темных струях И вновь вдыхаю, не любя, Забытый сон о поцелуях, О снежных вьюгах вкруг тебя. И ты смеешься дивным смехом, Змеишься в чаше золотой, И над твоим собольим мехом Гуляет ветер голубой. И как, глядясь в живые струи, Не увидать себя в венце? Твои не вспомнить поцелуи На запрокинутом лице?

Произведение А. А. Блока «Осенний день» написано 1 января 1909 года. Анализ данного стихотворения показывает, что оно продолжает важную для писателя тему быта простого человека и волнения за судьбу России.

В «Осеннем дне», как и в одном из наиболее известных стихотворений Блока «Россия», появляется образ бедной, угнетенной страны. Лирический герой делится с товарищем своим восприятием российской деревни. В нем преобладают серые, депрессивные настроения, печаль.

Два раза за столь небольшое стихотворение автор использует прилагательное «нищий» и дважды он обращается к глаголу «плачешь». Плачут в стихотворении птицы и «жена» лирического героя, образ которой возникает в последних двух строках. Они как бы сочувствуют родной земле и чувствуют всю ее горечь. Кстати, вполне возможно, что в образе жены есть черты самой России – в своих произведениях Блок часто одухотворяет страну и признается ей в любви.

Автор использует характерную для него перекрестную рифму. Размер ямбический, четырехстопный. Во всех четных строках четвертая стопа является неполной – автор использует женское окончание (строка оканчивается на безударный слог).

Образы природы и России в данном произведении раскрываются через печальные олицетворения. Вожак журавлиной стаи плачет, ворон глухо зовет своих товарищей. Эпитеты тоже носят преимущественно грустный оттенок. Блок называет друга скромным, церковь темной, день потемневшим, жену бедной.

Концовка стихотворения – характерные для Блока риторические восклицания. Лирический герой вопрошает: что значит для него страна, отчего ее народ страдает? Последний вопрос остается открытым для каждого читателя, но мы не ищем ответ на него, потому что чувствуем всю безысходность поиска…

Кроме анализа «Осеннего дня» обратите внимание на другие сочинения:

• «Незнакомка», анализ стихотворения
• «Россия», анализ стихотворения Блока
• «Двенадцать», анализ поэмы Александра Блока
• «Фабрика», анализ стихотворения Блока
• «Русь», анализ стихотворения Блока
• «Летний вечер», анализ стихотворения Блока
• «Рассвет», анализ стихотворения Блока

Александр Александрович Блок

В день холодный, в день осенний Я вернусь туда опять Вспомнить этот вздох весенний, Прошлый образ увидать.

Я приду — и не заплачу, Вспоминая, не сгорю. Встречу песней наудачу Новой осени зарю,

Злые времени законы Усыпили скорбный дух. Прошлый вой, былые стоны Не услышишь — я потух.

Самый огнь — слепые очи Не сожжет мечтой былой. Самый день — темнее ночи Усыпленному душой.

В 1905 году московское издательство «Гриф» выпустило дебютный сборник Блока «Стихи о Прекрасной Даме», выдержанный преимущественно в духе символизма. Книга была посвящена Любови Дмитриевне Менделеевой.

Любовь Дмитриевна Менделеева

С ней поэт познакомился еще в детском возрасте, благодаря тому, что соседствовали имения их родителей. В конце девятнадцатого столетия юный Александр Александрович влюбился в дочь великого русского химика. Так начался один из самых известных романов в истории русской литературы двадцатого века. Менделеева то приближала к себе, то отталкивала молодого поэта, который в достижении своей цели проявлял завидное упорство. Желаемого он в итоге добился. В 1903 году Блок женился на Любови Дмитриевне.

Лирика, вошедшая в «Стихи о Прекрасной Даме», создавалась в период с 1901 по 1902 год. На мировоззрение поэта огромное влияние оказало событие, случившееся весной 1901. Сам Блок считал его судьбоносным и важнейшим в своей жизни. Таинственные знамения и загадочные предвестия бывали и раньше. Александр Александрович признавался, что видел в природе знаки, но считал происходящее субъективным, потому старался от всех оберегать. В апреле 1901 года поэту посчастливилось испытать «совершенно особое состояние». На окраине Петербурге, в поле за Старой Деревней ему стала являться Она, впоследствии названная в лирике Прекрасной Дамой, Величавой Вечной Женой, Таинственной Девой и так далее. На Пасху Блок получил в подарок поэтический сборник Владимира Сергеевича Соловьева, в котором нашел ответы на большинство главных своих вопросов. Весенние события легли в основу стихотворения «В день холодный, в день осенний…», иногда фигурирующего под названием «Поле за Петербургом». При помощи произведения Блок выражал собственное предчувствие. Ему казалось, что на поле за Старой Деревней он вернется совсем другим, навсегда измененным, потухшим — не «провидцем и обладателем тайны», а «поэтом и человеком». Воспоминания не вызовут ни слез, ни прежних эмоций. Новой осени зарю лирический герой стихотворения готовится встретить песней наудачу. Образ этот позаимствован Блоком из творчества Фета:

И не зови — но песню наудачу Любви запой…

В середине сентября 1902 года Александр Александрович вернулся на заветное поле за Старой Деревней. Оказалось, что злые законы времени не усыпили скорбный дух, что душа его была по-прежнему жива. Более того — при помощи молитвы она воскресла, о чем Блок поведал читателям в стихотворении «В городе колокол бился…».

В день холодный, в день осеннийЯ вернусь туда опятьВспомнить этот вздо

В день холодный, в день осенний Я вернусь туда опять Вспомнить этот вздох весенний, Прошлый образ увидать.

Я приду — и не заплачу, Вспоминая, не сгорю. Встречу песней наудачу Новой осени зарю,

Злые времени законы Усыпили скорбный дух. Прошлый вой, былые стоны Не услышишь — я потух.

Самый огнь — слепые очи Не сожжет мечтой былой. Самый день — темнее ночи Усыпленному душой. люди помогите найти эпитеты метафору олицетворение 2место сттихотворения в творчестве поэта 3 ведущая тема 4 лирический сюжет 5 проблемы 6 композиция 7 лирический герой 8 преобладающее настроение 9 жанр10 лексика 11 размер ритм и рифма способы рифмовки

Кто умеет делать анализ стихотворения?Помогите пожалуста…

сделать анализ стихотворения… Июльский полдень Синематограф Игорь Северянин Элегантная коляска, в электрическом биеньи, Эластично шелестела по шоссейному песку; В ней две девственные дамы, в быстро-темпном упоеньи, В Ало-встречном устремленьи — это пчелки к лепестку.

А кругом бежали сосны, идеалы равноправии, Плыло небо, пело солнце, кувыркался ветерок;

И под шинами мотора пыль дымилась, прыгал гравий, Совпадала с ветром птичка на дороге без дорог…

У ограды монастырской столбенел зловеще инок,

Слыша в хрупоте коляски звуки «нравственных пропаж».. И с испугом отряхаясь от разбуженных песчинок, Проклинал безвредным взором шаловливый экипаж.

Хохот, свежий точно море, хохот, жаркий точно кратер, Лился лавой из коляски, остывая в выси сфер,

Шелестел молниеносно под колесами фарватер, И пьянел вином восторга поощряемый шоффэр…

Помогите пожалуйста!! нужен анализ стихотворения Блока «Снежное вино». Снежное вино И вновь, сверкнув из чаши винной, Ты поселила в сердце страх Своей у

лыбкою невинной В тяжелозмейных волосах. Я опрокинут в темных струях И вновь вдыхаю, не любя, Забытый сон о поцелуях, О снежных вьюгах вкруг тебя. И ты смеешься дивным смехом, Змеишься в чаше золотой, И над твоим собольим мехом Гуляет ветер голубой. И как, глядясь в живые струи, Не увидать себя в венце? Твои не вспомнить поцелуи На запрокинутом лице?

На вопрос Помогите, пожалуйста, проанализировать, стихотворение! Пожалуйста! заданный автором шеврон

лучший ответ это
Весенние события легли в основу стихотворения «В день холодный, в день осенний…»», иногда фигурирующего под названием «Поле за Петербургом». В стихотворении Блок выразил собственное предчувствие. Ему казалось, что на поле за Старой Деревней он вернется совсем другим, навсегда измененным, потухшим – не «провидцем и обладателем тайны», а «поэтом и человеком». Воспоминания не вызовут ни слез, ни прежних эмоций. Новой осени зарю лирический герой стихотворения готовится встретить песней наудачу. Образ этот позаимствован Блоком из творчества Фета: И не зови – но песню наудачу Любви запой… В середине сентября 1902 года Александр Александрович вернулся на заветное поле за Старой Деревней. Оказалось, что злые законы времени не усыпили скорбный дух, что душа его была по-прежнему жива. Более того – при помощи молитвы она воскресла, о чем Блок поведал в стихотворении «В городе колокол бился…». Ст-е состоит из 4-х строф размер: четырехстопный хорей стопа двусложная с ударением на первом слоге рифма перекрестная АВАВ, в последней строфе рифмовка отсутствует-белый стих Художественные особенности: инверсия: день холодный, день осенний, злые времени законы бессоюзие- придаёт высказыванию стремительность, динамичность. олицетворение: законы усыпили, эпитеты: слепые очи, вздох весенний, злые законы сравнение: темнее ночи лексический повтор: В день холодный, в день осенний антитеза: осенний-весенний ассонанс -повторение гласных звуков придУ — и не заплачУ, Вспоминая, не сгорю. ВстречУ песней наудачУ… Самый Огнь — слепые Очи Не сожжет мечтой былой. Самый день — темнее нОчи Усыпленному дУшой. аллитерация придаёт особую звуковую выразительность (З, Р) «Злые времени Законы»

Жанр, направление, размер

По жанру данное стихотворение является философской лирикой, в нем герой задумывается о смысле жизни. Он видит жизнь неким замкнутым пространством, из которого нет выхода. Образы предметов в данном произведении создают, так называемую, кольцевую композицию: повторяются первая и последняя строчки. Мысли лирического героя наполнены мраком, и в его тоне можно прочувствовать обреченность и душевную утомленность.

