Анализ стихотворения Седое небо надо мной Бунина

Анализ стихотворения Бунина «Седое небо надо мной…»

«Седое небо…» отличается четким композиционным делением: первая часть произведения посвящена пейзажной зарисовке, вторая — размышлениям героя, в которых дается оценка очередному жизненному этапу.

Поздняя осень, предстающая перед лирическим субъектом, безрадостна, темна и молчалива. На небе, плотно затянутом серыми тучами, нет просветов. Эта картина разительно отличается от нарядной гармоничной осени, изображенной поэтом в «Листопаде», где присутствуют яркие краски, свет и блеск, а небо подобно «лазури голубой».

Вторая строфа начинается с антитезы «вверху — внизу»: абсолютному молчанию противопоставляется невнятный шум холодного ветра, вероятно, качающего верхушки деревьев. «Природная» часть стихотворения заканчивается задумчивой паузой, синтаксически обозначенной многоточием.

Две финальные строчки, резко

Темы бесприютности и одиночества, возникающие в раннем произведении Бунина, имеют автобиографические истоки. Поступив в Елецкую гимназию, будущий поэт покинул родную усадьбу в 11-летнем возрасте и провел вдали от дома долгие пять лет.

Несмотря на грустный итог, у лирического героя есть источник радости — «одинокие думы». Подобный мотив характерен для романтической лермонтовской лирики, к которой не раз обращался юный Бунин. Однако в этом случае произведение звучит самостоятельно, и лермонтовское начало присутствует в тексте в качестве реминисценции, а не подражания.

Если у Лермонтова герой, сторонник активного действия, побеждает одиночество, сливаясь с природой, то у Бунина ощущается созерцательная позиция лирического «я», наблюдающего за статичным пейзажем. Безрадостная картина находит отклик в душе, но тема замирает, не получая дальнейшего развития.

Интересно, что через 15 лет автор полностью переосмыслил образ молодости. В стихотворении » Сказка» читатель встречает иную трактовку: молодость представляется идеальным, прекрасным и далеким временем.

Дайджест:

Анализ стихотворения Бунина «Молодость» Произведение, написанное весной 1916 г., начинается с бытовой сценки из деревенской жизни: пастух выгоняет стадо, которое случайно забрело на опушку леса. Ключевым приемом, определяющим особенности художественного пространства, становится аллитерация. Свист. .

Анализ стихотворения Бунина «Осыпаются астры в садах…» Произведение 18-летнего поэта создано в духе традиций классической осенней лирики. Холодные туманы, лес с золотистой листвой, поредевшие аллеи и пустые нивы — все эти образы пришли из творчества Пушкина и. .

Анализ стихотворения Бунина «Первый утренник, серебряный мороз!…» Тема природы — главная в бунинской лирике. В пейзажной поэзии нередко находила отражение жизненная философия Ивана Алексеевича. Природу писатель считал целительной и благотворной силой, способной многое подарить человеку — радость. .

Анализ стихотворения Цветаевой М. И. «Мне нравится, что вы больны не мной…» На стихотворение «Мне нравится, что вы больны не мной…» написан очаровательный романс. Это одно из наибо­лее музыкальных произведений раннего творчества М. И. Цве­таевой. Любовь воспринимается в нем лирической героиней как. .

Анализ Стихотворения Лермонтова «Нищий» Стихотворение М. Ю. Лермонтова «Нищий». Восприятие, толкование, оценка Стихотворение было написано М. Ю. Лермонтовым в 1830 го­ду. В основе этого стихотворения лежит реальное событие, заме­ченное поэтом: он увидел, как молодежь. .

Анализ стихотворения «Мне нравится, что вы больны не мной…» Цветаевой М. И «Мне нравится, что вы больны не мной…» На стихотворение «Мне нравится, что вы больны не мной…» написан очаровательный романс. Это одно из наиболее музыкальных произведений раннего творчества М. И. Цветаевой. .

Анализ стихотворения Тютчева «Небо бледно-голубое…» После возвращения из Европы Федор Тютчев не оставил государственной службы и до самой смерти совмещал ее с литературной деятельностью. Он был приближен к царскому двору и мог бы рассказать своим. .

Анализ стихотворения Бунина «И цветы, и шмели, и трава, и колосья…» Романтик по натуре, Иван Бунин писал стихи на протяжении всей своей жизни, хотя особого успеха у читателей они не имели. Открыв однажды для себя Бунина-прозаика, многие поклонники его творчества просто. .

Анализ стихотворения И. А. Бунина «Родина» Природа родной страны вызывает у русских поэтов различные ассоциации, но ее многоликость и своеобразие побуждает лучших лириков России вновь и вновь обращаться к теме родины, родного края, создавать неповторимые художественные. .

Анализ стихотворения И. А. Бунина «Ночь» Стихотворение «Ночь» написано в 1952 году, за год до смерти И. А. Бунина. В эти годы, живя в эмиграции, писатель переживал бедственное положение: давно закончилась Вторая мировая война, но были. .

Анализ стихотворения Бунина «В горах» Произведение, датированное февралем 1916 г., принадлежит к небольшой группе стихотворений, в которых автор размышляет о природе и предназначении поэтического слова. Идейное содержание «В горах», заключенное в форму сонета, нельзя посчитать. .

Анализ стихотворения Бунина «Сказка» В произведении моделируется картина заповедного уголка природы, наполненная радостью, светом и ликованием. Пейзажной зарисовке отведено центральное место во сне, навеянном воспоминаниями о далекой молодости героя. Каковы слагаемые сказочного пейзажа? Анализ. .

Анализ стихотворения Бунина «Густой зеленый ельник у дороги…» Природа занимает особенное место в творчестве Бунина, причем как в прозе, так и в поэзии. Функции пейзажа разнятся. Он может выступать в роли эмоционального фона произведения, выражать чувства героя, служить. .

Анализ стихотворения Бунина «Родина» Иван Бунин — один из немногих русских литераторов, который после Октябрьской революции решил покинуть Россию, считая, что та страна, в которой он родился и вырос, попросту перестала существовать. Отважиться на. .

Анализ стихотворения Бунина «Горный лес» Точность — неизменное качество поэтики Бунина, поэтому художественное пространство его текстов наполнено конкретными географическими ориентирами — топонимами. Прообразом горного леса является гора Ликей, или Волчья, которая находится в центре греческого. .

Анализ стихотворения Есенина «Гляну в поле, гляну в небо…» Есенин не раз признавался, что основная тема его творчества — тема Родины. Поэт искренне любил и хорошо знал природу средней полосы России, умел описать ее ярко, точно, оригинально. «Гляну в. .

Анализ стихотворения Бунина «Песня» Автор, признававший ценность поэтической традиции, часто обращался к песенному жанру: нередким элементом, вошедшим в название стихотворений разных лет, становится слово «песня». Фольклорные истоки тематики и стиля, яркое музыкальное начало, исповедальные. .

Анализ стихотворения Бунина «Еще и холоден и сыр…» Раннее творчество Ивана Бунина окрашено романтизмом, который носит оттенок восторженности и преклонения перед совершенством окружающего мира. У поэта и начинающего писателя еще свежи воспоминания об удивительной красоте лесов и полей. .

Анализ стихотворения Мережковского «Не надо звуков» О вечности рано или поздно задумывается каждый человек, однако у всех это происходит по-разному. Кто-то заботиться о том, насколько велико его состояние, которое впоследствии достанется детям. Других интересуют нематериальные ценности. .

Анализ стихотворения Бунина «Поэт» Наследие русских классиков служит источником тематики и стилистики для шестнадцатилетнего юноши Бунина, побуждаемого желанием самостоятельного творчества. Философское осмысление роли поэта также становится объектом внимания начинающего автора. В раннем стихотворении главенствует. .

Анализ стихотворения Бунина «Чужая» Первый брак Ивана Бунина оказался неудачным и закончился весьма трагически смертью единственного ребенка — сына Николая, который скончался от менингита в 5-летнем возрасте. Супруга поэта, гречанка Анна Цакни, настолько болезненно. .

Анализ стихотворения Бунина «Полевые цветы» «Привольная степь», «кудрявый темный лес», искрящаяся «сталь речки» — родная стихия героя ранней лирики Бунина. Здесь душе комфортно и легко, спокойнее «дышит грудь», и меньше одолевают муки «заветной печали». Стихотворение. .

Анализ Стихотворения «На холмах Грузии лежит ночная мгла…» Стихотворение «На холмах Грузии лежит ночная мгла…». Восприятие, толкование, оценка Стихотворение «На холмах Грузии лежит ночная мгла…» было написано в 1829 году во время второго путешествия поэта на Кав­каз. В. .

Анализ Стихотворения «Деревня» Стихотворение «Деревня». Восприятие, толкование, оценка Летом 1819 года А. С. Пушкин выезжал в Михайловское — новгородское поместье матери. Под впечатлением этой поездки было создано стихотворение «Деревня». Первая половина сти­хотворения под. .

Анализ стихотворения Бунина «На распутье» Получив домашнее образование, Иван Бунин мечтает связать свою жизнь с литературой. Против воли родителей он покидает родовое имение и устраивается на работу в орловскую типографию простым корректором, надеясь, что со. .

Анализ стихотворения Бунина «Деревенский нищий» Детство Ивана Бунина прошло в родовом имении отца. Будущий литератор получил прекрасное домашнее образование и долгое время увлекался точными науками. Однако любовь к литературе все же взяла вверх, поэтому в. .

Анализ стихотворения Бунина «Матери» Иван Бунин покинул родовое поместье в 17 лет, пытаясь таким образом не только отстоять собственные взгляды, но и доказать родителям, что он уже может позаботиться о себе самостоятельно. Этот поступок. .

Анализ стихотворения Бунина «Смерть» Вопросы о предстоящей смерти время от времени задает себе каждый человек. Однако поэты имеют обыкновение не только рассуждать на подобные темы мысленно, но и раскрывать их в своих произведениях. Как. .

Анализ стихотворения Бунина «Не устану восхвалять вас, звезды!» Бунин-поэт — это восторженный романтик, который не устает восхищаться красотой окружающего мира, но при этом не оставляет надежды понять его и постичь величие того, что создано смой природой. В лирических. .

Анализ стихотворения Бунина «Кошка» Заброшенный «обветшалый» дом, единственной посетительницей которого является дворовая кошка, становится объектом описания в произведении 1907 г. Сюжетность и повествовательность интонаций, проявившиеся в этом стихотворении, сближают его с жанром рассказа. Кошка. .

