Сочинение на тему Какой я представляю землю глядя на глобус 4 класс
Краткое сочинение
Наша земля необъятная. Ее населяют разные нации, везде различный климат и отношение к жизни. Смотря на глобус, представляешь, сколько всего интересного находится на земле. Сразу возникает желание побывать в разных уголках нашей планеты, пообщаться с различными людьми. Увидеть традиции населения, попробовать национальную кухню.
Мне нравиться, что материки имеет разную форму и размеры, мне нравиться, что большая часть земли – это океаны. Глядя на глобус я представляю, как я плыву по морям, пересекаю океаны и оказываюсь у берегов больших островов. Это очень интересно и радуюсь, что есть возможность глядя на глобус объять своим взглядом сразу всю нашу необъятную планету земля.
Сочинение для 8 класса
Когда я смотрю на глобус, я поражаюсь размерам нашей планеты. Моря, океаны, острова, страны, континенты. Везде живут люди. Все живут по – разному, и все не одинаково воспринимают жизнь. Каждый материк – это своя история, каждая страна прошла свой путь развития. Какая – то страна стремительно развивается, где – то время замирает и ничего не меняется столетиями.
Мне очень нравиться разглядывать на глобусе острова. Я сразу могу на них представить себя. Люблю смотреть на Австралию. Там очень теплый климат, приветливые люди и необычная флора и фауна. Австралия отделена от других континентов, на глобусе она кажется маленькой, поэтому очень сильно привлекает меня.
Когда я смотрю на Россию, я представляю себе суровый климат, большую территорию, множество неиспользованных земель и массу возможностей.
Америка на карте для меня выглядит величественно. Я сразу представляю большое количество штатов и то, что все люди в них живут по – разному.
Восток манит меня своей таинственностью, традициями и необычайно богатой культурой. Я сразу себе представляю плантации, на которых выращивают специи, собирают чаи.
Когда я смотрю на Африку, то представляю себе бескрайнюю пустыню. С одной стороны она привлекает необычайной красотой, с другой я представляю, что жизнь в ее окрестности достаточно тяжелая.
Антарктида – это территория где время остановилось. Там редко меняется пейзаж, климат достаточно суровый. Но, не смотря, на это я представляю себя в Антарктиде. Я представляю свою встречу с белым медведем. Я хочу видеть необъятные айсберги и вечную бескрайнюю мерзлоту.
Каждый кусочек земли на нашей планете абсолютно разный. Вся планета земля очень привлекательна. Я хочу, чтобы земля еще очень долго просуществовала и не теряла своей красоты.
Какой я представляю землю глядя на глобус
Бакшеев Василий Николаевич – выдающийся художник-пейзажист. Он всегда был известен своими пейзажами. Его искусство писать картины всегда удивляло людей. Его работы были всегда пропитаны смыслом. Давайте рассмотрим его картину «Иней».
Иссак Левитан писал картину под названием «Ранняя весна» практически каждый год потому, что он любил это время года. На своих полотнах он рисовал таянье снега, разливы полноводных русских рек. В этом непостоянстве природы он сумел увидеть
Мне очень нравится это озеро, оно находится вдалеке от дороги, так что не знающему человеку туда так просто не попасть. Водная гладь , похожа на зеркало в которое можно смотреться очень долго. Если придти на озеро одному,
На картине известного на весь мир советского живописца Гелия Коржева изображено военное время. Особенно четко это проявляется тогда, когда все находились в оккупации. И на картине это изображено при помощи мрачной палитры красок,
Данное произведение по праву является культовым в литературе девятнадцатого века. Оно затрагивает очень острые социальные проблемы и поэтому остается актуальным до сих пор. В этом романе рассматриваются два противоположных мировоззрения.
Почти каждый человек в мире знает писателя Г. Х. Андерсена, а также одну из его замечательных сказок « Снежная королева». Эту сказку знает каждый ребёнок,
Какая земля глядя на глобус. Cочинение на тему Какой я представляю землю глядя на глобус
Напиши небольшое сочинение на тему «Какой я представляю себе Землю, глядя на глобус (географическую карту)». Оформи его на отдельном листе.
Ответ
Земля большей частью покрыта водой. Это Тихий, Атлантический, Индийский и Северный Ледовитый океан.
Земля – это планета шести континентов. Все континенты – удивительные, разные, Ни один нельзя назвать более красивым, чем другой. Даже Антарктида с ее ледяными просторами прекрасна. Полярники, возвращаясь домой, через месяц начинают тосковать по ее красотам.
Земля – это планета лесов и рек, пустынь и морей степей и, гор. Сколько ни выдумывай, лучшего творения. чем планета земля представить невозможно.