По размеру произведение написано четырёхстопным ямбом. Автор использовал в нем перекрестную рифмовку, так же, в стихотворении присутствует как женская, так и мужская рифма.

Основная идея

Главной мыслью этого произведения считается сущность человека, как объекта безысходного стечения обстоятельств времени. По идее Блока, нет смысла в том, чтобы совершать суицид, все вернётся, и будет как прежде.

Стихотворения делится на две части, первая повествует о жизни, вторая же о смерти. Но настроение героя было таковым, что он не видел принципиальной разницы между этими двумя явлениями. Умерев, душа человека воплощается в облике другого, но перед ней все та же унылая картина.

Средства выразительности

В данном произведении существует множество средств выразительности, придающих тексту эмоциональную окраску, и в некоторых случаях, передающих скрытый посыл от автора.

Например, в первой строчке стихотворения видна парцелляция и ряд однородных членов: «Ночь, улица, фонарь, аптека».

Так же есть эпитет «ледяная» в строчке «ледяная рябь канала». А в строчке «бессмысленный и тусклый свет» мы видим аллитерацию.

Автор: Марина Оганнисян
Интересно? Сохрани у себя на стенке!

Анализ стихотворения блока “в день холодный, в день осенний” пожалуйста, срочно надо. «Осенний день», анализ стихотворения Блока

В 1905 году московское издательство “Гриф” выпустило дебютный сборник Блока “Стихи о Прекрасной Даме”, выдержанный преимущественно в духе символизма. Книга была посвящена Любови Дмитриевне Менделеевой. С ней поэт познакомился еще в детском возрасте, благодаря тому, что соседствовали имения их родителей. В конце девятнадцатого столетия юный Александр Александрович влюбился в дочь великого русского химика. Так начался один из самых известных романов в истории русской литературы двадцатого века. Менделеева то приближала к себе, то отталкивала молодого поэта, который в достижении своей цели проявлял завидное упорство. Желаемого он в итоге добился. В 1903 году Блок женился на Любови Дмитриевне.

Лирика, вошедшая в “Стихи о Прекрасной Даме”, создавалась в период с 1901 по 1902 год. На мировоззрение поэта огромное влияние оказало событие, случившееся весной 1901. Сам Блок считал его судьбоносным и важнейшим в своей жизни. Таинственные знамения и загадочные предвестия бывали и раньше. Александр Александрович признавался, что видел в природе знаки, но считал происходящее субъективным, потому старался от всех оберегать. В апреле 1901 года поэту посчастливилось испытать “совершенно особое состояние”. На окраине Петербурге, в поле за Старой Деревней ему стала являться Она, впоследствии названная в лирике Прекрасной Дамой, Величавой Вечной Женой, Таинственной Девой и так далее. На Пасху Блок получил в подарок поэтический сборник Владимира Сергеевича Соловьева, в котором нашел ответы на большинство главных своих вопросов.

Весенние события легли в основу стихотворения “В день холодный, в день осенний…”, иногда фигурирующего под названием “Поле за Петербургом”. При помощи произведения Блок выражал собственное предчувствие. Ему казалось, что на поле за Старой Деревней он вернется совсем другим, навсегда измененным, потухшим – не “провидцем и обладателем тайны”, а “поэтом и человеком”. Воспоминания не вызовут ни слез, ни прежних эмоций. Новой осени зарю лирический герой стихотворения готовится встретить песней наудачу. Образ этот позаимствован Блоком из творчества Фета: И не зови – но песню наудачу Любви запой…

В середине сентября 1902 года Александр Александрович вернулся на заветное поле за Старой Деревней. Оказалось, что злые законы времени не усыпили скорбный дух, что душа его была по-прежнему жива. Более того – при помощи молитвы она воскресла, о чем Блок поведал читателям в стихотворении “В городе колокол бился…”.

(1 оценок, среднее: 5.00 из 5)

Сочинения по темам:

1. Произведение А. А. Блока «Осенний день» написано 1 января 1909 года. Анализ данного стихотворения показывает, что оно продолжает важную для.
2. Сборник “Стихи о Прекрасной Даме”, которым Блок дебютировал, вышел в московском издательстве “Гриф” в 1905 году. Он представляет собой поэтический.
3. В 1903 году Блок сочетался браком с Любовью Дмитриевной Менделеевой – дочерью знаменитого ученого-химика. Свадьбе предшествовали длительные и порой мучительные.
4. Дебютная книга Блока “Стихи о Прекрасной Даме”, создававшаяся в период с 1901 по 1902 год и выдержанная в духе символизма.

В день холодный, в день осеннийЯ вернусь туда опятьВспомнить этот вздо

В день холодный, в день осенний
Я вернусь туда опять
Вспомнить этот вздох весенний,
Прошлый образ увидать.

Я приду – и не заплачу,
Вспоминая, не сгорю.
Встречу песней наудачу
Новой осени зарю,

Злые времени законы
Усыпили скорбный дух.
Прошлый вой, былые стоны
Не услышишь – я потух.

Самый огнь – слепые очи
Не сожжет мечтой былой.
Самый день – темнее ночи
Усыпленному душой.
люди помогите найти эпитеты метафору олицетворение
2место сттихотворения в творчестве поэта 3 ведущая тема 4 лирический сюжет 5 проблемы 6 композиция 7 лирический герой 8 преобладающее настроение 9 жанр10 лексика 11 размер ритм и рифма способы рифмовки

Кто умеет делать анализ стихотворения?Помогите пожалуста.

сделать анализ стихотворения.
Июльский полдень Синематограф Игорь Северянин
Элегантная коляска, в электрическом биеньи,
Эластично шелестела по шоссейному песку;
В ней две девственные дамы, в быстро-темпном упоеньи,
В Ало-встречном устремленьи – это пчелки к лепестку.

А кругом бежали сосны, идеалы равноправии,
Плыло небо, пело солнце, кувыркался ветерок;

И под шинами мотора пыль дымилась, прыгал гравий,
Совпадала с ветром птичка на дороге без дорог.

У ограды монастырской столбенел зловеще инок,

Слыша в хрупоте коляски звуки «нравственных пропаж»..
И с испугом отряхаясь от разбуженных песчинок,
Проклинал безвредным взором шаловливый экипаж.

Хохот, свежий точно море, хохот, жаркий точно кратер,
Лился лавой из коляски, остывая в выси сфер,

Шелестел молниеносно под колесами фарватер,
И пьянел вином восторга поощряемый шоффэр.

Помогите пожалуйста!! нужен анализ стихотворения Блока “Снежное вино”. Снежное вино И вновь, сверкнув из чаши винной, Ты поселила в сердце страх Своей у

лыбкою невинной В тяжелозмейных волосах. Я опрокинут в темных струях И вновь вдыхаю, не любя, Забытый сон о поцелуях, О снежных вьюгах вкруг тебя. И ты смеешься дивным смехом, Змеишься в чаше золотой, И над твоим собольим мехом Гуляет ветер голубой. И как, глядясь в живые струи, Не увидать себя в венце? Твои не вспомнить поцелуи На запрокинутом лице?

«В день холодный, в день осенний…» Александр Блок

В день холодный, в день осенний
Я вернусь туда опять
Вспомнить этот вздох весенний,
Прошлый образ увидать.

Я приду — и не заплачу,
Вспоминая, не сгорю.
Встречу песней наудачу
Новой осени зарю,

Злые времени законы
Усыпили скорбный дух.
Прошлый вой, былые стоны
Не услышишь — я потух.

Самый огнь — слепые очи
Не сожжет мечтой былой.
Самый день — темнее ночи
Усыпленному душой.

Анализ стихотворения Блока «В день холодный, в день осенний…»

В 1905 году московское издательство «Гриф» выпустило дебютный сборник Блока «Стихи о Прекрасной Даме», выдержанный преимущественно в духе символизма. Книга была посвящена Любови Дмитриевне Менделеевой. С ней поэт познакомился еще в детском возрасте, благодаря тому, что соседствовали имения их родителей. В конце девятнадцатого столетия юный Александр Александрович влюбился в дочь великого русского химика. Так начался один из самых известных романов в истории русской литературы двадцатого века. Менделеева то приближала к себе, то отталкивала молодого поэта, который в достижении своей цели проявлял завидное упорство. Желаемого он в итоге добился. В 1903 году Блок женился на Любови Дмитриевне.