Анализ стихотворения Бунина «Индийский океан» Произведение 1916 г. создано под впечатлением длительной морской поездки на «окраину земли» — «дикий и прекрасный» Цейлон, который стал самой отдаленной точкой бунинских восточных путешествий. Лирический дневник «Воды многие», над. .

Анализ стихотворения Бунина «Полдень» В 1907 году Бунин много путешествовал, побывав на Ближнем Востоке. Впечатление от этой поездки он пронес через всю жизнь, не переставая удивляться экзотической красоте южных стран и тем мгновениям счастья. .

Анализ стихотворения Есенина «Край любимый! Сердцу снятся…» Стихотворение «Край любимый! Сердцу снятся…». Восприятие, толкование, оценка Стихотворение «Край любимый! Сердцу снятся…» было на­писано С. А. Есениным в 1914 году. Основная тема произведе­ния — тема Родины. Мы можем отнести. .

Анализ стихотворения Бунина «Бушует полая вода…» Период работы Ивана Бунина в Орле был непродолжительным, однако именно тогда молодой поэт научился ценить природу родного края. Все свободное время он проводил за городом, наслаждаясь красотой лесов и лугов. .

Анализ стихотворения Бунина «Первый снег» Детские воспоминания Ивана Бунина неразрывно связаны с сельской жизнью. Именно в родовом семейном поместье он научился не только читать и писать, но и полюбил родную природу, которая очень часто давала. .

Анализ стихотворения Бунина «Христос воскрес! Опять с зарею…» Композиционное решение, в котором весеннее обновление природы рассматривается в контексте православного праздника, реализовали предшественники Бунина — Майков и Плещеев. В десятых годах XX в. похожие мотивы возникают в стихотворениях Есенина. .

Анализ стихотворения Бунина «Слово» Как и многие поэты, Иван Бунин был наделен даром провидца, хотя пользовался им очень осторожно, словно бы проверяя самого себя. Тем не менее, в его собрании сочинений есть ряд произведений. .

Анализ стихотворения Бунина «Забытый фонтан» Период, когда автор особенно часто обращается к сонету, — первое десятилетие XX в. Благородный жанр особенно элегантен в бунинской интерпретации: его стиль выразителен, ярок и философичен, лишен многословности, витиеватости и. .

Анализ стихотворения Бунина «Два голоса» Поэзия Ивана Бунина в наше время не так известна широкой публике, как его прозаические произведения, в частности, рассказы о любви. При этом писатель успел выпустить около десятка стихотворных сборников. В. .

Анализ стихотворения Бунина «В цирке» Характерной чертой зрелой бунинской лирики становится интертекстуальность, и для понимания произведения 1916 г. следует обратиться к ахматовским мотивам, присутствующим в тексте стихотворения. Нельзя сказать, что при жизни Бунина и Ахматову. .

Небо надо мной и лес раскрытый. Анализ стихотворения бунина седое небо надо мной

И.А. Бунин — великий мастер стихии русского языка. Он является первым русским лауреатом Нобелевской премии. Он рос в семье, принадлежащей известному, но обедневшему дворянскому роду. Но его главным богатством было то, как он понимал и любил природу, как он мог прощать судьбе все несчастья, его мелкие жемчужины языка, умение выражать богаче эмоциональную содержательность в его эпитетах. В каждом своем произведении он передавал через лирические образы состояние души и оставлял очерки о периодах его жизни.

Стихотворение «Седое небо надо мной» написано И.А. Буниным в 1889 году, в раннем периоде его творчества.

При чтении стихотворения мы сразу же можем заметить уникальный и характерный только И.А. Бунину стиль написания стихотворения. Поэт олицетворяет предметы, совершающие действие, а также дополняет их эпитетами, которые излагают красочно, доступно читателю и внятно широкий и глубокий смысл, казалось бы, в обыкновенных словосочетаниях. Мы видим, что в лице лирического героя выступает сам автор в период скитаний и осмыслений дум. Он по-своему описал, как золотые листья заметаются грязью («Чернеет грязь в листве лимонной»), как падают сверху холодные капли дождя («Вверху идет холодный шум»). Подобное мышление я пока что не замечал ни у кого из поэтов. Бунин глубоко знал и «радость одиноких дум», счастье самонаблюдений. Это он пишет в свои молодые годы, когда еще неясно на что мы способны и что находится в глубинах нашего подсознания. Это говорит о том, что у него были к себе вопросы. Мы видим, что Бунин употребляя художественные тропы, показывает нам свою искреннюю любовь к природе, которая несмотря на его одиночество всегда с ним. Момент, когда И.А.Бунин погружается в раздумья наблюдается на второй строке второго четверостишья. Здесь многоточие является знаком раздумья, недосказанности, воспоминаний.

Стихотворение изложено в двух четверостишьях. Автор использует характерную для многих поэтов самую удобную рифмовку — перекрестную, т.е. объединяются в пары нечётные и чётные строки.

И.А. Бунин написал маленькое стихотворение, которое носит в себе большой смысл. Он выделяет в нём тему одиночества. Поэт смог предельно доступно и интересно передать нечто самое живописное в природе. Он показал нам нам, что в одиноких думах человек духовно обогащается, познает себя и находит радость.

Седое небо надо мной
И лес раскрытый, обнаженный.
Внизу, вдоль просеки лесной,
Чернеет грязь в листве лимонной.

Вверху идет холодный шум,
Внизу молчанье увяданья…
Вся молодость моя — скитанья
Да радость одиноких дум!

Анализ стихотворения Бунина «Седое небо надо мной…»

«Седое небо…» отличается четким композиционным делением: первая часть произведения посвящена пейзажной зарисовке, вторая – размышлениям героя, в которых дается оценка очередному жизненному этапу.

Поздняя осень, предстающая перед лирическим субъектом, безрадостна, темна и молчалива. На небе, плотно затянутом серыми тучами, нет просветов. Эта картина разительно отличается от нарядной гармоничной осени, изображенной поэтом в «Листопаде», где присутствуют яркие краски, свет и блеск, а небо подобно «лазури голубой». Здесь же монохромному небу соответствует черная штриховка пустого леса. В пейзаже есть только одно цветовое пятно – «лимонная листва», но она не трепещет на ветру, как живая, а лежит на земле, смешавшись с грязью. Реалистичная и выразительная зарисовка говорит о застывшей, мертвой природе.

Вторая строфа начинается с антитезы «вверху – внизу»: абсолютному молчанию противопоставляется невнятный шум холодного ветра, вероятно, качающего верхушки деревьев. «Природная» часть стихотворения заканчивается задумчивой паузой, синтаксически обозначенной многоточием.

Две финальные строчки, резко сменяющие тему лирического повествования, содержат афористичный вывод, который подытоживает прожитое. Оценка неутешительна: молодые годы не дали юному герою надежного жилища, не обогатили дружескими связями.

Темы бесприютности и одиночества, возникающие в раннем произведении Бунина, имеют автобиографические истоки. Поступив в Елецкую гимназию, будущий поэт покинул родную усадьбу в 11-летнем возрасте и провел вдали от дома долгие пять лет.

Несмотря на грустный итог, у лирического героя есть источник радости – «одинокие думы». Подобный мотив характерен для романтической лермонтовской лирики, к которой не раз обращался юный Бунин. Однако в этом случае произведение звучит самостоятельно, и лермонтовское начало присутствует в тексте в качестве реминисценции, а не подражания. Если у Лермонтова герой, сторонник активного действия, побеждает одиночество, сливаясь с природой, то у Бунина ощущается созерцательная позиция лирического «я», наблюдающего за статичным пейзажем. Безрадостная картина находит отклик в душе, но тема замирает, не получая дальнейшего развития.

Иван Алексеевич Бунин

Седое небо надо мной
И лес раскрытый, обнаженный.
Внизу, вдоль просеки лесной,
Чернеет грязь в листве лимонной.

Вверху идет холодный шум,
Внизу молчанье увяданья…
Вся молодость моя — скитанья
Да радость одиноких дум!

«Седое небо…» отличается четким композиционным делением: первая часть произведения посвящена пейзажной зарисовке, вторая — размышлениям героя, в которых дается оценка очередному жизненному этапу.

Поздняя осень, предстающая перед лирическим субъектом, безрадостна, темна и молчалива. На небе, плотно затянутом серыми тучами, нет просветов. Эта картина разительно отличается от нарядной гармоничной осени, изображенной поэтом в «Листопаде», где присутствуют яркие краски, свет и блеск, а небо подобно «лазури голубой». Здесь же монохромному небу соответствует черная штриховка пустого леса. В пейзаже есть только одно цветовое пятно — «лимонная листва», но она не трепещет на ветру, как живая, а лежит на земле, смешавшись с грязью. Реалистичная и выразительная зарисовка говорит о застывшей, мертвой природе.

Вторая строфа начинается с антитезы «вверху — внизу»: абсолютному молчанию противопоставляется невнятный шум холодного ветра, вероятно, качающего верхушки деревьев. «Природная» часть стихотворения заканчивается задумчивой паузой, синтаксически обозначенной многоточием.

Две финальные строчки, резко сменяющие тему лирического повествования, содержат афористичный вывод, который подытоживает прожитое. Оценка неутешительна: молодые годы не дали юному герою надежного жилища, не обогатили дружескими связями.

Темы бесприютности и одиночества, возникающие в раннем произведении Бунина, имеют автобиографические истоки. Поступив в Елецкую гимназию, будущий поэт покинул родную усадьбу в 11-летнем возрасте и провел вдали от дома долгие пять лет.

Несмотря на грустный итог, у лирического героя есть источник радости — «одинокие думы». Подобный мотив характерен для романтической лермонтовской лирики, к которой не раз обращался юный Бунин. Однако в этом случае произведение звучит самостоятельно, и лермонтовское начало присутствует в тексте в качестве реминисценции, а не подражания. Если у Лермонтова герой, сторонник активного действия, побеждает одиночество, сливаясь с природой, то у Бунина ощущается созерцательная позиция лирического «я», наблюдающего за статичным пейзажем. Безрадостная картина находит отклик в душе, но тема замирает, не получая дальнейшего развития.

Иван Бунин великий поэт, он написал большое количество различных стихотворений. В одном из его произведения “Седое небо надо мной” можно разглядеть мысль то, как сложен сам стиль написания. Автор блуждает в своих фантазиях и не видит реального окружающего мира. Он одинокий путник, который потерялся в лесной чаще. Заблудился не только в ней, но и в своих мыслях. Поднимая голову вверх, он слышит шум ветра, капли холодного дождя обжигают кожу. На улице прохладная погода, по всей видимости, наступила осень. Все листья уже давным-давно опали, и погода готовится к долгому сну. На второй строке видно, что писатель погрузился в свой мир. Он хочет показать людям, что такое природа и как она прекрасна. В любое время года она умеет очаровывать своей красотой и невинностью.