Земля – планета людей. Все мы – разные. У нас разные языки, разные традиции и вера, разный цвет кожи, разная еда, а планета у нас одна. И глядя на глобус, я понимаю, до чего же она маленькая и хрупкая. Чтоб сберечь эту маленькую планету, надо начать с того, что по силам каждому: бережно относиться к воде, к окружающей природе, не жечь зря костры, и еще много небольших добрых дел можно совершать ежедневно, чтоб сохранить наш общий дом.
Как-то раз я увидел в школе, в кабинете географии глобус, он был такой яркий и круглый. Моя учительница сказала мне, что так выглядит наша Земля с космоса. Мне с трудом верилось в правдивость ее слов. Ведь на улице был дождь и слякоть, а на глобусе все было ярким, красочным. Мысль об увиденном, не оставляла меня в покое, я думал о нашей планете, представлял какая она.
Может, я нахожусь именно в той черной полосочке, которая разделяет континенты, поэтому сейчас за окном так пасмурно. Я начал спрашивать об этом маму и она сказала мне, что земля крутится и идет смена времен года, именно поэтому на улице идет дождик. Я начал смотреть на Землю совсем по другому, мне казалось, что она бескрайняя, так как может вместить в себя столько людей и остальных живых существ. Мне хотелось побывать во всех частях нашей планеты.
Может, когда-нибудь я попаду в Африку, которая выделена желтым цветом. Но мне уже не хотелось идти пешком по Земле, мне хотелось летать над ней, чтобы видеть все эти разделения. Но на самолете все не увидишь, поэтому я решил, что когда вырасту стану космонавтом. А пока я не вырос мне только и остается мечтать о том, как я увижу всю планету. Я думаю, что на других континентах живут необычные животные больших размеров, возможно, там есть затерянный мир, о котором никто не знает.
А что если именно я увижу их, открою новый мир для людей и познаю тайны, о которых никто и не знал. Смотря на глобус, понимаешь, насколько наша планета необъятна, что есть места, в которых не ступала нога человека, это делает ее еще более загадочной. Завтра я непременно пойду в школу и начну изучать глобус, чтобы все знать о нашей Земле, а потом изучу все страны находящиеся на ней, чтобы когда- нибудь поехать туда и увидеть все своими глазами. Но сейчас главное выспаться и помечтать в сне о дальнейших планах.
сочинение для 4 класса
Несколько интересных сочинений
- Образ и характеристика Андрия в повести Тарас Бульба сочинение
Повесть Н.В. Гоголя рассказывает от трех главных героях: Тарас Бульба и два его сына Остап и Андрий. Каждый из них был по-своему хорош и имел особые качества, которые меня
С древних веков между людьми и книгами есть связь, длящаяся уже больше 2000 лет. Книги писали на дощечках, выбивали на каменных плитках, в Египте писали на папирусе, сворачивая в свитки, а в Китае на первой бумаге, сделанной из тряпок
Образ и характеристика Тыбурция в повести В дурном обществе Короленко сочинение
Произведение «В дурном обществе» было написано писателем в годы, которые он провел в ссылке, и сразу после издания, принесло автору небывалую славу. Герои повести имеют реальных прототипов
Анализ произведения Поучение Владимира Мономаха
Данное произведение относится к разделу древнерусской литературы. Многие филологи признают, что «Поучение Владимира Мономаха» стоит особняком по отношению к другим древнерусским произведениям.
Добро и зло в повести Ночь перед Рождеством Гоголя 5 класс сочинение
Добро и зло, свет и тьма – две противоположности, которые дополняют друг друга. Ещё с давних времён добро и зло заводят людей в заблуждение, заставляя задуматься, как отделить черное от белого, добро от
Глядя на карту или глобус, я мечтаю. О том, что когда-нибудь я побываю во всех странах, которые обозначены на ней. Искупаюсь во всех крупных заливах теплых тропических морей, которые нарисованы на карте. Тогда карта оживет для меня. Это значит, что на ней будто засветятся огромные города, встанут высоченные небоскребы. Конечно, толпами забегают люди в тех местах, где широкими кружочками обозначены мегаполисы.
На карте не обозначены линии транспорта, но я представляю себе, как по миру едет транспорт. Приведу пример. Целую неделю через всю огромную Россию едет поезд. Воздушное пространство над океаном пересекает цепочка самолетов, что летят один за другим. Самолеты утром находились в одной точке глобуса. А вечером уже на другой его стороне. И точно так же по просторам океанов линией движутся корабли.
Вариант 2
Перед тем, как я пошел в первый класс школы, мы дома любили играть с картой. Играли в города: нужно было называть города мира, что начинаются на определенную букву. Поэтому теперь, когда я смотрю на глобус, то будто вижу множество больших городов. Они все мне знакомы.
Еще я вижу на глобусе большое розовое пятно – это моя родина Россия. Это самая большая по территории страна мира. Может быть, к тому времени как я вырасту и стану зрелым человеком, у каждого из нас появится свой личный воздушный транспорт. Такой, какой показывают в фильмах о звездных войнах. Например, какая-нибудь круглая летающая капсула. Тогда я смогу облететь всю нашу Россию за какой-нибудь месяц.