Лирика, вошедшая в «Стихи о Прекрасной Даме», создавалась в период с 1901 по 1902 год. На мировоззрение поэта огромное влияние оказало событие, случившееся весной 1901. Сам Блок считал его судьбоносным и важнейшим в своей жизни. Таинственные знамения и загадочные предвестия бывали и раньше. Александр Александрович признавался, что видел в природе знаки, но считал происходящее субъективным, потому старался от всех оберегать. В апреле 1901 года поэту посчастливилось испытать «совершенно особое состояние». На окраине Петербурге, в поле за Старой Деревней ему стала являться Она, впоследствии названная в лирике Прекрасной Дамой, Величавой Вечной Женой, Таинственной Девой и так далее. На Пасху Блок получил в подарок поэтический сборник Владимира Сергеевича Соловьева, в котором нашел ответы на большинство главных своих вопросов. Весенние события легли в основу стихотворения «В день холодный, в день осенний…», иногда фигурирующего под названием «Поле за Петербургом». При помощи произведения Блок выражал собственное предчувствие. Ему казалось, что на поле за Старой Деревней он вернется совсем другим, навсегда измененным, потухшим – не «провидцем и обладателем тайны», а «поэтом и человеком». Воспоминания не вызовут ни слез, ни прежних эмоций. Новой осени зарю лирический герой стихотворения готовится встретить песней наудачу. Образ этот позаимствован Блоком из творчества Фета:
И не зови – но песню наудачу
Любви запой…

В середине сентября 1902 года Александр Александрович вернулся на заветное поле за Старой Деревней. Оказалось, что злые законы времени не усыпили скорбный дух, что душа его была по-прежнему жива. Более того – при помощи молитвы она воскресла, о чем Блок поведал читателям в стихотворении «В городе колокол бился…».

На вопрос Помогите, пожалуйста, проанализировать, стихотворение! Пожалуйста! заданный автором шеврон лучший ответ это Весенние события легли в основу стихотворения
“В день холодный, в день осенний…»”, иногда
фигурирующего под названием “Поле за Петербургом”.
В стихотворении Блок выразил собственное предчувствие.
Ему казалось, что на поле за Старой Деревней
он вернется совсем другим, навсегда измененным,
потухшим – не “провидцем и обладателем тайны”,
а “поэтом и человеком”. Воспоминания не вызовут ни слез,
ни прежних эмоций. Новой осени зарю лирический герой
стихотворения готовится встретить песней наудачу.
Образ этот позаимствован Блоком из творчества Фета:
И не зови – но песню наудачу
Любви запой…
В середине сентября 1902 года Александр Александрович
вернулся на заветное поле за Старой Деревней.
Оказалось, что злые законы времени не усыпили скорбный
дух, что душа его была по-прежнему жива.
Более того – при помощи молитвы она воскресла,
о чем Блок поведал в стихотворении
“В городе колокол бился…”.
Ст-е состоит из 4-х строф
размер: четырехстопный хорей
стопа двусложная с ударением на первом слоге
рифма перекрестная АВАВ,
в последней строфе рифмовка отсутствует-белый стих
Художественные особенности:
инверсия: день холодный, день осенний, злые времени законы
бессоюзие- придаёт высказыванию стремительность,
динамичность.
олицетворение: законы усыпили,
эпитеты: слепые очи, вздох весенний, злые законы
сравнение: темнее ночи
лексический повтор: В день холодный, в день осенний
антитеза: осенний-весенний
ассонанс -повторение гласных звуков
придУ – и не заплачУ,
Вспоминая, не сгорю.
ВстречУ песней наудачУ.
Самый Огнь – слепые Очи
Не сожжет мечтой былой.
Самый день – темнее нОчи
Усыпленному дУшой.
аллитерация придаёт особую звуковую выразительность
(З, Р)
“Злые времени Законы”

«А так, по совести сказать, взять почти у каждого писателя полное собрание его сочинений — много ли потеряет литература, если выбросит из нее три четверти написанного?» — пишет в одной из своих статей Викентий Викентьевич Вересаев.

Да, трудно не согласиться с этими строчкам, но также невозможно отнести их к поэзии Блока.

Каждое произведение Блока — это отдельная, самостоятельная и абсолютно целостная история. Но эта история всегда находит свое продолжение, развитие в последующих его стихах, которые порой разнесены по разным сборникам и написаны с существенным временным разрывом. Так, на мой взгляд, связаны между собой стихи «Фабрика» ноября 1903 года и «Холодный день» сентября 1906. Несмотря на то что стихотворения написаны с интервалом в три года, создавались они в обстановке революционных событий 1904-1905 годов, которые не могли не оставить след на творчестве поэта.

Оба стихотворения объединены социальной тематикой, которая свойственна Блоку в меньшей степени, чем тематика любовных переживаний, томлений и ожиданий. «Фабрику» и «Холодный день» можно отнести к бытовым зарисовкам из жизни рабочих.
«Фабрика» — это взгляд снаружи, сверху.

В соседнем доме окна жолты.
По вечерам — по вечерам
Скрипят задумчивые болты,
Подходят люди к воротам.

С первой строчки мы упираемся в яркий блоковский символ — «жолтые окна». Как стало известно из дневников и писем Блока, автор вкладывал особый идейно-психологический смысл в это прилагательное. “Жолтый” как синоним сытости, мещанского самодовольства, всяческого хамства — в отличие от слова «жёлтый», служившего просто обозначением цвета. Трудно судить, почему именно желтый цвет в поэзии Александра Блока обозначает душевную пошлость, но я думаю, этому можно найти объяснение. Блок — поэт Серебряного века — воспитывался на «золоте» Пушкина, Толстого, Достоевского. В русской литературе нам хорошо известно такое явление, как «желтый Петербург Достоевского». Вероятно, и произведения Федора Михайловича, и тот факт, что сам Александр Блок родился и долгое время жил в Петербурге — сыром, мрачном, «засаленном», «желтом», и натолкнули символиста на такую ассоциацию с несчастным желтым цветом.

По вечерам — по вечерам
Скрипят задумчивые болты,
Подходят люди к воротам.

В своем стихотворении автор использует лексические повторы («по вечерам — по вечерам», «а на стене — а на стене» и др.), чтобы подчеркнуть однообразные, повторяющуюся изо дня в день, из года в год действия. Одним ритмом, не сказав ни слова, Блок показывает нам жизнь пролетариата — монотонную и тяжелую, как удары отбойного молотка.

В критических статьях можно найти, что в первоначальном варианте «Фабрики» написано: «Скрипят чернеющие болты», а до читателя дошли уже болты «задумчивые». Такую замену критики объясняют тем, что в темноте трудно заметить черный цвет болтов. Но мне кажется, Блок выбрал эпитет «задумчивые», чтобы далее акцентировать внимание на единственной черной фигуре в своем стихотворении:

Недвижный кто-то, черный кто-то
Людей считает в тишине.

Этот «кто-то», как пишут критики, и есть воплощение неведомой силы, которая установила этот несправедливый порядок и приносит людям страдания.

Я слышу всё с моей вершины:
Он медным голосом зовет
Согнуть измученные спины
Внизу собравшийся народ.

В этом четверостишии появляется местоимение «Я», и повествование в этих четырех строчках идет уже от первого лица.

«Я слышу всё с моей вершины» звучит безысходным вскриком измученного трудяги. Где вершина у человека, который живет по велению «медного» голоса-гудка, где вершина у человека, которого встречают одни только «глухие ворота» да скрипучие болты? Да человек ли он или попросту раб?! «Вершина» — нелепое и неуместное здесь слово, которое и придает этим строчкам особый трагизм.
Хлесткой пощечиной справедливости звучат заключительные строки:

И в жолтых окнах засмеются,
Что этих нищих провели.

Двоякое толкование имеет само слово «провели»: то ли людей провели к воротам, на работу, то ли их подло обманули.
До самого конца стихотворения не покидает чувство безысходности, цикличности происходящего.

Если в «Фабрике» мы смотрим на мир рабочих несколько отстраненно, будто бы из окна, то «Холодный вечер» позволяет нам заглянуть внутрь мира рабов. Увидеть срез частной жизни.
Автор показывает всего-навсего, как мужчина и женщина возвращаются к месту своего ночлега, в свой «дом». Но тут сразу вспоминается старый афоризм: «Я не напуган темнотой снаружи домов: темнота внутри домов гораздо страшнее».
Так и в этом стихотворении несправедливость, убожество, мерзость, а главное — беспросветность только усиливаются.

Мы встретились с тобою в храме,
И жили в радостном саду.

К сожалению, мне не удалось найти в критических статьях анализа этого стихотворения, поэтому буду опираться на личные ощущения и предположения.