Проблемы одиночества, образующиеся в преждевременном творении Бунина, обладают автобиографическими корнями. Попав в гимназию, будущий писатель оставил свою усадьбу в 11-летнем возрасте и проложил вдалеке от жилища длительные пять лет. С тех времен мальчишка знал, что такое одиночество и как нужно ценить каждый час и каждую минуту своего времени.

Читайте также:  Анализ стихотворения Чужая Бунина

Стих изложено в двух четверостишиях. Писатель применяет двойственность и подходящую рифмовку, которая сливается в пары строчек. Бунин составил небольшое стихотворение, что вынашивает в себе огромное значение. Он акцентирует в нём проблему одиночества. Писатель сумел максимально общедоступно и любопытно предоставить нечто великолепное в природе. Он продемонстрировал нам, что в сиротливых думах человек религиозно обогащается, узнает себя и обретает удовольствие. Любопытно, что спустя 15 лет писатель целиком переосмыслил стиль юности.

Картинка к стихотворению Седое небо надо мной

Популярные темы анализов

  • Анализ стихотворения Есенина Голубая да веселая страна

Стихотворение Есенина написано после революции в России. Он наблюдал, как все изменилось в его родной стране. Люди стали совсем другими и перестали радоваться мелочам. Никому не нужны красоты полей и рек все заняты своими

Анализ стихотворения Некрасова Вор

Когда у человека есть все необходимое для жизни – пища, кров, одежда, работа, он не задумывается о хлебе насущном, начиная выискивать недочеты и недостатки в своей жизни. Такова уж наша земная натура, получая что-то,

Пускай мечтатели осмеяны давно анализ стихотворения Некрасова

Все творчество этого знаменитого русского поэта, можно отнести к пейзажной лирике, так как он достаточно тонко чувствует все прелести природы, которая его окружает. Большинство его стихов и поэм, посвящены России и ее сложной судьбе, судьбе ее народа.

Анализ стихотворения Маяковского Тучкины штучки

В. В. Маяковский был одним из крупнейших отечественных поэтов XX века. Считается одним из основоположников футуризма в советской литературе. Кроме поэзии он ярко проявлял себя как художник, сценарист, редактор и драматург.

Анализ стихотворения Некрасова Тишина

Много прекрасных произведений о народе принадлежат перу одному из самых талантливых русский поэтов 19 века Николаю Алексеевичу Некрасову. Он с невероятной точностью и искренними эмоциями передавал страдания и тяжелую народную жизнь.

Седое небо надо мной
И лес раскрытый, обнаженный.
Внизу, вдоль просеки лесной,
Чернеет грязь в листве лимонной.

Вверху идет холодный шум,
Внизу молчанье увяданья.
Вся молодость моя – скитанья
Да радость одиноких дум!

Анализ стихотворения И.А.Бунина «Седое небо надо мной»

Когда у человека впереди еще много лет жизни, он не ставит ее для себя как наивысшую ценность. Будучи молодым, он, конечно, задумывается о старости, о закате своих дней, но пока все кажется таким неприкасаемым и посторонним, хотя и неизбежным.Так в стихотворении И.А. Бунина «Седое небо надо мной… » лирический герой растрачивает свою молодость на скитания и радость одиноких дум, тем не менее осознавая неизбежность старости на своем пути, куда бы он не пошел. Лирическое произведение было написано в 1889 году, когда поэту было 19 лет. Казалось бы, возраст для любви и вкушения удовольствий и прелестей этой жизни в полной мере, но лирического героя, как и поэта на тот момент, волнует то, что рано или поздно жизнь начнет подводить свои итоги, а иная молодость, наполненная скитаниями и думами его вполне удовлетворяет.: «Да радость одиноких дум!» .Чуть позднее, в 1891 году выйдет первая книга Бунина со стихотворениями, поэтому мотив осознанного одиночества души поэта проскальзывает в этом лирическом произведении, в его последних строках. Такая « сладость одиночества» в молодости перекликается с обречением на это существование до конца жизни. Тема одиночества роднит Бунина с М.Ю. Лермонтовым, который был одним из его ориентиров в поэзии. Очевидна в этом стихотворении и философичность лирики Бунина, которая также свойственна и Ф.И. Тютчеву.

Описания природы параллельны чувствам, ощущениям, обстоятельствам лир. героя и играют важную роль в хронотопе: «седое небо и лес раскрытый, обнаженный»- над лирическим субъектом явно элементы картины поздней осени, которая символизирует осмысленный завершающий период в жизни человека, который неизбежен, несмотря на то, что лирический герой еще молод. «Внизу, просеки лесной чернеет грязь в листве лимонной» – цветопись, свежая ассоциативность, свойственная поэтике Бунина: эпитет «листве лимонной», сочетается с чернотой грязи. Словно в светлой и свежей жизни медленно стираются годы, приближая к концу, так же как чернеет в листве свежего лимонного цвета грязь. Там же, внизу,- «молчанье увяданья» противопоставлено предыдущей строке: « Вверху идет холодный шум»-в седом небе.(антитеза) Лирический герой оказывается посредине двух сторон, пока что не испытывая на себе их столкновение., но наблюдая за ними. Ожидаемое одиночество не пугает его, потому что сейчас он также одинок. Психологизм пейзажа, свойственный лирике Бунина заключается в гармонии этого самого одиночества и холодности и в душе лирического героя, и в природе, которая является для поэта источником мудрости, истинного познания мира.

Использование высокой, традиционно-поэтической лексики: «увяданья», «дум», «скитанья» также характерно для творчества Бунина, но в этом стихотворении она возвышает ужасный пейзаж, мрачные чувства. Стихотворение написано традиционной силлабо-тонической системой версификации, четырехстопным ямбом, который задает спокойный темп и при этом четкий ритм, однако пиррихий при помощи пунктуации создает некоторые паузы, обозначая акцент на нужных словах.. Использование перекрестной рифмовки чередование мужской и женской рифмы, начиная именно с мужской придает лаконизма, законченности, завершенности каждому катрену. Аллитерация звука «с» на протяжении всего стихотворения как прием звукописи придает тихое плавное звучание, словно вытекающее. Ассонанс звуков «е», «и» в первой строфе придает мрачную, печальную эмоциональную окраску, а ассонанс звуков «о», «у» во второй строфе возвышает эту печаль одиночества, придает открытость, своеобразную напевность стихотворению.

Мотивы поэтического одиночества выделяются также с помощью иронического модуса художественности, указывающего на непричастность лирического «я» к внешнему миру, к миру людей с иными ценностями. Стихотворение сочетает в себе жанры элегии и думы, поскольку природа неразрывно связана с переживанием лирического субъекта, и философичность также в лирическом произведении присутствует. Медитативность лирики, несмотря на небольшой объем стихотворения, прослеживается исходя из особенностей сочетаемых друг с другом жанров.

Своеобразие поэтики Бунина связано с тем, что эпоха его творчества пришлась на рубеж веков, и поэтому в его произведениях можно найти черты романтизма, реализма, символизма. В данном лирическом произведении мы наблюдаем особенности символизма: метафизичность лирики,отсутствие у лирического героя стремления быть общепонятым, символику как основной прием восприятия (поздняя осень- символ одиночества, грусти, осмысленности) . Импрессионистические мотивы, свойственные Бунину, также нашла свое отражение в стихотворении – лирический герой молод, но его молодость пусть и особая, наполненная одиночеством, также быстротечна, как миг, и лирическом произведении поэту удается запечатлеть это мгновение.

Постижение мира с помощью красок и звуков поэту удалось отобразить и в этом стихотворении. Изобразительность, точность, живописность его поэзии(эти черты отличают и прозу Бунина) не остались не замеченными в русской литературе.

Последние материалы раздела:

Ботанический сад – лесопарковая зона на северо-востоке Москвы, излюбленное место пенсионеров, роллеров и велосипедистов. Сюда приходят на прогулку.

Цветкова Галина Васильевна Лето, солнце, пляж! Что еще может быть прекрасней? Но не у всех есть возможность отдохнуть летом. Работа , работа .

Детский лекторий Московского зоопарка приглашает детей от 6 до 12 лет (можно с родителями, а можно и без – по желанию участников) на лекции.

© Справочники. Учебная литература EVGENPOL.RU , 2020

Все статьи, расположенные на сайте, несут лишь ознакомительный характер.

Бунин серое небо надо мной. Бунина «Седое небо надо мной

Седое небо надо мной
И лес раскрытый, обнаженный.
Внизу, вдоль просеки лесной,
Чернеет грязь в листве лимонной.

Вверху идет холодный шум,
Внизу молчанье увяданья…
Вся молодость моя — скитанья
Да радость одиноких дум!

Анализ стихотворения Бунина «Седое небо надо мной…»

«Седое небо…» отличается четким композиционным делением: первая часть произведения посвящена пейзажной зарисовке, вторая – размышлениям героя, в которых дается оценка очередному жизненному этапу.

Поздняя осень, предстающая перед лирическим субъектом, безрадостна, темна и молчалива. На небе, плотно затянутом серыми тучами, нет просветов. Эта картина разительно отличается от нарядной гармоничной осени, изображенной поэтом в «Листопаде», где присутствуют яркие краски, свет и блеск, а небо подобно «лазури голубой». Здесь же монохромному небу соответствует черная штриховка пустого леса. В пейзаже есть только одно цветовое пятно – «лимонная листва», но она не трепещет на ветру, как живая, а лежит на земле, смешавшись с грязью. Реалистичная и выразительная зарисовка говорит о застывшей, мертвой природе.

Вторая строфа начинается с антитезы «вверху – внизу»: абсолютному молчанию противопоставляется невнятный шум холодного ветра, вероятно, качающего верхушки деревьев. «Природная» часть стихотворения заканчивается задумчивой паузой, синтаксически обозначенной многоточием.

Две финальные строчки, резко сменяющие тему лирического повествования, содержат афористичный вывод, который подытоживает прожитое. Оценка неутешительна: молодые годы не дали юному герою надежного жилища, не обогатили дружескими связями.

Темы бесприютности и одиночества, возникающие в раннем произведении Бунина, имеют автобиографические истоки. Поступив в Елецкую гимназию, будущий поэт покинул родную усадьбу в 11-летнем возрасте и провел вдали от дома долгие пять лет.