Когда я смотрю на глобус, я представляю нашу планету разноцветным одеялом из лоскутков. На этом волшебном одеяле есть разноцветные заплатки. Некоторые из этих заплаток большие, а какие-то из них маленькие. А некоторые из них дырявые. И удивительно одно, что все люди на нашей планете живут в мире, но некоторые как второклассники дерутся. Странные они, будто малыши всегда ведут. В таком случае им нужен учитель географии, который бы взял свои, чудо ножницы и разрезал каждому по кусочку от нашего одеяла и глобус стал красивым и каждому бы кусочка одеяла хватило.
На глобусе есть синие ниточки, которые прошивают наше одеяло. Я говорю о реках. Они везде видны на нашем глобусе, сверху с космоса они выглядят чудесно красиво, но и на глобусе они представляют собой удивительные синенькие полоски, которые раскинуты везде. Без них нельзя никак. На нашем глобусе-одеяле есть большие синие дырки, которые не вставлены на свои места. Что это? Это моря – морей и в нашей стране много и везде их можно так посчитать, что не хватит пальцев на одной руке.
А еще есть замечательная вещь на нашем глобусе, которая меня всегда удивляет. У нашей земли есть две шапки. Одна сверху, а другая снизу. Что это? Это конечно полюса планеты. Наша Земля красива тем, что у нее есть на голове две белые шапки. С какой- то стороны планета Земля выглядит как змей Горыныч, но правда с двумя головами. Все маленькие человечки нашего глобуса и нашей планеты бегут на полярные шапки, чтобы увидеть белых медведей ходящих по ней, морских китов плавающих около головы, будто комары у лица малыша.
Когда смотришь на глобус и вертишь его, можно также почувствовать, что возле тихого океана всегда будет горячо. Почему горячо? Потому что на глобусе много вулканов их правда на глобусе не отмечают. Но всегда там можно найти очень много вулканов. Вулканы как маленький непослушный братик. Он хочет игрушку, но когда он не получает игрушку от старшего брата начинает плакать.
Когда я смотрю на глобус, я еще представляю, что где-то есть народы с которыми будет весело гулять на улице во дворе. Когда крутишь глобус возле Южной Америки представляешь, что там в тропических лесах живут индейцы, я думаю что они добрые и с ними было бы весело гулять. Также все вместе мы семью неважно кто мы: немец, русский, негр или индеец. Мы все одна семья и живем на шарике, который вертится каждый день тронь его только пальцем.
Когда я смотрю на глобус, я понимаю одну важную вещь, нельзя с ним играть так, чтобы он лопнул и потом ни кому не принес пользу. Мы все должны задуматься о безопасности нашего шарика, если его не сохранить, то лоскутков от волшебного одеяла никому не достанется. Что тогда делать, шить новое одеяло? Да, но это очень долго поэтому давайте жить так чтобы никто на нашем глобусе не чувствовал себя бедно и худо. Миру мир.
Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter .
С самого раннего возраста в доме, где я живу, имеется глобус. Этот предмет непримечателен с первого взгляда, но особенностей в нем, поверьте, немало. В основных из них постараемся сейчас разобраться.
Преобладание голубого цвета означает то, что планета Земля наполнена водородом. Основную часть заполняют Океаны. Если посмотреть в историю образования планеты, то становится ясно, что материковая часть лишь стремится к прибавлению своей территории на нашей окружности. Обусловлено это тем, что все планеты в своем зарождении имели газообразную форму, и лишь затем совершали процессы соединения частиц в общую массу. Нашей планете уже 4,5 миллиарда лет и то, как она предстает сейчас перед нами, это сложный процесс взаимодействия различных научных факторов и действий в природе.
Земля находится в условиях, благоприятных для развития жизни на ней. Главная особенность нашей планеты – многослойность ее структуры. От центра ее раскалённого ядра до космического невесомого пространства уровень за уровнем идет структурность сфер Земли. От магмы до стратосферы устремлен взгляд ученых. Глядя на глобус, интересно сравнивать размеры государств. Сложно не заметить, что Российская Федерация – самая большая страна в мире по своей территории. Её территория тянется на протяжении всех 12-часовых поясов. Глобус является не только полезным предметом настольных принадлежностей, но и служит ярким украшением комнатного декора.
Сложно подобрать слова, чтобы описать все сферы наук, занимающиеся нашей планетой. Иметь дома глобус, я считаю, необходимо каждому. Детям он поможет проявить знания к нашей планете, а взрослому определить интересующую его точку, расположенную на планете Земля.
Вместе со статьёй «Сочинение «Какой я представляю себе Землю, глядя на глобус» читают:
Окружающий мир 4 класс 1 часть Мир глазами географа стр. 22 – 28
1) Попробуй рассказать о мире с точки зрения географа. Используй для этого слова: материки, океаны, равнины, горы, реки, озёра, страны, города, народы.