У меня «Радостный сад» ассоциируется с раем. То есть с самого начала лирический герой рассуждает не только о себе и своей спутнице, а скорее обо всех людях, которые, согласно Библии, произошли от Адама и Евы. И никому не понятно, по какому принципу произошло разделение на тех, кто «зловонными дворами» отправился к «проклятью и труду» и тех, кому позволено насмехаться в сытом «жолтом» свете?!

И вот пошли туда, где будем
Мы жить под низким потолком,
Где прокляли друг друга люди,
Убитые своим трудом.

Теперь становится ясно, что «вершину» этих людей четко определил «низкий потолок». А ведь эти затертые, огрубевшие трудяги тоже умеют думать, чувствовать, любить. Но всю их человеческую сущность стремительно, как гангрена, пожирает страшная действительность. Это не тот быт, который сейчас у «несчастных домохозяек» ассоциируется со стиральной машинкой и пылесосом. Это настоящее болото из вони, плевков и тел, валяющихся на полу.

Стараясь не запачкать платья,
Ты шла меж спящих на полу;
Но самый сон их был проклятье,
Вон там — в заплеванном углу…

Трудно, наверное, Блоку обойтись в своих стихах без излюбленного образа Прекрасной Дамы. Она появляется и здесь. Только теперь ей уже не суждено дышать «духами и туманами», ей уготовлен «заплеванный угол». Женская натура еще не утонула в грязном болоте, и она брезгливо приподымает платье, боясь не ткань запачкать, а боясь сама измазаться этой жизнью.

Безысходно и доверчиво, надеясь на защиту, она глядит в глаза своему спутнику. Но «пьяная слеза», скатившаяся с мужского лица, лишает ее всякой надежды. «Мне — молоток, тебе — игла», — единственный выход из безвыходного положения, который может предложить ей спутник.

Я близ тебя работать стану,
Авось, ты не припомнишь мне,
Что я увидел дно стакана,
Топя отчаянье в вине.

Мужчина не может даже сказать своей женщине «люблю». В их жизни для этого не отведено свободного угла. Но он говорит: «Я близ тебя работать стану», — это и звучит его обещанием в любви и верности. А с Нее он не берет обещаний. Только просит не упрекать за проклятое вино.

В последней строке стихотворения большую роль играют звуки: «ТоПя оТЧаяние». С помощью этой угнетающей звукописи и достигается ощущение какого-то смиренного отчаяния.

От «Фабрики» до ” Холодного дня” прошло всего три года. И если первое стихотворение своим названием четко обозначает тематику, то догадаться по заглавию о содержании второго довольно трудно. Блок описывает просто «Холодный день». И страшно становится именно от этой обыденности. Нет разницы, холодный день или теплый — так будет каждый день. Все беспрерывно и беспросветно, как работа станка.

Анализ стихотворения А. Блока «Осенний день»

Стихотворение А. Блока «Осенний день» имеет точную датировку — 1 января 1909 года. Оно посвящено теме родины. Его идея, на мой взгляд, выражена в последнем четверостишии:
О, нищая моя страна,
Что ты для сердца значишь?
О, бедная моя жена,
О чем ты горько плачешь?
Герой переживает о судьбе России, ее народа, которые находятся в бедственном («нищем»), состоянии; пытается уяснить роль страны в своей личной судьбе («Что ты для сердца значишь»); признается родине в любви («бедная моя жена»).
В стихотворении автор использует богатый арсенал художественных средств. В фонетическом плане это ассонанс (повторение гласного звука О во второй строфе создает ощущение размеренности, торжественности, некоторой мистичности) и аллитерация (повтор звонких Ж и З помогает услышать звон в тишине, похожий на звон церковных колоколов).
На лексическом уровне в стихотворении много эпитетов — «осенний день высок и тих», «ворон глухо», «низкий дым», «плач осенний», «низких нищих деревень», «горько плачешь», которые «рисуют» облик Руси — с одной стороны, темной, убогой, неприветливой, а с другой — возвышенной, мистической, непостигнутой. Созданию этого образа служат и метафоры — «изливается душа», «овин расстелет», «вожак звенит и плачет».
Важную роль в произведении играет цветопись. В стихотворении господствует темный цвет — «сельской церкви темной», «потемневший день», «низкий дым», однако он не всеобъемлющ — его прорезает свет костра («И светит в потемневший день Костер в лугу далеком…»)
В синтаксическом плане в стихотворении много инверсий, которые придают произведению лирический, возвышенный оттенок («ворон глухо зовет товарищей своих», «Мы взором пристальным следим» и т. д.) Кроме того, здесь есть риторические вопросы и обращения, который выделяют значимые для героя проблемы, а также обозначают его отношение к России (особенно в последней строфе). Много в стихотворении и многоточий, которые указывают на раздумья героя, на его философский настрой.
Ведущими образами произведения являются образ «бедной жены», нищей деревни, символизирующей Русь, фольклорные образы ворона и кашляющей старухи (символы беды, нависшей над страной), образ костра и журавлиного клина (символ победы, светлого будущего страны).
В композиционном плане, как мне кажется, стихотворение можно разделить на 4 части: 1 строфа — вступление, обрисовка сюжетной ситуации, 2 — Русь как «темная» страна, 3 — Русь как страна со светлым будущим, 4 — личностное размышление героя о себе и стране.
Таким образом, «Осенний день» Блока — лирическое размышление поэта о судьбе России, о роли родины в его судьбе.

Сочинение по литературе на тему: Анализ стихотворения А. Блока «Осенний день»

Другие сочинения:

Анализ стихотворения А. Блока «Осенняя воля» (комментарий к стихотворению) Александр Блок «нашел» себя в литературе, создав целый ряд замечательных произведений о родине. Интерес к данной теме символизирует расцвет, творческую зрелость писателя. В стихотворениях, посвященных России — ее сложной истории и судьбе, — выражается то неподдельное чувство признательности и любви, Read More .

Анализ стихотворения Тютчева «Осенний вечер» Федор Иванович Тютчев как художник сложился на рубеже 20-30-х годов XIX столетия. Уже первые его стихотворения, написанные в эту пору,- «Бессонница», «Летний вечер», «Весенние воды». «Осенний вечер» — были признаны подлинными шедеврами русской поэзии. Лирика Тютчева пронизана острым чувством трагизма, Read More .

Анализ стихотворения А. Блока «Россия» В стихотворении «Русь» образ родины, России, видится Блоку в былинно-сказочном ореоле. Это древняя, нетронутая цивилизацией страна, напоминающая исторические картины В. М. Васнецова и И. С. Горюшкина-Сорокопудова: Русь опоясана реками И дебрями окружена, С болотами и журавлями, И с мутным взором Read More .

Сочинение по картине И. И. Левитана «Осенний день. Сокольники» В своей картине «Осенний день. Сокольники» Левитан изобразил усыпанную опавшими листьями аллею, по которой идет молодая женщина в черном. В этом пейзаже Левитан показал всю красоту русской осени. В нем выделяется несколько основных мотивов. В картине художник сочетает переливы золотых Read More .

Анализ стихотворения Блока А. А. «Осенняя воля» Стихотворение А. А. Блока «Осенняя воля» навеяно лермонтовским произведением «Выхожу один я на дорогу…». Образ пути, дороги нужно понимать здесь в широком фило­софском аспекте. Лирический герой предстает здесь в образе странника, бредущего по дорогам родной земли. Как и у М. Read More .

Анализ стихотворения А. Блока «Скифы» Стихотворение А. Блока «Скифы» датировано 30 января 1918 года. Известно, что этот период в жизни России, да и всего мира был сложным и напряженным. В России только что совершился грандиозный переворот — Октябрьская революция, которая повлекла за собой кровавые перемены Read More .

Анализ стихотворения А. А. Блока «Ты в комнате один сидишь» Лирика Блока — явление уникальное. При всем многообразии ее проблематики и художественных решений, при всем отличии ранних стихотворений от последующих — она выступает как единое целое, как одно развернутое во времени произведение, как отражение пройденного поэтом «пути». Вся лирика Блока Read More .

Анализ стихотворения «Россия» Блока Стихотворение «Россия» было написано А. А. Блоком в 1908 году в цикле стихов «Родина». После событий 1905 года обращение поэта к теме родины было сознательным и закономерным. Поэта интересуют дальнейшие пути развития общества, историческое прошлое и будущее родной страны, судьба Read More .

Анализ стихотворения «Россия» А. А. Блока Тема родины относится к числу вечных в поэзии. К ней обращались художники слова во все времена. Но в творчестве А. Блока эта тема обретает особое звучание. Ведь поэт жил на рубеже веков, о себе и своих современниках он сказал: «Мы Read More .

Анализ стихотворения А. Блока «Русь моя, жизнь моя…» Да, и такой, моя Россия, Ты всех краев дороже мне. А. Блок Александр Блок жил и творил на рубеже двух веков — девятнадцатого и двадцатого. Он явился последним поэтом старой, дооктябрьской России. Именно этим именем «открывается первая страница русской советской Read More .