Несмотря на грустный итог, у лирического героя есть источник радости – «одинокие думы». Подобный мотив характерен для романтической лермонтовской лирики, к которой не раз обращался юный Бунин. Однако в этом случае произведение звучит самостоятельно, и лермонтовское начало присутствует в тексте в качестве реминисценции, а не подражания. Если у Лермонтова герой, сторонник активного действия, побеждает одиночество, сливаясь с природой, то у Бунина ощущается созерцательная позиция лирического «я», наблюдающего за статичным пейзажем. Безрадостная картина находит отклик в душе, но тема замирает, не получая дальнейшего развития.

И.А. Бунин — великий мастер стихии русского языка. Он является первым русским лауреатом Нобелевской премии. Он рос в семье, принадлежащей известному, но обедневшему дворянскому роду. Но его главным богатством было то, как он понимал и любил природу, как он мог прощать судьбе все несчастья, его мелкие жемчужины языка, умение выражать богаче эмоциональную содержательность в его эпитетах. В каждом своем произведении он передавал через лирические образы состояние души и оставлял очерки о периодах его жизни.

Стихотворение «Седое небо надо мной» написано И.А. Буниным в 1889 году, в раннем периоде его творчества.

При чтении стихотворения мы сразу же можем заметить уникальный и характерный только И.А. Бунину стиль написания стихотворения. Поэт олицетворяет предметы, совершающие действие, а также дополняет их эпитетами, которые излагают красочно, доступно читателю и внятно широкий и глубокий смысл, казалось бы, в обыкновенных словосочетаниях. Мы видим, что в лице лирического героя выступает сам автор в период скитаний и осмыслений дум. Он по-своему описал, как золотые листья заметаются грязью («Чернеет грязь в листве лимонной»), как падают сверху холодные капли дождя («Вверху идет холодный шум»). Подобное мышление я пока что не замечал ни у кого из поэтов. Бунин глубоко знал и «радость одиноких дум», счастье самонаблюдений. Это он пишет в свои молодые годы, когда еще неясно на что мы способны и что находится в глубинах нашего подсознания. Это говорит о том, что у него были к себе вопросы. Мы видим, что Бунин употребляя художественные тропы, показывает нам свою искреннюю любовь к природе, которая несмотря на его одиночество всегда с ним. Момент, когда И.А.Бунин погружается в раздумья наблюдается на второй строке второго четверостишья. Здесь многоточие является знаком раздумья, недосказанности, воспоминаний.

Стихотворение изложено в двух четверостишьях. Автор использует характерную для многих поэтов самую удобную рифмовку — перекрестную, т.е. объединяются в пары нечётные и чётные строки.

И.А. Бунин написал маленькое стихотворение, которое носит в себе большой смысл. Он выделяет в нём тему одиночества. Поэт смог предельно доступно и интересно передать нечто самое живописное в природе. Он показал нам нам, что в одиноких думах человек духовно обогащается, познает себя и находит радость.

Седое небо надо мной
И лес раскрытый, обнаженный.
Внизу, вдоль просеки лесной,
Чернеет грязь в листве лимонной.

Вверху идет холодный шум,
Внизу молчанье увяданья.
Вся молодость моя – скитанья
Да радость одиноких дум!

Анализ стихотворения И.А.Бунина «Седое небо надо мной»

Когда у человека впереди еще много лет жизни, он не ставит ее для себя как наивысшую ценность. Будучи молодым, он, конечно, задумывается о старости, о закате своих дней, но пока все кажется таким неприкасаемым и посторонним, хотя и неизбежным.Так в стихотворении И.А. Бунина «Седое небо надо мной… » лирический герой растрачивает свою молодость на скитания и радость одиноких дум, тем не менее осознавая неизбежность старости на своем пути, куда бы он не пошел. Лирическое произведение было написано в 1889 году, когда поэту было 19 лет. Казалось бы, возраст для любви и вкушения удовольствий и прелестей этой жизни в полной мере, но лирического героя, как и поэта на тот момент, волнует то, что рано или поздно жизнь начнет подводить свои итоги, а иная молодость, наполненная скитаниями и думами его вполне удовлетворяет.: «Да радость одиноких дум!» .Чуть позднее, в 1891 году выйдет первая книга Бунина со стихотворениями, поэтому мотив осознанного одиночества души поэта проскальзывает в этом лирическом произведении, в его последних строках. Такая « сладость одиночества» в молодости перекликается с обречением на это существование до конца жизни. Тема одиночества роднит Бунина с М.Ю. Лермонтовым, который был одним из его ориентиров в поэзии. Очевидна в этом стихотворении и философичность лирики Бунина, которая также свойственна и Ф.И. Тютчеву.

Описания природы параллельны чувствам, ощущениям, обстоятельствам лир. героя и играют важную роль в хронотопе: «седое небо и лес раскрытый, обнаженный»- над лирическим субъектом явно элементы картины поздней осени, которая символизирует осмысленный завершающий период в жизни человека, который неизбежен, несмотря на то, что лирический герой еще молод. «Внизу, просеки лесной чернеет грязь в листве лимонной» – цветопись, свежая ассоциативность, свойственная поэтике Бунина: эпитет «листве лимонной», сочетается с чернотой грязи. Словно в светлой и свежей жизни медленно стираются годы, приближая к концу, так же как чернеет в листве свежего лимонного цвета грязь. Там же, внизу,- «молчанье увяданья» противопоставлено предыдущей строке: « Вверху идет холодный шум»-в седом небе.(антитеза) Лирический герой оказывается посредине двух сторон, пока что не испытывая на себе их столкновение., но наблюдая за ними. Ожидаемое одиночество не пугает его, потому что сейчас он также одинок. Психологизм пейзажа, свойственный лирике Бунина заключается в гармонии этого самого одиночества и холодности и в душе лирического героя, и в природе, которая является для поэта источником мудрости, истинного познания мира.

Использование высокой, традиционно-поэтической лексики: «увяданья», «дум», «скитанья» также характерно для творчества Бунина, но в этом стихотворении она возвышает ужасный пейзаж, мрачные чувства. Стихотворение написано традиционной силлабо-тонической системой версификации, четырехстопным ямбом, который задает спокойный темп и при этом четкий ритм, однако пиррихий при помощи пунктуации создает некоторые паузы, обозначая акцент на нужных словах.. Использование перекрестной рифмовки чередование мужской и женской рифмы, начиная именно с мужской придает лаконизма, законченности, завершенности каждому катрену. Аллитерация звука «с» на протяжении всего стихотворения как прием звукописи придает тихое плавное звучание, словно вытекающее. Ассонанс звуков «е», «и» в первой строфе придает мрачную, печальную эмоциональную окраску, а ассонанс звуков «о», «у» во второй строфе возвышает эту печаль одиночества, придает открытость, своеобразную напевность стихотворению.

Мотивы поэтического одиночества выделяются также с помощью иронического модуса художественности, указывающего на непричастность лирического «я» к внешнему миру, к миру людей с иными ценностями. Стихотворение сочетает в себе жанры элегии и думы, поскольку природа неразрывно связана с переживанием лирического субъекта, и философичность также в лирическом произведении присутствует. Медитативность лирики, несмотря на небольшой объем стихотворения, прослеживается исходя из особенностей сочетаемых друг с другом жанров.

Своеобразие поэтики Бунина связано с тем, что эпоха его творчества пришлась на рубеж веков, и поэтому в его произведениях можно найти черты романтизма, реализма, символизма. В данном лирическом произведении мы наблюдаем особенности символизма: метафизичность лирики,отсутствие у лирического героя стремления быть общепонятым, символику как основной прием восприятия (поздняя осень- символ одиночества, грусти, осмысленности) . Импрессионистические мотивы, свойственные Бунину, также нашла свое отражение в стихотворении – лирический герой молод, но его молодость пусть и особая, наполненная одиночеством, также быстротечна, как миг, и лирическом произведении поэту удается запечатлеть это мгновение.

Постижение мира с помощью красок и звуков поэту удалось отобразить и в этом стихотворении. Изобразительность, точность, живописность его поэзии(эти черты отличают и прозу Бунина) не остались не замеченными в русской литературе.

Иван Бунин великий поэт, он написал большое количество различных стихотворений. В одном из его произведения “Седое небо надо мной” можно разглядеть мысль то, как сложен сам стиль написания. Автор блуждает в своих фантазиях и не видит реального окружающего мира. Он одинокий путник, который потерялся в лесной чаще. Заблудился не только в ней, но и в своих мыслях. Поднимая голову вверх, он слышит шум ветра, капли холодного дождя обжигают кожу. На улице прохладная погода, по всей видимости, наступила осень. Все листья уже давным-давно опали, и погода готовится к долгому сну. На второй строке видно, что писатель погрузился в свой мир. Он хочет показать людям, что такое природа и как она прекрасна. В любое время года она умеет очаровывать своей красотой и невинностью.

Проблемы одиночества, образующиеся в преждевременном творении Бунина, обладают автобиографическими корнями. Попав в гимназию, будущий писатель оставил свою усадьбу в 11-летнем возрасте и проложил вдалеке от жилища длительные пять лет. С тех времен мальчишка знал, что такое одиночество и как нужно ценить каждый час и каждую минуту своего времени.

Стих изложено в двух четверостишиях. Писатель применяет двойственность и подходящую рифмовку, которая сливается в пары строчек. Бунин составил небольшое стихотворение, что вынашивает в себе огромное значение. Он акцентирует в нём проблему одиночества. Писатель сумел максимально общедоступно и любопытно предоставить нечто великолепное в природе. Он продемонстрировал нам, что в сиротливых думах человек религиозно обогащается, узнает себя и обретает удовольствие. Любопытно, что спустя 15 лет писатель целиком переосмыслил стиль юности.

Картинка к стихотворению Седое небо надо мной

Популярные темы анализов

  • Анализ стихотворения Есенина Голубая да веселая страна

Стихотворение Есенина написано после революции в России. Он наблюдал, как все изменилось в его родной стране. Люди стали совсем другими и перестали радоваться мелочам. Никому не нужны красоты полей и рек все заняты своими

Анализ стихотворения Некрасова Вор

Когда у человека есть все необходимое для жизни – пища, кров, одежда, работа, он не задумывается о хлебе насущном, начиная выискивать недочеты и недостатки в своей жизни. Такова уж наша земная натура, получая что-то,

Пускай мечтатели осмеяны давно анализ стихотворения Некрасова

Читайте также:  Анализ стихотворения Иней Бунина

Все творчество этого знаменитого русского поэта, можно отнести к пейзажной лирике, так как он достаточно тонко чувствует все прелести природы, которая его окружает. Большинство его стихов и поэм, посвящены России и ее сложной судьбе, судьбе ее народа.