Рассказ о мире с точки зрения географа для 4 класса
С точки зрения географа, мир – это вся наша планета, на которой есть моря и океаны, материк и острова. Это все страны и народы их населяющие, это города и маленькие деревушки. Мир – это реки и озера, горы и пустыни, леса и льды Северного Атлантического океана.
Мир с точки зрения географа выражается картами, на картах географ показывает мир, а те кто умеет читать карты, могут представить себе всю Землю, не выходя из собственной квартиры.
Но также для географа мир – это еще и хозяйство, это особенности животного и растительного мира, особенности климата различных участков земной поверхности.
2) Вспомните, с какими видами географических карт вы уже работали. Что показано на физической карте, на политической карте?
Мы работали с физической и политической картами.
На физической карте показан рельеф земной поверхности, на политической карте показаны страны, города и границы.
3) Сравните глобус и карту полушарий (с. 24—25). В чём их сходство? В чём различие? Чем карта полушарий отличается от уже известной вам карты мира?
Общее между глобусом и картой полушарий то, что они показывают всю землю целиком.
Различие между ними в том, что глобус показывает объемную модель Земли, а карта полушарий показывает земную поверхность на плоскости.
При этом карта полушарий словно срезана с глобуса, она передает меньше искажений и очертания материков и океанов на ней более точные, чем на обычной карте мира.
4) Вспомните условные знаки географических карт. Найдите их на карте полушарий.
На карте полушарий мы можем найти изображения океанов, морей, озер и рек. Они показаны голубым цветом.
Найдем мы и материки, и острова. Они изображены зеленым, желтым и коричневым цветами.
Зеленым цветом показаны равнины, коричневым горы.
Льды Северного полюса и Антарктиды показаны белым цветом.
На карте полушарий могут быть показаны города, они обозначены маленькими кружочками.
5) Вспомните правила показа на настенной карте. Продемонстрируйте у доски своё умение показывать на карте.
Правила показа географических объектов на настенной карте для 4 класса
Для демонстрации географического объекта на карте нужно стать спиной к карте и в правую руку взять указку.
Если нужно показать большой по площади объект (форма рельефа, страна), то нужно обвести его контуры указкой.
Если же это точечный объект (столица, крайние точки материка), то нужно просто поставить указку к нужному месте на карте и показать его.
6) С помощью глобуса и карты полушарий расскажите о Земле. Сравните глобус и карту как источники информации. Чем удобнее пользоваться?
Земля представляет собой шар, на котором находятся океаны и материки. Земля вращается вокруг своей оси, что легко показать с помощью глобуса. Северная и южная оконечности Земли скованы льдами. Там находятся Северный и Южный полюса планеты.
Карта разделяет поверхность Земли на два полушария – Западное и Восточное. В каждом полушарии есть метрики и океаны, но в Западном полушарии водная поверхность занимает больше места, там расположен самый большой океан планеты – Тихий.
Как источником информации о планете нам удобнее использовать карту полушарий, потому что на ней мы видим всю поверхность целиком, в то время как глобус приходится вращать, чтобы найти нужное место. Но при этом и глобус, и карта полушарий дают одну и ту же информацию о планете.
7) Прочитай текст. Используй эту информацию при рассказе о географических картах.
Рассказ о географических картах для 4 класса
Первые географические карты появились очень давно. Когда люди древности стали путешествовать и изучать землю, они стали составлять первые карты, по которым проще было путешествовать, находить уже открытые земли.
Самые древние карты не дошли до нас, но мы знаем о их существовании из более поздних источников.
В России одна из самых старых карт появилась 400 лет назад. Ее назвали “Большой чертеж”. На этой карте были обозначены более 400 городов, 60 озер и 880 рек. Описание этой карты содержало информацию о хозяйстве и природе нашей страны того времени.
Обсудим!
Один географ написал такие слова: «Несомненно, карты принадлежат к великим творениям человеческой мысли». Согласитесь ли вы с этим высказыванием? Как вы его объясните?
Карты действительно принадлежат к величайшим творениям человеческой мысли. Они не просто позволяют нам изучать поверхность планеты не выходя из дома. Они дают всю информацию об особенностях климата, природы, населения, рельефе.
Благодаря первым картам люди смогли путешествовать на большие расстояния и всегда находили дорогу домой. Появление карт привело к развитию торговли, к развитию всей человеческой цивилизации.
Проверь себя
1. Что изучает география?
География изучает поверхность Земли, население планеты и хозяйственную деятельность.
2. Что можно узнать с помощью глобуса и географической карты?
С помощью глобуса и географической карты можно узнать о форме нашей планеты, о том какие на ней есть океаны, материки, моря, острова, крупные реки и озера, горные системы, страны.
3. Что тебе известно об истории создания глобуса и географических карт?