Анализ стихотворения А. А. Блока «Незнакомка» В первой книге Блока «Стихи о Прекрасной Даме», изданной в 1904 году, дается романтическая трактовка любви, как чувства, непостижимым образом помогающего соединить мир реальный и мир идеальный. Начинается стихотворение, естественно, с описания пошлой, скучной и однообразной реальности: «Вдали, над пылью Read More .

Тема любви в творчестве Блока. Анализ стихотворения Незнакомка Александр Блок вошел в историю литературы как выдающийся поэт-лирик. Начав свой поэтический путь книгой мистических стихов о прекрасной Даме, Блок завершил свое двадцатилетнее творчество в русской литературе проклятием старому миру в поэме «Двенадцать». Блок прошел сложный творческий путь от поэта-символиста, Read More .

Анализ стихотворения А. А. Блока «Осенняя воля» Тема родины у Блока приобретает мощное звучание к концу его творчества, однако стихи о родине встречаются и в самых первых его сборниках («Ante lucem», «Распутья»). Стихотворение 1905 года «Осенняя воля», включенное поэтом во второй том его стихов, стоит в преддверии Read More .

Анализ стихотворения «Россия» А. Блока Стихотворение «Россия» написано Александром Александровичем Блоком восемнадцатого октября тысяча девятьсот восьмого года, в период, когда создавался цикл «Родина» третьего тома «Трилогии вочеловечения». Это время было для поэта временем осознания всей важности освещения темы России, этого «первейшего, самого жизненного вопроса». Тогда Read More .

Анализ стихотворения «Настанет день — исчезну я…» Настанет день — исчезну я А в этой комнате пустой Все то же будет: стол, скамья Да образ древний и простой. И так же будет залетать Цветная бабочка в шелку, Порхать, шуршать и трепетать По голубому потолку. И так же Read More .

Анализ стихотворения Блока «На железной дороге» В цикле «Родина» Блок поместил и стихотворение «На железной дороге» — о трагической судьбе молодой красивой женщины, раздавленной безотрадной, безнадежной жизнью. В своем «цветном платке, на косы брошенном», она связывается в представлении читателя с излюбленным блоковским образом России — женщины, Read More .

Анализ стихотворения А. Блока «На поле Куликовом» По словам самого Александра Александровича Блока, тема, посвященная России, — главная в поэзии. А. А. Блок обратился к этой теме уже в самом начале своего творческого пути и остался верен ей до конца жизни. Цикл «На поле Куликовом» целиком посвящен Read More .

Анализ стихотворения А. Т. Твардовского «В тот день, когда окончилась война» Вот так, судьбой своею смущены. Прощались мы на празднике с друзьями И с теми, что в последний день войны Еще в строю стояли вместе с нами… А. Т. Твардовский Александр Трифонович Твардовский — поэт большого лирического начала и особой совестливости. Read More .

Анализ стихотворения А. Блока «Сытые» Стихотворение А. Блока «Сытые» было создано в ноябре 1905 года как отклик на кровавые события Первой Русской революции. Поэт чувствовал, что начинается новая веха в истории, свершаются колоссальные события, которые изменят устоявшийся веками российский уклад. Принимал ли сам Блок революционные Read More .

Осенний дождь сочинение Осенний дождь самый печальный и грустный. Весенний или летний дождь приносит радость, а вот осенний тоску. Осенний дождь приносит холод, сырость, дискомфорт. Он очень не приятен. Так не хочется мириться с тем, что на смену жаркому лету пришла холодная осень. Read More .

«Осенний день» анализ стихотворения Блока

Произведение А. А. Блока «Осенний день» написано 1 января 1909 года. Анализ данного стихотворения показывает, что оно продолжает важную для писателя тему быта простого человека и волнения за судьбу России.

В «Осеннем дне», как и в одном из наиболее известных стихотворений Блока «Россия», появляется образ бедной, угнетенной страны. Лирический герой делится с товарищем своим восприятием российской деревни. В нем преобладают серые, депрессивные настроения, печаль.

Два раза за столь небольшое стихотворение автор использует

Кстати, вполне возможно, что в образе жены есть черты самой России — в своих произведениях Блок часто одухотворяет страну и признается ей в любви.

Автор использует характерную для него перекрестную рифму. Размер ямбический, четырехстопный. Во всех четных строках четвертая стопа является неполной — автор использует женское окончание .

Образы природы и России

Блок называет друга скромным, церковь темной, день потемневшим, жену бедной.

Концовка стихотворения — характерные для Блока риторические восклицания. Лирический герой вопрошает: что значит для него страна, отчего ее народ страдает? Последний вопрос остается открытым для каждого читателя, но мы не ищем ответ на него, потому что чувствуем всю безысходность поиска…

Сочинение на тему Мое любимое животное кошка Сочинение Мой маленький друг кот Васька 3 класс. У нас дома жила кошка, ее звали Ксюшка. Потом в вскоре у Ксюши появились котята. Когда я их увидела, мне понравились они.

Поради з підвищення самоповаги Пам’ятайте про свої позитивні якості, замість того, щоб пам’ятати погане. В усьому, що ви робите, намагайтеся знайти позитив. Поздоровте себе з цим успіхом. Постійно згадуйте свої успіхи. Пробачайте собі помилки.

Конспект урока для 1 класса «Помогите Буратино» Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение «Детский сад №5 «Дельфин» комбинированного вида» г. Шарыпово Красноярского края Конспект урока для 1 класса «Помогите Буратино» Подготовила воспитатель Юшко Ольга Юрьевна Г. Шарыпово 2015г.

Анализ стихотворения Лермонтова Утес Утес — это стихотворение написанное в 1841 году. Это стихотворение написал Михаил Юрьевич Лермонтов. В этом стихотворении мы можем встретить очень много литературного приема олицетворения. Например: «Золотая тучка», «Старый утес».

Програма зовнішнього незалежного оцінювання з математики Додаток № 4 До наказу Міністерства освіти і Науки, молоді та спорту України Від 14.07.2011 № 791 Програма зовнішнього незалежного оцінювання з математики Мета зовнішнього незалежного оцінювання з математики Оцінити.

ПЛАН УРОКА ПО ФИЗИКЕ В 8 классе по теме: «Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах» — Скачать План урока по ФИЗИКЕ в 8Б классе Учитель Седунова Н. В. Тема урока: «Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах». Задача урока: Научить учащихся объяснять физические явления, встречающиеся в повседневной.

Анализ стихотворения Заболоцкого О красоте человеческих лиц Автор в своем стихотворении перечисляет типы лиц человека с помощью сравнений, олицетворений и метафор. Стихотворение состоит из 16 строк, в нем 7 предложений. Оно говорит о способности автора размышлять философски.

Вопросы и ответы к стихотворению А. С. Пушкина «Стансы» Почему «дни Петра» поэт называет «славными»? В чем автор «Стансов» видит заслуги самодержца? «Дни Петра», по мнению поэта, принесли России славу. И причины этой славы вполне конкретны: «правдой… привлек сердца».

«Как хороши, как свежи были розы», анализ произведения Тургенева «Как хороши, как свежи были розы…» — трудно найти стихотворную строку, судьба которой сложилась бы столь необычно. Ее автор — поэт Иван Мятлев. Вдохнул новую жизнь в слова современника Пушкина.

Сценарий «Богатырская наша силушка» «Богатырская наша силушка». Цели и задачи: — Создание эмоционально положительного настроя в процессе совместной деятельности; — Воспитывать дружный коллектив, чувство товарищества, взаимовыручки, смелости, ловкости, силы. -Совершенствовать развитие физических качеств посредством.

Конспект урока русского языка «Сказочные рукавички» НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ № 161 ОАО «РЖД» Конспект урока русского языка «Сказочные рукавички» Подготовила воспитатель Афанасьева Евгения Яковлевна Г. Барабинск Программное содержание. Задачи: 1.Закрепление цвета, формы, качество предмета .

Сочинение на тему 1 сентября 1 класс — Первый день в школе План сочинения: Сборы; новая форма; цветы; дорога в школу; первая учительница; сосед за партой; наш класс; наша школа; пришел домой Первый раз пошел в школу, 1 класс Сегодня 1 сентября.

Памятный день каникул Стояли теплые летние дни. Вечером прошел дождь, и наутро мы с папой отправились за грибами. В лесу было много разных птиц. Все они пели на разные голоса. Мы набрали грибов.

«Сжала руки под темной вуалью…» анализ стихотворения Ахматовой Стихотворение «Сжала руки…», как и многие другие произведения Анны Ахматовой, посвящено непростым отношениям женщины и мужчины. В данном сочинении будет проведен подробный анализ этого проникновенного стихотворения. В нем рассказывается о.

ЗДОРОВЬЕ В САДУ НА ГРЯДКЕ классный час Тема: ЗДОРОВЬЕ В САДУ НА ГРЯДКЕ Цель: Формировать отношение к правильному питанию как составной части здорового образа жизни. Ход занятия Вводная часть. Если кто-то простудился, Голова болит, живот. Значит, надо.

Урок русского языка в 6 классе «В стране выученных уроков, или Путешествие на остров Лексика» Урок русского языка в 6 классе «В стране выученных уроков, Или Путешествие на остров Лексика» Тип урока: Обобщение и систематизация изученного по теме: «Лексика и фразеология» Цель: 1) Создание условий.