Анализ стихотворения Маяковского Тучкины штучки

В. В. Маяковский был одним из крупнейших отечественных поэтов XX века. Считается одним из основоположников футуризма в советской литературе. Кроме поэзии он ярко проявлял себя как художник, сценарист, редактор и драматург.

Анализ стихотворения Некрасова Тишина

Много прекрасных произведений о народе принадлежат перу одному из самых талантливых русский поэтов 19 века Николаю Алексеевичу Некрасову. Он с невероятной точностью и искренними эмоциями передавал страдания и тяжелую народную жизнь.

Иван Алексеевич Бунин

Седое небо надо мной
И лес раскрытый, обнаженный.
Внизу, вдоль просеки лесной,
Чернеет грязь в листве лимонной.

Вверху идет холодный шум,
Внизу молчанье увяданья…
Вся молодость моя — скитанья
Да радость одиноких дум!

«Седое небо…» отличается четким композиционным делением: первая часть произведения посвящена пейзажной зарисовке, вторая — размышлениям героя, в которых дается оценка очередному жизненному этапу.

Поздняя осень, предстающая перед лирическим субъектом, безрадостна, темна и молчалива. На небе, плотно затянутом серыми тучами, нет просветов. Эта картина разительно отличается от нарядной гармоничной осени, изображенной поэтом в «Листопаде», где присутствуют яркие краски, свет и блеск, а небо подобно «лазури голубой». Здесь же монохромному небу соответствует черная штриховка пустого леса. В пейзаже есть только одно цветовое пятно — «лимонная листва», но она не трепещет на ветру, как живая, а лежит на земле, смешавшись с грязью. Реалистичная и выразительная зарисовка говорит о застывшей, мертвой природе.

Вторая строфа начинается с антитезы «вверху — внизу»: абсолютному молчанию противопоставляется невнятный шум холодного ветра, вероятно, качающего верхушки деревьев. «Природная» часть стихотворения заканчивается задумчивой паузой, синтаксически обозначенной многоточием.

Две финальные строчки, резко сменяющие тему лирического повествования, содержат афористичный вывод, который подытоживает прожитое. Оценка неутешительна: молодые годы не дали юному герою надежного жилища, не обогатили дружескими связями.

Темы бесприютности и одиночества, возникающие в раннем произведении Бунина, имеют автобиографические истоки. Поступив в Елецкую гимназию, будущий поэт покинул родную усадьбу в 11-летнем возрасте и провел вдали от дома долгие пять лет.

Несмотря на грустный итог, у лирического героя есть источник радости — «одинокие думы». Подобный мотив характерен для романтической лермонтовской лирики, к которой не раз обращался юный Бунин. Однако в этом случае произведение звучит самостоятельно, и лермонтовское начало присутствует в тексте в качестве реминисценции, а не подражания. Если у Лермонтова герой, сторонник активного действия, побеждает одиночество, сливаясь с природой, то у Бунина ощущается созерцательная позиция лирического «я», наблюдающего за статичным пейзажем. Безрадостная картина находит отклик в душе, но тема замирает, не получая дальнейшего развития.

Последние материалы раздела:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него.

По материалам сборника «Строфы века. Антология русской поэзии». Сост. Е. Евтушенко. – Минск-Москва, 1995. Центральный еврейский ресурс Региональный.

Экологическое воспитаниедошкольников в детскомсаду и семьеучитель-дефектолог Воронина Л.Ю. март 2017 г. МБДОУ д/с № 6 2017 год объявлен в.

© Общеобразовательный журнал SLOVARSLOV.RU , 2020

Все статьи, расположенные на сайте, несут лишь ознакомительный характер.

Анализ стихотворения И.А. Бунина «Седое небо надо мной»

Иван Бунин великий поэт, он написал большое количество различных стихотворений. В одном из его произведения “Седое небо надо мной” можно разглядеть мысль то, как сложен сам стиль написания. Автор блуждает в своих фантазиях и не видит реального окружающего мира. Он одинокий путник, который потерялся в лесной чаще. Заблудился не только в ней, но и в своих мыслях. Поднимая голову вверх, он слышит шум ветра, капли холодного дождя обжигают кожу. На улице прохладная погода, по всей видимости, наступила осень. Все листья уже давным-давно опали, и погода готовится к долгому сну. На второй строке видно, что писатель погрузился в свой мир. Он хочет показать людям, что такое природа и как она прекрасна. В любое время года она умеет очаровывать своей красотой и невинностью.

Проблемы одиночества, образующиеся в преждевременном творении Бунина, обладают автобиографическими корнями. Попав в гимназию, будущий писатель оставил свою усадьбу в 11-летнем возрасте и проложил вдалеке от жилища длительные пять лет. С тех времен мальчишка знал, что такое одиночество и как нужно ценить каждый час и каждую минуту своего времени.

Стих изложено в двух четверостишиях. Писатель применяет двойственность и подходящую рифмовку, которая сливается в пары строчек. Бунин составил небольшое стихотворение, что вынашивает в себе огромное значение. Он акцентирует в нём проблему одиночества. Писатель сумел максимально общедоступно и любопытно предоставить нечто великолепное в природе. Он продемонстрировал нам, что в сиротливых думах человек религиозно обогащается, узнает себя и обретает удовольствие. Любопытно, что спустя 15 лет писатель целиком переосмыслил стиль юности.

Картинка к стихотворению Седое небо надо мной

Популярные темы анализов

  • Анализ стихотворения Есенина Голубая да веселая страна

Стихотворение Есенина написано после революции в России. Он наблюдал, как все изменилось в его родной стране. Люди стали совсем другими и перестали радоваться мелочам. Никому не нужны красоты полей и рек все заняты своими

Анализ стихотворения Некрасова Вор

Когда у человека есть все необходимое для жизни – пища, кров, одежда, работа, он не задумывается о хлебе насущном, начиная выискивать недочеты и недостатки в своей жизни. Такова уж наша земная натура, получая что-то,

Пускай мечтатели осмеяны давно анализ стихотворения Некрасова

Все творчество этого знаменитого русского поэта, можно отнести к пейзажной лирике, так как он достаточно тонко чувствует все прелести природы, которая его окружает. Большинство его стихов и поэм, посвящены России и ее сложной судьбе, судьбе ее народа.

Анализ стихотворения Маяковского Тучкины штучки

В. В. Маяковский был одним из крупнейших отечественных поэтов XX века. Считается одним из основоположников футуризма в советской литературе. Кроме поэзии он ярко проявлял себя как художник, сценарист, редактор и драматург.

Анализ стихотворения Некрасова Тишина

Много прекрасных произведений о народе принадлежат перу одному из самых талантливых русский поэтов 19 века Николаю Алексеевичу Некрасову. Он с невероятной точностью и искренними эмоциями передавал страдания и тяжелую народную жизнь.

Седое небо надо мной
И лес раскрытый, обнаженный.
Внизу, вдоль просеки лесной,
Чернеет грязь в листве лимонной.

Вверху идет холодный шум,
Внизу молчанье увяданья.
Вся молодость моя – скитанья
Да радость одиноких дум!

Анализ стихотворения И.А.Бунина «Седое небо надо мной»

Когда у человека впереди еще много лет жизни, он не ставит ее для себя как наивысшую ценность. Будучи молодым, он, конечно, задумывается о старости, о закате своих дней, но пока все кажется таким неприкасаемым и посторонним, хотя и неизбежным.Так в стихотворении И.А. Бунина «Седое небо надо мной… » лирический герой растрачивает свою молодость на скитания и радость одиноких дум, тем не менее осознавая неизбежность старости на своем пути, куда бы он не пошел. Лирическое произведение было написано в 1889 году, когда поэту было 19 лет. Казалось бы, возраст для любви и вкушения удовольствий и прелестей этой жизни в полной мере, но лирического героя, как и поэта на тот момент, волнует то, что рано или поздно жизнь начнет подводить свои итоги, а иная молодость, наполненная скитаниями и думами его вполне удовлетворяет.: «Да радость одиноких дум!» .Чуть позднее, в 1891 году выйдет первая книга Бунина со стихотворениями, поэтому мотив осознанного одиночества души поэта проскальзывает в этом лирическом произведении, в его последних строках. Такая « сладость одиночества» в молодости перекликается с обречением на это существование до конца жизни. Тема одиночества роднит Бунина с М.Ю. Лермонтовым, который был одним из его ориентиров в поэзии. Очевидна в этом стихотворении и философичность лирики Бунина, которая также свойственна и Ф.И. Тютчеву.

Описания природы параллельны чувствам, ощущениям, обстоятельствам лир. героя и играют важную роль в хронотопе: «седое небо и лес раскрытый, обнаженный»- над лирическим субъектом явно элементы картины поздней осени, которая символизирует осмысленный завершающий период в жизни человека, который неизбежен, несмотря на то, что лирический герой еще молод. «Внизу, просеки лесной чернеет грязь в листве лимонной» – цветопись, свежая ассоциативность, свойственная поэтике Бунина: эпитет «листве лимонной», сочетается с чернотой грязи. Словно в светлой и свежей жизни медленно стираются годы, приближая к концу, так же как чернеет в листве свежего лимонного цвета грязь. Там же, внизу,- «молчанье увяданья» противопоставлено предыдущей строке: « Вверху идет холодный шум»-в седом небе.(антитеза) Лирический герой оказывается посредине двух сторон, пока что не испытывая на себе их столкновение., но наблюдая за ними. Ожидаемое одиночество не пугает его, потому что сейчас он также одинок. Психологизм пейзажа, свойственный лирике Бунина заключается в гармонии этого самого одиночества и холодности и в душе лирического героя, и в природе, которая является для поэта источником мудрости, истинного познания мира.

Использование высокой, традиционно-поэтической лексики: «увяданья», «дум», «скитанья» также характерно для творчества Бунина, но в этом стихотворении она возвышает ужасный пейзаж, мрачные чувства. Стихотворение написано традиционной силлабо-тонической системой версификации, четырехстопным ямбом, который задает спокойный темп и при этом четкий ритм, однако пиррихий при помощи пунктуации создает некоторые паузы, обозначая акцент на нужных словах.. Использование перекрестной рифмовки чередование мужской и женской рифмы, начиная именно с мужской придает лаконизма, законченности, завершенности каждому катрену. Аллитерация звука «с» на протяжении всего стихотворения как прием звукописи придает тихое плавное звучание, словно вытекающее. Ассонанс звуков «е», «и» в первой строфе придает мрачную, печальную эмоциональную окраску, а ассонанс звуков «о», «у» во второй строфе возвышает эту печаль одиночества, придает открытость, своеобразную напевность стихотворению.