Самые древние карты появились несколько тысяч лет назад. Они показывали небольшие участки планеты, соседние страны. Созданная 2500 лет назад карта мира помещала в центр Грецию и была выполнена в форме круга.
Со временем карты дополнялись новыми сведениями и становились все более точными.
Самый древний, из сохранившихся до нас, глобус был создан в 1492 году, но еще до нашей эры создавались глобусы греческими учеными.
4) Докажи на примерах, что современные географические карты очень разнообразны.
Мы знаем, что существуют самые разные карты. Есть глобус, модель Земли. Есть карта полушарий, есть карты отдельных материков, регионов, стран, областей.
Карты бывают физические и политические.
Существуют даже специальные карты, на которых показано плотность населения, полезные ископаемые, особенности экономики и хозяйства, климата, осадки и многое другое.
Задания для домашней работы
1. Запиши в словарик: география, географ.
География – наука о земной поверхности
Географ – ученый, занимающийся географией
2. Напиши небольшое сочинение на тему «Какой я представляю себе Землю, глядя на глобус (географическую карту)».
Сочинение “Какой я представляю себе Землю, глядя на глобус” для 4 класса
Глядя на глобус, а представляю себе нашу планету крошечным шариком, который несется по своей орбите по безграничным просторам космоса. Земля кажется мне голубой, потому что большую часть ее поверхности покрывают воды мирового океана.
Но на самом деле, наша Земля очень большая. Те материки, которые на глобусе кажутся совсем маленькими, на самом деле огромные участки суши, пересечь которые пешком невозможно.
Земля кажется такой хрупкой, но на самом деле ей уже много миллиардов лет. И еще много миллиардов лет жду ее впереди.
Глядя на глобус, я представляю себе многочисленные страны и чудные народы, которые их населяют, я вижу бескрайние равнины, густые леса, и высокие горы. Я переплываю широкие реки, купаюсь в озерах и смотрю на бескрайнее море. И всюду вокруг меня кипит жизнь.
Наша Земля прекрасная планета, жить на которой большое счастье.
3) В энциклопедии для младших школьников или Интернете найди информацию о «рекордах Земли»: самая длинная река, самое глубокое озеро, самая высокая гора и т. д. Выпиши эти сведения в рабочую тетрадь. Подготовь сообщение об 1—2 из этих географических объектов.
Самая высокая гора – Эверест. Ее высота 8848 метров.
Самое глубокое озеро – Байкал. Его глубина 1642 метра.
Самое большое озеро – Каспийское море. Его площадь 371 тысяча квадратных километров.
Самая длинная река – Амазонка. Ее длина 6900 километров.
Самый большой остров – Гренландия. Его площадь более 2 миллионов квадратных километров.
Сообщение “Самая длинная река на Земле” для 4 класса
Самая длинная река на Земле – Амазонка. Она находится в Южной Америке и протекает почти точно по экватору планеты.
Длина Амазонки 6900 километров. Она берет свое начало в высоких горах Андах, потом спускается на равнину, и впадает в Атлантический океан.
Амазонка не только самая длинная река планеты, но и самая многоводная, ведь она течет в экваториальном климате, который характеризуется обилием дождей.
Амазонка протекает в густых экваториальных лесах, и значительная часть реки еще очень плохо изучена. В этой реке водятся хищные рыбы пираньи, огромные змеи анаконды, крокодилы, а в лесах живут индейцы, почти не знакомые с современной цивилизацией.
Сообщение “Самое глубокое озеро на Земле” для 4 класса
Самое глубокое озеро в мире – Байкал. Оно находится на территории России, в Восточной Сибири.
Глубина Байкала равна 1642 метрам, а его объем 23 тысячи кубических километров воды. Это в 90 раз превышает объем Азовского моря.
Вода Байкала пресная и очень чистая. Поэтому озеро Байкал считается заповедным, его охраняют и стараются сберечь.
Во многом Байкал озеро уникальное. Оно расположено в глубоком тектоническом разломе, оно полно тайн и загадок, в нем обитают животные, которых нет больше нигде на планете.
Байкал считается одним из древнейших озер планеты, его возраст примерно 30 миллионов лет. Окружает озеро уникальная по красоте природа, сюда стекаются сотни тысяч туристов.
Сообщение “Самая высокая гора на Земле” для 4 класса
Самая высокая гора на Земле – Эверест, расположена в горной системе Гималаи, которые находятся на севере полуострова Индостан, в центральной Азии.
Высота Эвереста 8848 метров. Другое название этой горы – Джомолунгма, что означает Матерь мира.
Вершина Эвереста всегда покрыта вечными снегами, там дуют сильнейшие ветра и там очень разряженный воздух. Температура на ее вершине может опускаться до минус 60 градусов.
Многие годы Эверест притягивал к себе внимание альпинистов, которым очень хотелось покорить самую высокую гору планеты. Но только в 1953 году на вершину Эвереста впервые вступила нога человека. Этим альпинистом стал новозеландец Эдмунд Хиллари.