Весна разбор стихотворения Автор: Плещеев А. Уж тает снег, бегут ручьи, В окно повеяло весною… Засвищут скоро соловьи, И лес оденется листвою! Чиста небесная лазурь, Теплей и ярче солнце стало, Пора метелей злых.

«Деревня» анализ стихотворения Александра Пушкина Когда молодой поэт Александр Пушкин после окончания Лицея становится коллежским секретарем в Петербурге, он и не догадывается, что уже через три года лично сам император Александр I будет готов сослать.

Сочинение на тему Случай летом Случай первый Однажды летом я, как всегда, гулял с соседним мальчиком Васькой на окраине деревни недалеко от бабушкиного дома. У нас там есть свой небольшой домик, выстроен нами из веток.

Сочинение эссе Труд души Труд души — само по себе необычное понятие. Как душа может трудиться? Хотя сказал поэт, что душа должна трудиться и день, и ночь. Так вот, по-моему, душа может трудиться и.

Капитан Немо — характеристика персонажа Произведение: Двадцать тысяч лье под водой Немо, капитан — исследователь морских глубин, изобретатель и владелец фантастической подводной лодки «Наутилус», которая время от времени показывается на поверхности морей, воспринимается всеми как.

Стереотипи про вищу освіту: як у реальності? Кілька стереотипів про вищу освіту та її значення для кар’єри людини Радянська система освіти гарантувала кожному право на безкоштовне навчання у вищому навчальному закладі. Вимога до абітурієнта була лише одна.

Надійна людина Тільки тим історія належить, Хто сьогодні бореться й живе. Василь Симоненко Приводом для цієї розмови послужив лист десятикласників однієї з шкіл про дискусію, що спалахнула в класі: яку саме людину.

Анализ рассказа Чехова Скрипка Ротшильда Написание рассказа » Скрипка Ротшильда» у Антона Чехова не заняло много времени. Автор начал написание рассказа в середине декабря 1893 года, и работа была уже закончена в середине января 1894.

Якщо дитина не може всидіти за уроками — Для досягнення педагогічних цілей можна використовувати як тихі настільні ігри, так і рухливі сюжетно-рольові. — Давайте більше доручень і стежте, щоб все було зроблено точно за завданням. — Для.

Конспект урока в 1 классе «Число и цифра 1. Место числа 1 в числовом ряду» Конспект урока в 1 классе в первой четверти Тема: «Число и цифра 1. Место числа 1 в числовом ряду». Подготовила: учитель начальных классов ГБОУ СКШ №7 Нарышкина Евгения Сергеевна Предмет.

Сценарій випускного вечора Ведучий. Доброго вечора, шановні батьки, вчителі, гості. Сьогодні наша школа знову у сяйві квітів, святкового вбрання, добрих і щирих посмішок. Ми зібралися усією родиною на наше традиційне свято «Прощання зі.

Видообразование Вопрос 1. Назовите основные формы видообразования. Приведите примеры географического видообразования. В зависимости от того, в результате каких изолирующих механизмов — пространственных или иных — возникает вид, различают две формы видообразования.

Бронте Ш. биография Родилась 22 июня 1816 года в семье сельского священника в Йоркшире. Шарлотте Бронте едва минуло пять лет, когда умерла ее мать, оставив бедному священнику семью из 5 дочерей и сына.

Наш первый друг, друг бесценный Сразу раскроем для непосвященных тайнопись пушкинских строк: НАШ — это аббревиатура. Великий поэт предвидел не только Октябрьский переворот с обломками самовластья, но и появление в нашей жизни ее — Надежды.

Географічний проект «Українські Карпати» СХЕМА ПРОЕКТУ Хто виконує Що опрацювати Результат Географи Географічне положення, Рельєф, корисні копалини Повідомлення Кліматологи Клімат Українських Карпат Повідомлення Біологи Рослинний та тваринний світ Повідомлення Палеонтологи Палеогеографічні умови Повідомлення Екологи.

Бронте Э. биография Бронте Эмили. Родилась в Торнтоне в 1818 году в семье священника. Получила домашнее образование. В 1842 году вместе с сестрой Шарлоттой отправилась в Брюссель изучать иностранные языки, но вскоре возвратилась.

Гюстав Флобер биография Гюстав Флобер родился 12 декабря 1821 в семье знаменитого врача-хирурга, все детство и юность провел при госпитале, где располагалась квартира отца. Сам Флобер с малолетства думал, что ему уготовано иное.

Анализ стихотворения Тютчева Неохотно и несмело Создавая очередное свое прекрасное произведение Тютчев Федор Иванович постарался внести в него индивидуальный смысл, и понимание того, что происходит вокруг. Описывая природу, он как бы вместе с ней переживает непогоду.

Твір на тему Пурпурові вітрила Гріна На мій погляд, не існує жодної юної дівчини яка б не мріяла зустріти своє єдине та справжнє кохання. Є безліч цікавих та романтичних книг про світле почуття любові. Найбільш яскравою.

Образ русской женщины в рассказе А. Солженицына «Матренин двор» …Есть она тот самый праведник, Без которого… не стоит село. Ни город. Ни вся земля наша. А. Солженицын. Матренин двор В своем рассказе «Матренин двор» А. И. Солженицын выступает преемником.

Конспект урока по технологии «Технология точения древесины на токарном станке» Ржанников Сергей Анатольевич ГКС ОУ Каргапольская школа-интернат VIII вида, р. п. Каргаполье Учитель технологии Раздел программы: Технология обработки древесины. Тип урока: Урок рефлексии. Тема урока: Технология точения древесины на токарном.

Новая история с Унтер-офицерской вдовой, или Еще раз о выпускных сочинениях в 11-м классе Можно любить, можно не любить творчество Гоголя, но вот отказать писателю в удивительной тонкости наблюдений и точности суждений нельзя никак. Оброни словечко мимоходом, как бы невзначай, а, глядишь, вылепился образ.

Троепольский Г. Н. биография Троепольский Гавриил Николаевич .11.1905 ), родился в с. Новоспасовка, ныне Грибановского р-на Воронежской обл. Русский советский писатель. Работал сельским учителем, агрономом. Печатается с 1937, систематически с 1953. В цикле сатирических.

Государственный литературно­мемориальный музей­заповедник Н. А. Некрасова «Карабиха» В пятнадцати километрах от Ярославля по старому Московскому шоссе расположена старинная русская усадьба с регулярным и пейзажным парками, жилыми и хозяйственными постройками. Это Карабиха. Попав сюда, словно переносишься на полтора.

Сейчас вы читаете: «Осенний день» анализ стихотворения Блока

Анализ стихотворения «О доблестях, о подвигах, о славе» Блока

В раннем творчестве Александра Александровича Блока тема любви была одной из центральных и животрепещущих тем. Однако в более позднем периоде она уступила место разочарованию и тоске по утраченным идеалам. Подобное настроение поэта особенно остро чувствуется в стихотворении «О доблестях, о подвигах, о славе…», вошедшим в цикл «Возмездие». Приводим краткий анализ «О доблестях, о подвигах, о славе…» по плану, который будет полезен при подготовке учащихся к уроку литературы в 11 классе.

Краткий анализ

Перед прочтением данного анализа рекомендуем ознакомиться со стихотворением О доблестях, о подвигах, о славе.

История создания – Стихотворение было написано в 1908 году, и вошло в цикл под названием «Возмездие».

Тема стихотворения – Разочарование в любви.

Композиция – Кольцевая композиция.

Жанр – Любовное послание.

Стихотворный размер – Пятистопный ямб с перекрестной рифмой.

Метафоры – «когда твое лицо в простой оправе», «ты отдала свою судьбу другому», «я бросил в ночь заветное кольцо».

Эпитеты – «горестная», «сырая», «проклятый».

Олицетворения – «летели дни», «вино и страсть терзали жизнь мою».

Сравнения – «И звал тебя, как молодость свою».

Инверсия – «плащ твой синий», «в сырую ночь ушла».

Архаизмы – «гордыня», «аналой».

История создания

Главной женщиной в жизни молодого поэта была Любовь Дмитриевна Менделеева, в которой он видел воплощение женского идеала. В течение шести лет он посвятил ей почти семь сотен лирических стихотворений, написанных с большой любовью.

Неудивительно, что серьезным ударом для Блока стала измена любимой женщины, с которой он к тому времени обвенчался. Любовь Дмитриевна покинула поэта ради его близкого друга, поэта Андрея Белого. Уход супруги, которую он с таким трепетом боготворил все это время, опустошила Александра Александровича. Утратив иллюзии и былые идеалы, он был морально уничтожен, и долго не мог оправиться после предательства. Впоследствии Любовь Дмитриевна вернулась к супругу, но былого чувства он уже не испытывал к ней.

Глубокое эмоциональное потрясение стало причиной создания цикла «Возмездие». Однако, несмотря на красноречивое название, в нем автор не пытался расквитаться с изменницей за причиненную душевную боль. В цикл вошло и стихотворение «О доблестях, о подвигах, о славе…», проникнутое душевными терзаниями и изнеможением поэта.