Мотивы поэтического одиночества выделяются также с помощью иронического модуса художественности, указывающего на непричастность лирического «я» к внешнему миру, к миру людей с иными ценностями. Стихотворение сочетает в себе жанры элегии и думы, поскольку природа неразрывно связана с переживанием лирического субъекта, и философичность также в лирическом произведении присутствует. Медитативность лирики, несмотря на небольшой объем стихотворения, прослеживается исходя из особенностей сочетаемых друг с другом жанров.

Своеобразие поэтики Бунина связано с тем, что эпоха его творчества пришлась на рубеж веков, и поэтому в его произведениях можно найти черты романтизма, реализма, символизма. В данном лирическом произведении мы наблюдаем особенности символизма: метафизичность лирики,отсутствие у лирического героя стремления быть общепонятым, символику как основной прием восприятия (поздняя осень- символ одиночества, грусти, осмысленности) . Импрессионистические мотивы, свойственные Бунину, также нашла свое отражение в стихотворении – лирический герой молод, но его молодость пусть и особая, наполненная одиночеством, также быстротечна, как миг, и лирическом произведении поэту удается запечатлеть это мгновение.

Постижение мира с помощью красок и звуков поэту удалось отобразить и в этом стихотворении. Изобразительность, точность, живописность его поэзии(эти черты отличают и прозу Бунина) не остались не замеченными в русской литературе.

И.А. Бунин — великий мастер стихии русского языка. Он является первым русским лауреатом Нобелевской премии. Он рос в семье, принадлежащей известному, но обедневшему дворянскому роду. Но его главным богатством было то, как он понимал и любил природу, как он мог прощать судьбе все несчастья, его мелкие жемчужины языка, умение выражать богаче эмоциональную содержательность в его эпитетах. В каждом своем произведении он передавал через лирические образы состояние души и оставлял очерки о периодах его жизни.

Стихотворение «Седое небо надо мной» написано И.А. Буниным в 1889 году, в раннем периоде его творчества.

При чтении стихотворения мы сразу же можем заметить уникальный и характерный только И.А. Бунину стиль написания стихотворения. Поэт олицетворяет предметы, совершающие действие, а также дополняет их эпитетами, которые излагают красочно, доступно читателю и внятно широкий и глубокий смысл, казалось бы, в обыкновенных словосочетаниях. Мы видим, что в лице лирического героя выступает сам автор в период скитаний и осмыслений дум. Он по-своему описал, как золотые листья заметаются грязью («Чернеет грязь в листве лимонной»), как падают сверху холодные капли дождя («Вверху идет холодный шум»). Подобное мышление я пока что не замечал ни у кого из поэтов. Бунин глубоко знал и «радость одиноких дум», счастье самонаблюдений. Это он пишет в свои молодые годы, когда еще неясно на что мы способны и что находится в глубинах нашего подсознания. Это говорит о том, что у него были к себе вопросы. Мы видим, что Бунин употребляя художественные тропы, показывает нам свою искреннюю любовь к природе, которая несмотря на его одиночество всегда с ним. Момент, когда И.А.Бунин погружается в раздумья наблюдается на второй строке второго четверостишья. Здесь многоточие является знаком раздумья, недосказанности, воспоминаний.

Стихотворение изложено в двух четверостишьях. Автор использует характерную для многих поэтов самую удобную рифмовку — перекрестную, т.е. объединяются в пары нечётные и чётные строки.

И.А. Бунин написал маленькое стихотворение, которое носит в себе большой смысл. Он выделяет в нём тему одиночества. Поэт смог предельно доступно и интересно передать нечто самое живописное в природе. Он показал нам нам, что в одиноких думах человек духовно обогащается, познает себя и находит радость.

Седое небо надо мной
И лес раскрытый, обнаженный.
Внизу, вдоль просеки лесной,
Чернеет грязь в листве лимонной.

Вверху идет холодный шум,
Внизу молчанье увяданья…
Вся молодость моя — скитанья
Да радость одиноких дум!

Анализ стихотворения Бунина «Седое небо надо мной…»

«Седое небо…» отличается четким композиционным делением: первая часть произведения посвящена пейзажной зарисовке, вторая – размышлениям героя, в которых дается оценка очередному жизненному этапу.

Поздняя осень, предстающая перед лирическим субъектом, безрадостна, темна и молчалива. На небе, плотно затянутом серыми тучами, нет просветов. Эта картина разительно отличается от нарядной гармоничной осени, изображенной поэтом в «Листопаде», где присутствуют яркие краски, свет и блеск, а небо подобно «лазури голубой». Здесь же монохромному небу соответствует черная штриховка пустого леса. В пейзаже есть только одно цветовое пятно – «лимонная листва», но она не трепещет на ветру, как живая, а лежит на земле, смешавшись с грязью. Реалистичная и выразительная зарисовка говорит о застывшей, мертвой природе.

Вторая строфа начинается с антитезы «вверху – внизу»: абсолютному молчанию противопоставляется невнятный шум холодного ветра, вероятно, качающего верхушки деревьев. «Природная» часть стихотворения заканчивается задумчивой паузой, синтаксически обозначенной многоточием.

Две финальные строчки, резко сменяющие тему лирического повествования, содержат афористичный вывод, который подытоживает прожитое. Оценка неутешительна: молодые годы не дали юному герою надежного жилища, не обогатили дружескими связями.

Темы бесприютности и одиночества, возникающие в раннем произведении Бунина, имеют автобиографические истоки. Поступив в Елецкую гимназию, будущий поэт покинул родную усадьбу в 11-летнем возрасте и провел вдали от дома долгие пять лет.

Несмотря на грустный итог, у лирического героя есть источник радости – «одинокие думы». Подобный мотив характерен для романтической лермонтовской лирики, к которой не раз обращался юный Бунин. Однако в этом случае произведение звучит самостоятельно, и лермонтовское начало присутствует в тексте в качестве реминисценции, а не подражания. Если у Лермонтова герой, сторонник активного действия, побеждает одиночество, сливаясь с природой, то у Бунина ощущается созерцательная позиция лирического «я», наблюдающего за статичным пейзажем. Безрадостная картина находит отклик в душе, но тема замирает, не получая дальнейшего развития.

Иван Алексеевич Бунин

Седое небо надо мной
И лес раскрытый, обнаженный.
Внизу, вдоль просеки лесной,
Чернеет грязь в листве лимонной.

Вверху идет холодный шум,
Внизу молчанье увяданья…
Вся молодость моя — скитанья
Да радость одиноких дум!

«Седое небо…» отличается четким композиционным делением: первая часть произведения посвящена пейзажной зарисовке, вторая — размышлениям героя, в которых дается оценка очередному жизненному этапу.

Поздняя осень, предстающая перед лирическим субъектом, безрадостна, темна и молчалива. На небе, плотно затянутом серыми тучами, нет просветов. Эта картина разительно отличается от нарядной гармоничной осени, изображенной поэтом в «Листопаде», где присутствуют яркие краски, свет и блеск, а небо подобно «лазури голубой». Здесь же монохромному небу соответствует черная штриховка пустого леса. В пейзаже есть только одно цветовое пятно — «лимонная листва», но она не трепещет на ветру, как живая, а лежит на земле, смешавшись с грязью. Реалистичная и выразительная зарисовка говорит о застывшей, мертвой природе.

Вторая строфа начинается с антитезы «вверху — внизу»: абсолютному молчанию противопоставляется невнятный шум холодного ветра, вероятно, качающего верхушки деревьев. «Природная» часть стихотворения заканчивается задумчивой паузой, синтаксически обозначенной многоточием.

Две финальные строчки, резко сменяющие тему лирического повествования, содержат афористичный вывод, который подытоживает прожитое. Оценка неутешительна: молодые годы не дали юному герою надежного жилища, не обогатили дружескими связями.

Темы бесприютности и одиночества, возникающие в раннем произведении Бунина, имеют автобиографические истоки. Поступив в Елецкую гимназию, будущий поэт покинул родную усадьбу в 11-летнем возрасте и провел вдали от дома долгие пять лет.

Несмотря на грустный итог, у лирического героя есть источник радости — «одинокие думы». Подобный мотив характерен для романтической лермонтовской лирики, к которой не раз обращался юный Бунин. Однако в этом случае произведение звучит самостоятельно, и лермонтовское начало присутствует в тексте в качестве реминисценции, а не подражания. Если у Лермонтова герой, сторонник активного действия, побеждает одиночество, сливаясь с природой, то у Бунина ощущается созерцательная позиция лирического «я», наблюдающего за статичным пейзажем. Безрадостная картина находит отклик в душе, но тема замирает, не получая дальнейшего развития.

bogemasamara.ru

Иван Бунин великий поэт, он написал большое количество различных стихотворений. В одном из его произведения “Седое небо надо мной” можно разглядеть мысль то, как сложен сам стиль написания. Автор блуждает в своих фантазиях и не видит реального окружающего мира. Он одинокий путник, который потерялся в лесной чаще. Заблудился не только в ней, но и в своих мыслях. Поднимая голову вверх, он слышит шум ветра, капли холодного дождя обжигают кожу. На улице прохладная погода, по всей видимости, наступила осень. Все листья уже давным-давно опали, и погода готовится к долгому сну. На второй строке видно, что писатель погрузился в свой мир. Он хочет показать людям, что такое природа и как она прекрасна. В любое время года она умеет очаровывать своей красотой и невинностью.

Проблемы одиночества, образующиеся в преждевременном творении Бунина, обладают автобиографическими корнями. Попав в гимназию, будущий писатель оставил свою усадьбу в 11-летнем возрасте и проложил вдалеке от жилища длительные пять лет. С тех времен мальчишка знал, что такое одиночество и как нужно ценить каждый час и каждую минуту своего времени.

Стих изложено в двух четверостишиях. Писатель применяет двойственность и подходящую рифмовку, которая сливается в пары строчек. Бунин составил небольшое стихотворение, что вынашивает в себе огромное значение. Он акцентирует в нём проблему одиночества. Писатель сумел максимально общедоступно и любопытно предоставить нечто великолепное в природе. Он продемонстрировал нам, что в сиротливых думах человек религиозно обогащается, узнает себя и обретает удовольствие. Любопытно, что спустя 15 лет писатель целиком переосмыслил стиль юности.