Но даже сейчас, восхождение на Эверест связано со многими опасностями и часто эта гора уносит новые человеческие жизни.
На следующем уроке
Вспомни, что такое настоящее, прошлое и будущее. С каким памятниками истории и культуры вы знакомы?
Настоящее – это то, что происходит здесь и сейчас.
Прошлое – это то, что уже случилось.
Будущее – это то, что только произойдет.
Я знакома с памятниками истории и культуры – Московский Кремль, Египетские пирамиды, Парфенон, Колизей, Стоунхендж.
Сообщение как я представляю себе землю. Сочинение «Какой я представляю себе Землю, глядя на глобус
Напиши небольшое сочинение на тему «Какой я представляю себе Землю, глядя на глобус (географическую карту)». Оформи его на отдельном листе.
Ответ
Земля большей частью покрыта водой. Это Тихий, Атлантический, Индийский и Северный Ледовитый океан.
Земля – это планета шести континентов. Все континенты – удивительные, разные, Ни один нельзя назвать более красивым, чем другой. Даже Антарктида с ее ледяными просторами прекрасна. Полярники, возвращаясь домой, через месяц начинают тосковать по ее красотам.
Земля – это планета лесов и рек, пустынь и морей степей и, гор. Сколько ни выдумывай, лучшего творения. чем планета земля представить невозможно.
Земля – планета людей. Все мы – разные. У нас разные языки, разные традиции и вера, разный цвет кожи, разная еда, а планета у нас одна. И глядя на глобус, я понимаю, до чего же она маленькая и хрупкая. Чтоб сберечь эту маленькую планету, надо начать с того, что по силам каждому: бережно относиться к воде, к окружающей природе, не жечь зря костры, и еще много небольших добрых дел можно совершать ежедневно, чтоб сохранить наш общий дом.
Глядя на карту или глобус, я мечтаю. О том, что когда-нибудь я побываю во всех странах, которые обозначены на ней. Искупаюсь во всех крупных заливах теплых тропических морей, которые нарисованы на карте. Тогда карта оживет для меня. Это значит, что на ней будто засветятся огромные города, встанут высоченные небоскребы. Конечно, толпами забегают люди в тех местах, где широкими кружочками обозначены мегаполисы.
На карте не обозначены линии транспорта, но я представляю себе, как по миру едет транспорт. Приведу пример. Целую неделю через всю огромную Россию едет поезд. Воздушное пространство над океаном пересекает цепочка самолетов, что летят один за другим. Самолеты утром находились в одной точке глобуса. А вечером уже на другой его стороне. И точно так же по просторам океанов линией движутся корабли.
Вариант 2
Перед тем, как я пошел в первый класс школы, мы дома любили играть с картой. Играли в города: нужно было называть города мира, что начинаются на определенную букву. Поэтому теперь, когда я смотрю на глобус, то будто вижу множество больших городов. Они все мне знакомы.
Еще я вижу на глобусе большое розовое пятно – это моя родина Россия. Это самая большая по территории страна мира. Может быть, к тому времени как я вырасту и стану зрелым человеком, у каждого из нас появится свой личный воздушный транспорт. Такой, какой показывают в фильмах о звездных войнах. Например, какая-нибудь круглая летающая капсула. Тогда я смогу облететь всю нашу Россию за какой-нибудь месяц.
Я очень люблю нашу Землю. Мне нравится глобус, сам вид нашей зелёно-голубой планеты. Она просто чудесная.
Чувствуется, что на ней столько всяких живых существ, такая система! Конечно, Марс, например, это очень загадочно. Там, действительно, может быть жизнь, хотя бы какие-то её следы… Но скудная жизнь! По мне, Марс уже мертвая планета. Может быть, когда-то она была, как наша Земля.
На Земле жизнь всюду: и в самых глубоких впадинах океана, и на вершинах гор, и в самых холодных ледниках… И всё это друг на друга влияет, всё взаимодействует. И всё так красиво. Даже если просто посмотреть на воду чистую под микроскопом, то её частицы очень красивы. И они могут изменяться…
Возможно, это нам всё кажется. И на самом деле Земля вовсе не симпатичная. Это как родственники кажутся приятными… И они, на самом деле, проявляют лучшие качества к тебе. Вот их внешность и ассоциируется с хорошим.
Вот я представил, как прилетают к Земле инопланетяне, смотрят на планету, но она кажется им неприятной. Хотя она могла бы оказаться пригодной для жизни. Но всё это личные предпочтения.
Кстати люди ведь тоже воспринимали планету по разному. Все помнят легенду о китах и черепахе? Люди искали «край» Земли… Кому-то казалось, что он нашел его!