Главная тема произведения – разочарование в любви. Измена и уход некогда столь любимой женщины оставляют глубокую рану в душе поэта. Он не готов простить предательство и принимает для себя решение навсегда вычеркнуть из памяти образ возлюбленной.

В попытке избавиться от душевных терзаний, лирический герой пускается во все тяжкие. Однако ни вино, ни другие женщины не в состоянии залатать ту брешь, которую оставил после себя уход любимой. Все стихотворение пронизано унынием, тоской и горьким послевкусием измены.

Герой видит смысл жизни лишь в любви, и никакие земные радости не способны заменить прелести жизни духовной. Однако сильная любовь не проявляется в полумерах – она либо окрыляет и возносит до небес, либо полностью уничтожает.

Композиция

Стихотворение имеет кольцевую композицию, в которой первая строфа повторяет последнюю, но при этом противопоставляется ей. Данный прием является причиной замыкания произведения в некий безысходный круг. Лирический герой наполнен горечью и отчаянием, он подавлен утратой своей мечты и былых идеалов.

Однако он все же страстно мечтает вернуть любовь, и этим желанием пронизано все стихотворение, что подчеркивается синтаксическим параллелизмом и двойной анафорой.

Стих написан в жанре любовного послания. Лирический герой обращается к любимой женщине, покинувшей его. Он страстно мечтает вернуть ее, а вместе с ней – то сильное чувство, которое он некогда испытывал.

Предательство возлюбленной глубоко ранит героя, утратившего смысл жизни. Дни без любви летят «проклятым роем», и ничто не предвещает душевного покоя.

Стихотворный размер – пятистопный ямб с перекрестной рифмой.

Средства выразительности

Для придания большей выразительности автор использовал в своем произведении много символов, среди которых встречается и традиционная христианская символика. Так, «заветное кольцо» – это символ верности, аналой – символ любви и верности, ночь олицетворяет собой тьму и неизвестность, а синий цвет плаща – измену.

При помощи ярких эпитетов (« горестная», «проклятый »), олицетворений (« летели дни», «вино и страсть терзали жизнь мою ») и метафор (« ты отдала свою судьбу другому», «я бросил в ночь заветное кольцо ») поэт описывал переживания лирического героя, потерявшего смысл жизни. Любовь же он сравнивал с безвозвратно ушедшей молодостью (« И звал тебя, как молодость свою »).

Каждая фраза наполнена глубоким смыслом и символами, скрывающими страдание, печаль и отчаяние лирического героя.

Комплексный анализ стихотворения А. Блока «О доблестях, о подвигах, о славе…»

Комплексный анализ стихотворения А. Блока

«О доблестях, о подвигах, о славе…»

Выполнил: Слушатель курсов

в новых социокультурных условиях»

Учитель русского языка и литературы

МОУ «Школа № 25» го Балашиха

О доблестях, о подвигах, о славе

Я забывал на горестной земле,

Когда твое лицо в простой оправе

Передо мной сияло на столе.

Но час настал, и ты ушла из дому.

Я бросил в ночь заветное кольцо.

Ты отдала свою судьбу другому,

И я забыл прекрасное лицо.

Летели дни, крутясь проклятым роем.

Вино и страсть терзали жизнь мою.

И вспомнил я тебя пред аналоем,

И звал тебя, как молодость свою.

Я звал тебя, но ты не оглянулась,

Я слезы лил, но ты не снизошла.

Ты в синий плащ печально завернулась,

В сырую ночь ты из дому ушла.

Не знаю, где приют твоей гордыне

Ты, милая, ты, нежная, нашла.

Я крепко сплю, мне снится плащ твой синий,

В котором ты в сырую ночь ушла.

Уж не мечтать о нежности, о славе,

Все миновалось, молодость прошла!

Твое лицо в его простой оправе

Своей рукой убрал я со стола.

1. Тема стихотворения

В творчестве Александра Блока всегда преобладала тема любви. Радость и печаль соединились в его любовной лирике, видимо, потому, что идеал утонченной и возвышенной, гордой и доверчивой, прекрасной и нежной женщины не находил своего земного воплощения.

Блок сначала был сильно увлечен своей будущей женой Любовью Дмитриевной Менделеевой, которой посвятил цикл «Стихи о Прекрасной Даме». По словам , если внимательно вчитаться в эту книгу, то увидишь, что «это подлинная повесть о том, как один подросток столь восторженно влюбился в соседку, что создал из нее Лучезарную Деву и весь ее окружающий пейзаж преобразил в неземные селения. Это было то самое, что сделал Данте с дочерью соседа Партинари». жил и писал в очень трудных исторических условиях, мучительно ощущая отсутствие гармонии в “страшном мире”. Не чувствовал он её и в своей душе. Только любовь смогла принести Блоку ту необходимую, желанную умиротворённость, без которой невозможно было жить. Любовь была призвана исключить хаос не только в душе, но и в окружающем поэта мире. Блок обожествлял любовь, которая открыла ему высокий смысл жизни. Огромное количество стихотворений он посвятил этому прекрасному чувству. Одно из них – “О доблестях, о подвигах, о славе. “.
Это стихотворение было написано в 1908 году и вошло в третий том Собраний стихотворений поэта. Цикл “Возмездия”, к которому относится стихотворение, продолжает тему “страшного мира”. Слово “возмездие” понимают обычно как наказание за некое преступление. Причём наказание, исходящее со стороны, от кого-то. Возмездие, по Блоку, – это прежде всего осуждение человеком самого себя, суд собственной совести. Главная вина героя – измена данным когда-то священным обетам, высокой любви, измена человеческому предназначению. А следствием этому – расплата: душевная опустошенность, усталость от жизни, покорное ожидание смерти. Эти мотивы звучат во всех стихотворениях цикла “Возмездие”.
Навсегда ушла из жизни поэта та высокая безгрешная любовь, действительность разрушила идеал, и поэт скорбит о потерянной чистой мечте, в которую он теперь не способен так сильно верить:

О доблестях, о подвигах, о славе
Я забывал на горестной земле,
Когда твоё лицо в простой оправе
Передо мной сияло на столе.
Уж не мечтать о нежности, о славе,
Всё миновалось, молодость прошла!
Твоё лицо в его простой оправе
Своей рукой убрал я со стола.

Все стихи сборника проникнуты жаждой «в земном увидеть неземное» (В. Брюсов). Сугубо личное переживание переплавляется здесь во вселенское, в мистерию с грядущим схождением на землю Вечной Женственности.

Шесть лет Блок писал об одной женщине, посвятил ей 687 стихотворных произведений. В 1903 году поэт обвенчался с Любовью Дмитриевной. На этом и прекратился лирический дневник, обращенный к Прекрасной Даме. В поэтический мир Блока входят новые темы, новые образы. В цикле «Возмездие», в котором поэт пророчит скорый суд и расплату обществу, сковавшему, поработившему и «заморозившему» человека, публикуется ставшее знаменитым «О доблестях, о подвигах, о славе…» (1908 г.). Стихотворение написано в особой манере и заметно отличается по стилю и тематике от других стихотворений цикла «Возмездие».

Стихотворение по жанру представляет собой любовное послание. Это разговор с портретом далекой возлюбленной, некогда покинувшей лирического героя. Однако герой воспринимает его как живой, одухотворенный образ. Именно поэтому он называет его не портретом, а лицом и, обращаясь к портрету, он говорит так, как будто покинувшая его возлюбленная способна услышать его слова, осознать всю глубину своей ошибки и, может быть, вернуться к герою. Все стихотворение построено на оппозиции двух образов (лирического героя и его любимой женщины), что лишь подчеркивает непреодолимое расстояние между ними.

Сюжет стихотворения и его развитие неразрывно связаны с личностью лирического героя. В первой строфе мы видим, что весь мир героя сосредоточен на образе возлюбленной. «О доблестях, о подвигах, о славе

4. Художественные средства

“Я забывал на горестной земле” – эти первые строки подтверждают, что влюбленным свойственно испытывать чувство полного удовлетворения и гармонии с миром и самим собой лишь тогда, когда объект любви находится рядом.

Но вот «час настал», во второй строфе любимая покидает героя. И смысл жизни исчезает вместе с ней. Потеря внутренних ориентиров полностью выбивает героя из колеи, и он остается наедине со страстями, которые «терзают» его жизнь.

На протяжении отрезка времени, заключенного в следующих трех строфах, жизнь лирического героя наполнена лишь воспоминаниями и болью от осознания потери. Однако в последней строфе мы видим, что ему наконец удается принять зрелое решение отпустить утраченную любовь, и в этом несомненно видно взросление героя и его становление как самодостаточной личности.

Композиция: размер, рифма, ритм.

_ _’ / _ _’ / _ _’ /_ _’/ _ _’ /_ пятистопный ямб. Этот стихотворный размер использовался многими поэтами от Шекспира до современников «Серебряного века». Он воссоздает человеческую речь в рамках эпического или драматического рассказа, напряженность воли, ему присущи ясность, твердость. Очевидно то, что Блок использует имен этот размер, чтобы подчеркнуть трагизм, выраженный в произведении.