Читайте также:  Анализ стихотворения Призраки Бунина

Картинка к стихотворению Седое небо надо мной

Популярные темы анализов

  • Анализ стихотворения Есенина Голубая да веселая страна

Стихотворение Есенина написано после революции в России. Он наблюдал, как все изменилось в его родной стране. Люди стали совсем другими и перестали радоваться мелочам. Никому не нужны красоты полей и рек все заняты своими

Анализ стихотворения Некрасова Вор

Когда у человека есть все необходимое для жизни – пища, кров, одежда, работа, он не задумывается о хлебе насущном, начиная выискивать недочеты и недостатки в своей жизни. Такова уж наша земная натура, получая что-то,

Пускай мечтатели осмеяны давно анализ стихотворения Некрасова

Все творчество этого знаменитого русского поэта, можно отнести к пейзажной лирике, так как он достаточно тонко чувствует все прелести природы, которая его окружает. Большинство его стихов и поэм, посвящены России и ее сложной судьбе, судьбе ее народа.

Анализ стихотворения Маяковского Тучкины штучки

В. В. Маяковский был одним из крупнейших отечественных поэтов XX века. Считается одним из основоположников футуризма в советской литературе. Кроме поэзии он ярко проявлял себя как художник, сценарист, редактор и драматург.

Анализ стихотворения Некрасова Тишина

Много прекрасных произведений о народе принадлежат перу одному из самых талантливых русский поэтов 19 века Николаю Алексеевичу Некрасову. Он с невероятной точностью и искренними эмоциями передавал страдания и тяжелую народную жизнь.

И.А. Бунин — великий мастер стихии русского языка. Он является первым русским лауреатом Нобелевской премии. Он рос в семье, принадлежащей известному, но обедневшему дворянскому роду. Но его главным богатством было то, как он понимал и любил природу, как он мог прощать судьбе все несчастья, его мелкие жемчужины языка, умение выражать богаче эмоциональную содержательность в его эпитетах. В каждом своем произведении он передавал через лирические образы состояние души и оставлял очерки о периодах его жизни.

Стихотворение «Седое небо надо мной» написано И.А. Буниным в 1889 году, в раннем периоде его творчества.

При чтении стихотворения мы сразу же можем заметить уникальный и характерный только И.А. Бунину стиль написания стихотворения. Поэт олицетворяет предметы, совершающие действие, а также дополняет их эпитетами, которые излагают красочно, доступно читателю и внятно широкий и глубокий смысл, казалось бы, в обыкновенных словосочетаниях. Мы видим, что в лице лирического героя выступает сам автор в период скитаний и осмыслений дум. Он по-своему описал, как золотые листья заметаются грязью («Чернеет грязь в листве лимонной»), как падают сверху холодные капли дождя («Вверху идет холодный шум»). Подобное мышление я пока что не замечал ни у кого из поэтов. Бунин глубоко знал и «радость одиноких дум», счастье самонаблюдений. Это он пишет в свои молодые годы, когда еще неясно на что мы способны и что находится в глубинах нашего подсознания. Это говорит о том, что у него были к себе вопросы. Мы видим, что Бунин употребляя художественные тропы, показывает нам свою искреннюю любовь к природе, которая несмотря на его одиночество всегда с ним. Момент, когда И.А.Бунин погружается в раздумья наблюдается на второй строке второго четверостишья. Здесь многоточие является знаком раздумья, недосказанности, воспоминаний.

Стихотворение изложено в двух четверостишьях. Автор использует характерную для многих поэтов самую удобную рифмовку — перекрестную, т.е. объединяются в пары нечётные и чётные строки.

И.А. Бунин написал маленькое стихотворение, которое носит в себе большой смысл. Он выделяет в нём тему одиночества. Поэт смог предельно доступно и интересно передать нечто самое живописное в природе. Он показал нам нам, что в одиноких думах человек духовно обогащается, познает себя и находит радость.

Иван Алексеевич Бунин

Седое небо надо мной
И лес раскрытый, обнаженный.
Внизу, вдоль просеки лесной,
Чернеет грязь в листве лимонной.

Вверху идет холодный шум,
Внизу молчанье увяданья…
Вся молодость моя — скитанья
Да радость одиноких дум!

«Седое небо…» отличается четким композиционным делением: первая часть произведения посвящена пейзажной зарисовке, вторая — размышлениям героя, в которых дается оценка очередному жизненному этапу.

Поздняя осень, предстающая перед лирическим субъектом, безрадостна, темна и молчалива. На небе, плотно затянутом серыми тучами, нет просветов. Эта картина разительно отличается от нарядной гармоничной осени, изображенной поэтом в «Листопаде», где присутствуют яркие краски, свет и блеск, а небо подобно «лазури голубой». Здесь же монохромному небу соответствует черная штриховка пустого леса. В пейзаже есть только одно цветовое пятно — «лимонная листва», но она не трепещет на ветру, как живая, а лежит на земле, смешавшись с грязью. Реалистичная и выразительная зарисовка говорит о застывшей, мертвой природе.

Вторая строфа начинается с антитезы «вверху — внизу»: абсолютному молчанию противопоставляется невнятный шум холодного ветра, вероятно, качающего верхушки деревьев. «Природная» часть стихотворения заканчивается задумчивой паузой, синтаксически обозначенной многоточием.

Две финальные строчки, резко сменяющие тему лирического повествования, содержат афористичный вывод, который подытоживает прожитое. Оценка неутешительна: молодые годы не дали юному герою надежного жилища, не обогатили дружескими связями.

Темы бесприютности и одиночества, возникающие в раннем произведении Бунина, имеют автобиографические истоки. Поступив в Елецкую гимназию, будущий поэт покинул родную усадьбу в 11-летнем возрасте и провел вдали от дома долгие пять лет.

Несмотря на грустный итог, у лирического героя есть источник радости — «одинокие думы». Подобный мотив характерен для романтической лермонтовской лирики, к которой не раз обращался юный Бунин. Однако в этом случае произведение звучит самостоятельно, и лермонтовское начало присутствует в тексте в качестве реминисценции, а не подражания. Если у Лермонтова герой, сторонник активного действия, побеждает одиночество, сливаясь с природой, то у Бунина ощущается созерцательная позиция лирического «я», наблюдающего за статичным пейзажем. Безрадостная картина находит отклик в душе, но тема замирает, не получая дальнейшего развития.

Седое небо надо мной
И лес раскрытый, обнаженный.
Внизу, вдоль просеки лесной,
Чернеет грязь в листве лимонной.

Вверху идет холодный шум,
Внизу молчанье увяданья…
Вся молодость моя — скитанья
Да радость одиноких дум!

Анализ стихотворения Бунина «Седое небо надо мной…»

«Седое небо…» отличается четким композиционным делением: первая часть произведения посвящена пейзажной зарисовке, вторая – размышлениям героя, в которых дается оценка очередному жизненному этапу.

Поздняя осень, предстающая перед лирическим субъектом, безрадостна, темна и молчалива. На небе, плотно затянутом серыми тучами, нет просветов. Эта картина разительно отличается от нарядной гармоничной осени, изображенной поэтом в «Листопаде», где присутствуют яркие краски, свет и блеск, а небо подобно «лазури голубой». Здесь же монохромному небу соответствует черная штриховка пустого леса. В пейзаже есть только одно цветовое пятно – «лимонная листва», но она не трепещет на ветру, как живая, а лежит на земле, смешавшись с грязью. Реалистичная и выразительная зарисовка говорит о застывшей, мертвой природе.

Вторая строфа начинается с антитезы «вверху – внизу»: абсолютному молчанию противопоставляется невнятный шум холодного ветра, вероятно, качающего верхушки деревьев. «Природная» часть стихотворения заканчивается задумчивой паузой, синтаксически обозначенной многоточием.

Две финальные строчки, резко сменяющие тему лирического повествования, содержат афористичный вывод, который подытоживает прожитое. Оценка неутешительна: молодые годы не дали юному герою надежного жилища, не обогатили дружескими связями.

Темы бесприютности и одиночества, возникающие в раннем произведении Бунина, имеют автобиографические истоки. Поступив в Елецкую гимназию, будущий поэт покинул родную усадьбу в 11-летнем возрасте и провел вдали от дома долгие пять лет.

Несмотря на грустный итог, у лирического героя есть источник радости – «одинокие думы». Подобный мотив характерен для романтической лермонтовской лирики, к которой не раз обращался юный Бунин. Однако в этом случае произведение звучит самостоятельно, и лермонтовское начало присутствует в тексте в качестве реминисценции, а не подражания. Если у Лермонтова герой, сторонник активного действия, побеждает одиночество, сливаясь с природой, то у Бунина ощущается созерцательная позиция лирического «я», наблюдающего за статичным пейзажем. Безрадостная картина находит отклик в душе, но тема замирает, не получая дальнейшего развития.

Седое небо надо мной
И лес раскрытый, обнаженный.
Внизу, вдоль просеки лесной,
Чернеет грязь в листве лимонной.

Вверху идет холодный шум,
Внизу молчанье увяданья.
Вся молодость моя – скитанья
Да радость одиноких дум!

Анализ стихотворения И.А.Бунина «Седое небо надо мной»

Когда у человека впереди еще много лет жизни, он не ставит ее для себя как наивысшую ценность. Будучи молодым, он, конечно, задумывается о старости, о закате своих дней, но пока все кажется таким неприкасаемым и посторонним, хотя и неизбежным.Так в стихотворении И.А. Бунина «Седое небо надо мной… » лирический герой растрачивает свою молодость на скитания и радость одиноких дум, тем не менее осознавая неизбежность старости на своем пути, куда бы он не пошел. Лирическое произведение было написано в 1889 году, когда поэту было 19 лет. Казалось бы, возраст для любви и вкушения удовольствий и прелестей этой жизни в полной мере, но лирического героя, как и поэта на тот момент, волнует то, что рано или поздно жизнь начнет подводить свои итоги, а иная молодость, наполненная скитаниями и думами его вполне удовлетворяет.: «Да радость одиноких дум!» .Чуть позднее, в 1891 году выйдет первая книга Бунина со стихотворениями, поэтому мотив осознанного одиночества души поэта проскальзывает в этом лирическом произведении, в его последних строках. Такая « сладость одиночества» в молодости перекликается с обречением на это существование до конца жизни. Тема одиночества роднит Бунина с М.Ю. Лермонтовым, который был одним из его ориентиров в поэзии. Очевидна в этом стихотворении и философичность лирики Бунина, которая также свойственна и Ф.И. Тютчеву.