Теперь мы видим, что Земля – почти круглой формы. Но через лет двести мы можем понять, что наша планета – это атом в какой-то системе. Мы будем летать на большие расстояния от Земли на ракетах, будем видеть всё более глобально. И вообще, изобретут ещё телепортацию, тогда люди смогут исследовать всю Землю. Смогут ощутить её. Утром ты в Москве, в обед на Тихом океане, вечером в Париже, ночью вдруг на Северном полюсе! Всё станет близко. Надеюсь, что ещё сохранят дикие места планеты. И вот мы будем с Земли просто, а не из просто Тулы.
Пока мы только привыкаем мыслить масштабно. Однако каждый всегда останется важной частью системы, каждому нужно начинать себя: с поддержания здоровья и чистоты.
Сочинение Планета Земля
Среди планет Солнечной системы Земля единственная планета, на которой есть жизнь. Мы точно знаем, что Вселенная и Космос, не случайно создали эту планету и зародили на ней жизнь.
Земля единственная из планет, расположенная на таком расстоянии от Солнца, что оно не спалило её и не превратило в безжизненную пустыню. Она за 365 дней оборачивается вокруг этого светила, при этом вращаясь в непрекращающемся вальсе вокруг своей оси.
Да ещё и при этом вокруг неё вращается естественный спутник Луна. Точнее было бы сказать – спутница. Ведь Луна – женского рода. Она руководит водными массами Земли. Ей подчиняются приливы и отливы. Люди сажают растения в огородах и на дачах не хаотично, а в зависимости от лунных циклов. Некоторые люди даже ходят к парикмахеру подстригаться в зависимости от циклов Луны.
Земля – единственная планета Солнечной системы, которая видится голубой из космоса. Земля – это шкатулка с сюрпризами. И она открывается для тех, кто любознателен и хочет о ней много знать.
У Земли, единственной из всех планет, есть атмосферный слой. Он рассеивает солнечные лучи. Поэтому, люди могут здесь жить. На других планетах жизнь пока не обнаружена. Чтобы жизнь на нашей планете не исчезла бесследно, Землю надо беречь. Ведь если Земля погибнет, улететь нам будет некуда. И мы тоже погибнем.
Если полностью вырубить все леса, то людям будет нечем дышать, и они просто задохнутся. Дым от выхлопных газов машин и дымящие котельные отравляют атмосферу. Возникают озоновые дыры. Сквозь них солнечные лучи беспрепятственно доходят до поверхности земли. Повышается радиация. Это очень вредно и страшно.
Поэтому, надо всем людям объединиться и перестать засорять землю. Надо запретить сваливать мусор, где попало, а придумать, как его перерабатывать. Так же надо перестать уничтожать животных. Наоборот, надо их охранять. Пусть живут и размножаются.
Также читают:
Популярные сегодня темы
- Сочинение по картине Цыплакова Мороз и солнце 9 класс
Виктор Григорьевич Цыплаков – живописец, художник, широко известный своими трудами. Известно, что уроки мастерства он брал у великих людей таких, как Герасимов или же Шегаль
Сочинение по картине Ромадина Вербы в половодье 5 класс
Картина Ромадина Вербы в половодье является пейзажем. Художник изобразил природу ранней весной, когда тает лёд на речках. Воды становится очень много, и она заливает все вокруг.
Сочинение по картине Лоси Степанова 2 класс
На картине изображен один из холодных зимних дней. Хмурое и неприветливое пасмурное небо нависает над полем, местами покрытым пожухлой прошлогодней травой, одинокими деревьями и снегом
Свое свободное время я привыкла проводить за своим хобби, но не всегда получается весь день посвятить этому. Выходной день у меня один – это воскресение.
Мы с семьей очень часто путешествуем в различные страны, но я никогда не догадывалась, как далеко они находятся друг от друга и где расположены. Только когда я увидела карту мира, для меня открылась новая загадка. Я никогда бы и не знала, как далеко меня увозили мои родители, мне казалось, что наша земля плоская, а оказывается, она имеет форму шара. Это протрясло меня.
Глядя на карту мира я вижу новые города и страны. Там есть те города, в которых я была, я теперь вижу их размещение. Но сколько же еще стран и городов, где меня не было. Мне кажется, они ждут там моего появления. Каждый раз, смотря на точечку, в которой я была, я сразу же вспоминаю, что я там видела, и в голове совсем не умещается то, что все уместилось в маленькую точечку. Когда я вырасту, я стану путешественницей, со мной всегда будет карта мира, и я буду отмечать те места, в которых побывала. А пока мне остается только мечтать.
Если я побывала в той маленькой точке, то, что ждет меня, когда я окажусь в более масштабном месте. Мне кажется, я открою для себя целый мир. Сейчас я очень горжусь тем, что побывала в разных местах, я имею представление о них, а другие ребята даже не могут вообразить ту самую красоту, которая хранится в месте на карте. Мне очень хочется побывать на краю света, ведь там тоже живут люди, узнать их, их традиции и представления о планете, возможно, я покажу им мир совсем с другого ракурса.