Первая строка последней строфы «Уж не мечтать о нежности, о славе…», с одной стороны, завершает стихотворение, образуя кольцевую композицию. С другой стороны, она содержит глубокую мысль о том, что личное счастье человека и его социальная роль тесно связаны между собой.

Тропы. Для придания языку литературного произведения большей выразительности используются специальные средства: эпитеты, сравнение, метафоры.

Первая строка произведения «О доблестях, о подвигах, о славе…» как бы обманывает ожидание читателя: кажется, что речь пойдет о теме гражданского долга. Однако любовные переживания оказываются для героя на определенном этапе жизни важнее всего, так велика и безгранична горечь его утраты. В стихотворении нам встречается большое количество эпитетов: “на горестной земле”, “заветное кольцо”, “проклятым роем”, “сырая ночь”. Та нежность, с которой герой вспоминает свою любимую, сравнивая её со своей молодостью: “И звал тебя, как молодость свою”, отражена в произведении такими эпитетами, как: “прекрасное лицо”, “ты, милая”, “ты, нежная”. Встречаются в стихотворении олицетворения и метафоры: “когда твоё лицо в простой оправе”, “передо мной сияло на столе”, “я бросил в ночь заветное кольцо”, “ты отдала свою судьбу другому”, “летели дни”, “вино и страсть

терзали жизнь мою”, “я крепко сплю”.
Поэт с первых строк намекает читателю на настроение всего произведения, употребив эпитет «На горестной земле». Во второй строфе центральным образом является заветное кольцо — символ любовной верности. Беспредельное отчаяние лирического героя, вызванное уходом возлюбленной, выражается в эпизоде, когда он выбрасывает «заветное кольцо». Ночь в данном случае символизирует тьму и неизвестность. Однако, согласно эстетическим взглядам поэтов-символистов, к которым принадлежал и , значение символа никогда не может быть исчерпано до конца. В этом случае оно может быть воспринято и шире: ночь — это время, когда восстают бесовские силы. Отчаяние и потеря смысла жизни для рассказчика описываются эпитетами «проклятым роем», «в сырую ночь».

Чтобы донести до читателя то, как много значила для героя его избранница, используется сравнение: «И звал тебя, как молодость свою». Автор указывает на то, что с уходом любви уходят и лучшие дни жизни нашего героя. Безмятежная юность позади, настало время сурового взросления.

Метафоры “когда твоё лицо в простой оправе”, “передо мной сияло на столе”, указывающие нам на героиню, отражают то, что лирический герой склонен обожествлять и идеализировать ее даже после предательства. “Я бросил в ночь заветное кольцо”, “ты отдала свою судьбу другому” – эти метафоры как бы указывают на выбор обоих персонажей и на то, что пути их расходятся. Олицетворения “летели дни”, “вино и страсть терзали жизнь мою” Блок использует, чтобы показать, будто над жизнью и судьбой героя довлеют потусторонние темные силы, с которыми он не желает бороться. Силу любовного чувства лирического героя актуализирует и мотив сна:

«Я крепко сплю, мне спится плащ твой синий,

В котором ты в сырую ночь ушла».

Стилистические фигуры:

Повторы/рефрен: «лицо в простой оправе». Повторение демонстрирует важность для автора описываемого объекта, процесса, действия и т. д. При употреблении этой фигуры автор многократно упоминает о чем-либо особенно его взволновавшем, концентрируя также и внимание читателя на этом.

Антитеза: Противопоставление — выразительное средство, позволяющее произвести особо сильное впечатление на читателя, передать ему сильное волнение автора за счет быстрой смены противоположных по смыслу понятий, употребляемых в тексте стихотворения. Так же в качестве объекта противопоставления могут использоваться противоположные эмоции, чувства и переживания автора или его героя.

«Когда твоё лицо в простой оправе

Передо мной сияло на столе…

Твоё лицо в его простой оправе

Своей рукой убрал я со стола»;

Инверсия: «Терзали жизнь мою», «плащ твой синий», «в сырую ночь ушла», «убрал я со стола». Инверсия в поэтических текстах выполняет акцентную или смысловую функцию, ритмообразующую функцию для выстраивания поэтического текста, а также функцию создания словесно-образной картины.

Ассонанс: «Не знаю, где приют твоей гордыне / Я крепко сплю, мне снится плащ твой синий», «Все миновалось, молодость прошла! / Своей рукой убрал я со стола».

Анафора придает тексту дополнительную эмоциональность.

«И вспомнил я тебя пред аналоем,

И звал тебя, как молодость свою…»

Даже по прошествии лет лирический герой все вспоминает тот роковой день прощания:

«Я звал тебя, но ты не оглянулась,

Я слёзы лил, но ты не снизошла».

Синонимы: доблести, подвиги, слава; милая, нежная.

Архаизмы: час настал, аналой, гордыня.

В стихотворении “О доблестях, о подвигах, о славе” появляется образ опустошенного жизнью человека с нелегкой судьбой. Стихотворение автобиографично, ведь в этот период от него уходит его первая любовь — Любовь Дмитриевна, внучка знаменитого химика Менделеева, и уходит к близкому другу Блока — поэту Андрею Белому.

Расставшись с любимой, герой потерял смысл жизни, он потерял самого себя. Не встречает он больше и настоящей любви, на жизненном пути он сталкивается лишь со страстью. Мы видим, что, лишившись возлюбленной, герой разуверился в жизни, потерял нравственную опору. Утрата превратила беспечную жизнь героя в существование. Его терзают вино и страсть, но это не духовная жизнь, а лишь греховная пародия на нее, сжигающая и опустошающая душу. Символично, что герой вспоминает возлюбленную перед аналоем (аналой — высокий столик с покатым верхом, на который в Церкви кладут иконы и священные книги). Очевидно, в любви он ищет спасения для своей заблудшей души. Также именно перед аналоем в Храме проводится обряд венчания. Этот образ использован, чтобы показать, как дороги герою уже забытые клятвы вечной любви и верности.

Строка «Все миновалось, молодость прошла!» подчеркивает, что время нельзя повернуть вспять. Человек, погрузившись в свои страдания, а потом, стремясь утешиться, проводя дни в поисках истины в вине, потерял не только любовь. Он потерял все. Честолюбивые мечты юности безвозвратно ушли в прошлое. Жизненные планы остались нереализованными. Только осознав это, лирический герой нашел в себе силы убрать портрет возлюбленной со стола. Однако, потеряв возлюбленную, лирический герой не озлобился против нее. Спустя годы он все еще называет ее милой и нежной. Разрыв воспринимается им как роковая случайность, в которой виновата гордыня.

Всю жизнь он лелеял надежду на ее возвращение. Портрет, убранный со стола в финале стихотворения, свидетельствует об окончательной утрате этой надежды, но одновременно это и определенный мужественный шаг человека, в котором разум, наконец, победил болезненное, разросшееся до вселенских масштабов чувство. Однако в этот прощальный жест героя сумел вложить столько горя и тоски, что читатель, даже понимая правильность совершенного поступка, все равно продолжает сочувствовать несчастному человеку.

В стихотворении ярко выражено драматургическое начало, что характерно для лирики в целом. Типичный любовный треугольник превратился в безутешную драму разбитого сердца. Некоторые образы в стихотворении также напоминают детали театрального реквизита.

В этот непростой период поэт порывает со своими друзьями-символистами. Казалось, что Блок топит отчаяние в вине. Но, несмотря на это, главной темой стихов периода “Страшного мира” все же остается любовь. Но та, о ком поэт пишет свои великолепные стихи, уже не прежняя Прекрасная Дама, а роковая страсть, искусительница, разрушительница. Она мучит и сжигает поэта, а он не может вырваться из её пут, ее власти.

Даже о пошлости и грубости страшного мира Блок пишет одухотворенно и красиво. Хотя он уже и не верит в любовь, не верит ни во что, но образ незнакомки в стихах этого периода все же остается прекрасным. Поэт ненавидел цинизм и пошлость – их никогда не было в его стихах.

Если внимательно читать стихотворение “О доблестях, о подвигах, о славе. “, то нетрудно заметить, что оно перекликается со стихотворением “Я помню чудное мгновенье. “.
Когда твоё лицо в простой оправе
Передо мной сияло на столе.
У Пушкина мы видим сходные строчки:
Я помню чудное мгновенье:
Передо мной явилась ты.
“И я забыл прекрасное лицо” – “И я забыл твой голос нежный”. “Летели дни” – “шли годы”. Но, не смотря на столь похожий сценарий, финалы у стихотворений совершенно противоположные: у к концу стихотворения наступает пробуждение души, у Блока мы видим лишь горечь, отчаяние (герой не вернул любимой).
В спасительную веру любви, любви как очищающего светлого чувства, А. Блок верил всегда и стремился отдать всего себя великой любви к женщине, к Родине. Любви он посвятил свои чувства, помыслы, душу, что ярко выражено в стихотворениях на всём протяжении творчества поэта, именем которого Россия гордится до сих пор.