Описания природы параллельны чувствам, ощущениям, обстоятельствам лир. героя и играют важную роль в хронотопе: «седое небо и лес раскрытый, обнаженный»- над лирическим субъектом явно элементы картины поздней осени, которая символизирует осмысленный завершающий период в жизни человека, который неизбежен, несмотря на то, что лирический герой еще молод. «Внизу, просеки лесной чернеет грязь в листве лимонной» – цветопись, свежая ассоциативность, свойственная поэтике Бунина: эпитет «листве лимонной», сочетается с чернотой грязи. Словно в светлой и свежей жизни медленно стираются годы, приближая к концу, так же как чернеет в листве свежего лимонного цвета грязь. Там же, внизу,- «молчанье увяданья» противопоставлено предыдущей строке: « Вверху идет холодный шум»-в седом небе.(антитеза) Лирический герой оказывается посредине двух сторон, пока что не испытывая на себе их столкновение., но наблюдая за ними. Ожидаемое одиночество не пугает его, потому что сейчас он также одинок. Психологизм пейзажа, свойственный лирике Бунина заключается в гармонии этого самого одиночества и холодности и в душе лирического героя, и в природе, которая является для поэта источником мудрости, истинного познания мира.

Использование высокой, традиционно-поэтической лексики: «увяданья», «дум», «скитанья» также характерно для творчества Бунина, но в этом стихотворении она возвышает ужасный пейзаж, мрачные чувства. Стихотворение написано традиционной силлабо-тонической системой версификации, четырехстопным ямбом, который задает спокойный темп и при этом четкий ритм, однако пиррихий при помощи пунктуации создает некоторые паузы, обозначая акцент на нужных словах.. Использование перекрестной рифмовки чередование мужской и женской рифмы, начиная именно с мужской придает лаконизма, законченности, завершенности каждому катрену. Аллитерация звука «с» на протяжении всего стихотворения как прием звукописи придает тихое плавное звучание, словно вытекающее. Ассонанс звуков «е», «и» в первой строфе придает мрачную, печальную эмоциональную окраску, а ассонанс звуков «о», «у» во второй строфе возвышает эту печаль одиночества, придает открытость, своеобразную напевность стихотворению.

Мотивы поэтического одиночества выделяются также с помощью иронического модуса художественности, указывающего на непричастность лирического «я» к внешнему миру, к миру людей с иными ценностями. Стихотворение сочетает в себе жанры элегии и думы, поскольку природа неразрывно связана с переживанием лирического субъекта, и философичность также в лирическом произведении присутствует. Медитативность лирики, несмотря на небольшой объем стихотворения, прослеживается исходя из особенностей сочетаемых друг с другом жанров.

Своеобразие поэтики Бунина связано с тем, что эпоха его творчества пришлась на рубеж веков, и поэтому в его произведениях можно найти черты романтизма, реализма, символизма. В данном лирическом произведении мы наблюдаем особенности символизма: метафизичность лирики,отсутствие у лирического героя стремления быть общепонятым, символику как основной прием восприятия (поздняя осень- символ одиночества, грусти, осмысленности) . Импрессионистические мотивы, свойственные Бунину, также нашла свое отражение в стихотворении – лирический герой молод, но его молодость пусть и особая, наполненная одиночеством, также быстротечна, как миг, и лирическом произведении поэту удается запечатлеть это мгновение.

Постижение мира с помощью красок и звуков поэту удалось отобразить и в этом стихотворении. Изобразительность, точность, живописность его поэзии(эти черты отличают и прозу Бунина) не остались не замеченными в русской литературе.

Анализ стихотворения Седое небо надо мной Бунина

У нас вы можете бесплатно скачать произведения по классической литературе в удобном файле-архиве, далее его можно распаковать и читать в любом текстовом редакторе, как на компьютере, так и на любом гаджете или “читалке”.

Мы собрали лучших писателей русской классической литературы, таких как:

  • Александр Пушкин
  • Лев Толстой
  • Михаил Лермонтов
  • Сергей Есенин
  • Федор достоевский
  • Александр Островский

. и многих других известнейших авторов написавших популярные произведения русской классической литературы.

Все материалы проверены антивирусной программой. Также мы будем пополнять нашу коллекцию по классической литературе новыми произведениями известных авторов, а возможно, и добавим новых авторов. Приятного прочтения!

Русский писатель (9 (21) августа 1871 — 12 сентября 1919)

Руусский поэт, драматург (20 августа (1 сентября) 1855 — 30 ноября (13 декабря) 1909)

Русский поэт (15 (27) ноября 1840 (1841?) — 17 (29) августа 1893)

Русский поэт, писатель (11 (23) июня 1889 — 5 марта 1966)

Поэт-символист (3 [15] июня 1867 — 23 декабря 1942)

Русский поэт (19 февраля [2 марта] 1800 — 29 июня [11 июля] 1844)

Русский поэт (18 (29) мая 1787 — 7 (19) июня 1855)

Русский писатель, поэт (14 (26) октября 1880 — 8 января 1934)

Русский поэт. (16 (28) ноября 1880 — 7 августа 1921)

Русский поэт, прозаик, драматург, переводчик, историк. (1 (13) декабря 1873 — 9 октября 1924)

Русский писатель, поэт (10 (22) октября 1870 — 8 ноября 1953)

Русский поэт, художник (16 [28] мая 1877 — 11 августа 1932)

Русская поэтесса, писательница (8 [20] ноября 1869 — 9 сентября 1945)

Русский прозаик, драматург, поэт, критик и публицист. (20 марта (1 апреля) 1809 — 21 февраля (4 марта) 1852)

Русский писатель, прозаик, драматург (16 (28) марта 1868 — 18 июня 1936)

Русский драматург, поэт, дипломат и композитор. (4 (15) января 1795 — 30 января (11 февраля) 1829)

Русский поэт (16 [28] июля 1822 — 25 сентября [7 октября] 1864)

Русский писатель-прозаик (11 августа [23 августа] 1880 — 8 июля 1932)

Русский поэт (3 (15) апреля 1886 — август 1921)

Генерал-лейтенант, участник Отечественной войны 1812 года, русский поэт (16 (27) июля 1784 — 22 апреля (4 мая) 1839)

Русский поэт (3 (14) июля 1743 — 8 (20) июля 1816)

Русский писатель, мыслитель. (30 октября (11 ноября) 1821 — 28 января (9 февраля) 1881)

Русский поэт. (21 сентября (3 октября) 1895 — 28 декабря 1925)

Русский поэт, критик, переводчик. (29 января (9 февраля) 1783 — 12 апреля (24 апреля) 1852)

Русский поэт, прозаик (29 октября (10 ноября) 1894 — 26 августа 1958)

Русский литератор (1 (12) декабря 1766 — 22 мая (3 июня) 1826)

Русский поэт (10 (22) октября 1884 — 23 и 25 октября 1937)

Русский поэт, баснописец (2 (13) февраля 1769 — 9 (21) ноября 1844)

Русский поэт (6 (18) октября 1872 — 1 марта 1936)

Русский писатель (26 августа (7 сентября) 1870 — 25 августа 1938)

Русский поэт, прозаик, драматург. (3 (15) октября 1814 — 15 (27) июля 1841)

Русский писатель (4 (16) февраля 1831 — 21 февраля (5 марта) 1895)

Русская поэтесса (19 ноября [1 декабря] 1869 — 27 августа [9 сентября] 1905)

Русский поэт (23 мая (4 июня) 1821 — 8 (20) марта 1897)

Русский поэт, прозаик (3 (15) января 1891 — 27 декабря 1938)

Русский советский поэт (7 [19] июля 1893 — 14 апреля 1930)

Русский поэт (26 декабря 1862 — 31 января 1887)

Русский поэт, писатель, публицист. (28 ноября (10 декабря) 1821 — 27 декабря 1877 (8 января 1878)

Русский драматург. (31 марта (12 апреля) 1823 — 2 (14) июня 1886)

Русский писатель, поэт (29 января [10 февраля] 1890 — 30 мая 1960)

Русский поэт, драматург и прозаик. (26 мая (6 июня) 1799 — 29 января (10 февраля) 1837)

Русский поэт, общественный деятель, декабрист (18 сентября (29 сентября) 1795 — 13 (25) июля 1826)

Русский писатель. (15 (27) января 1826 — 28 апреля (10 мая) 1889)

Русский поэт (4 мая (16 мая н.ст.) 1887 — 20 декабря 1941)

Русский поэт и писатель (26 июля [7 августа] 1837 — 25 сентября [8 октября] 1904)

Русский поэт (16 [28] января 1853 — 31 июля [13 августа] 1900)

Русский поэт, писатель и драматург (17 февраля (1 марта) 1863, — 5 декабря 1927)

Русский писатель, поэт, драматург. (24 августа (5 сентября) 1817 — 28 сентября (10 октября) 1875 )

Русский писатель, мыслитель. (28 августа (9 сентября) 1828 — 7 (20) ноября 1910)

Русский писатель, поэт. (28 октября (9 ноября) 1818 — 22 августа (3 сентября) 1883)

Русский поэт, дипломат, публицист (23 ноября (5 декабря) 1803 — 15 (27) июля 1873)

Русский поэт, переводчик и мемуарист. (23 ноября (5 декабря) 1820 — 21 ноября (3 декабря) 1892, Москва)

Русский поэт (28 октября (9 ноября) 1885 — 28 июня 1922)

Русский поэт (16 (28) мая 1886 — 14 июня 1939)

Русский поэт, прозаик (26 сентября (8 октября) 1892 — 31 августа 1941)

Русский философ. (27 мая (7 июня) 1794 — 14 (26) апреля 1856)

Русский поэт, прозаик (1 (13) октября 1880 — 5 августа 1932)

Русский философ. (12 (24) июля 1828 — 17 (29) октября 1889)

Русский писатель, драматург. (29 января 1860 — 15 июля 1904)

Русский писатель, поэт (19 [31] марта 1882 — 28 октября 1969)

Тимка
читают сейчас

Неизвестно
читают сейчас

Неизвестно
читают сейчас

Зрители
читают сейчас

Слон
читают сейчас

Неизвестно
читают сейчас

А вода? Миг – ясна.
1 минуту назад

Неизвестно
1 минуту назад

Неизвестно
1 минуту назад

Неизвестно
1 минуту назад

Ссылка на основную публикацию