Мне интересно, а сейчас сидит ли такой же ребенок как я, и думает ли он о том, что на планете есть мой город, а в нем сидит маленькая девочка, мечтающая узнать его. Когда – нибудь я встречусь с ним и покажу ему то место, где я родилась. Даже на краю света я буду показывать людям это место, пусть они знают с какого далекого края от них я приехала. Теперь это станет целью моей жизни, я уверена, что у меня все получится.
Небольшое сочинение 4 класс
Несколько интересных сочинений
- Анализ рассказа Чехова Злой Мальчик сочинение
Свои ранние произведения Антон Павлович Чехов изложил в сборнике, выпущенном в 1883 году, «Пестрые рассказы», где особого внимания заслуживает книга «Злой мальчик».
Сочинение Дружба в лирике Пушкина (в творчестве, поэзии)
Одной из главных тем в творчестве Александра Сергеевича Пушкина является дружба. Он трепетно относился к этому чувству. Данная тема появляется в произведениях в самых ранних стихах.
Образ Чуба в повести Ночь перед Рождеством Гоголя сочинение характеристика
Все образы повести «Ночь перед Рождеством» отличаются своеобразностью, насыщенностью в описании их характера и жизненных качеств. Вот и казака Чуба Гоголь наделил непростым характером, свойственным многим богатым людям того времени.
Образ и характеристика Шурочка в повести Поединок Куприна сочинение
Саша приходится супругой поручику Николаеву. Офицер Ромашов служит с поручиком в одной воинской части и является преданным другом его жене.
Сочинение Лужин и Свидригайлов в романе Преступление и наказание Достоевского
Одними из ярких второстепенных персонажей произведения являются представители собственных теорий Лужин и Свидригайлов, схожих по своей сути с теорией главного героя романа Раскольникова.
Наша земля необъятная. Ее населяют разные нации, везде различный климат и отношение к жизни. Смотря на глобус, представляешь, сколько всего интересного находится на земле. Сразу возникает желание побывать в разных уголках нашей планеты, пообщаться с различными людьми. Увидеть традиции населения, попробовать национальную кухню.
Мне нравиться, что материки имеет разную форму и размеры, мне нравиться, что большая часть земли – это океаны. Глядя на глобус я представляю, как я плыву по морям, пересекаю океаны и оказываюсь у берегов больших островов. Это очень интересно и радуюсь, что есть возможность глядя на глобус объять своим взглядом сразу всю нашу необъятную планету земля.
Сочинение для 8 класса
Когда я смотрю на глобус, я поражаюсь размерам нашей планеты. Моря, океаны, острова, страны, континенты. Везде живут люди. Все живут по – разному, и все не одинаково воспринимают жизнь. Каждый материк – это своя история, каждая страна прошла свой путь развития. Какая – то страна стремительно развивается, где – то время замирает и ничего не меняется столетиями.
Мне очень нравиться разглядывать на глобусе острова. Я сразу могу на них представить себя. Люблю смотреть на Австралию. Там очень теплый климат, приветливые люди и необычная флора и фауна. Австралия отделена от других континентов, на глобусе она кажется маленькой, поэтому очень сильно привлекает меня.
Когда я смотрю на Россию, я представляю себе суровый климат, большую территорию, множество неиспользованных земель и массу возможностей.
Америка на карте для меня выглядит величественно. Я сразу представляю большое количество штатов и то, что все люди в них живут по – разному.
Восток манит меня своей таинственностью, традициями и необычайно богатой культурой. Я сразу себе представляю плантации, на которых выращивают специи, собирают чаи.
Когда я смотрю на Африку, то представляю себе бескрайнюю пустыню. С одной стороны она привлекает необычайной красотой, с другой я представляю, что жизнь в ее окрестности достаточно тяжелая.
Антарктида – это территория где время остановилось. Там редко меняется пейзаж, климат достаточно суровый. Но, не смотря, на это я представляю себя в Антарктиде. Я представляю свою встречу с белым медведем. Я хочу видеть необъятные айсберги и вечную бескрайнюю мерзлоту.
Каждый кусочек земли на нашей планете абсолютно разный. Вся планета земля очень привлекательна. Я хочу, чтобы земля еще очень долго просуществовала и не теряла своей красоты.
- Сочинение Война глазами детей
Война – это страшно, но страшнее может быть, только если в войне начинают принимать участие дети. К сожалению, многие народы были вынуждены участвовать в битвах и у всех имелись различные причины. Самые страшные войны
Характеристика и образ Гаева в пьесе Вишневый сад сочинение
Помещик Гаев является одним из центральных персонажей произведения, однако воспринимается лишь как брат главной героини. Его образ необходим для понимания и всестороннего рассмотрения
Сочинение Весна в лесу (весенний лес)
Весна является замечательным сезоном года. Весной природа оживает. Все вокруг становиться ярким зеленым и привлекательным. Солнышко освещает землю и согревает все живое вокруг.
История создания Мёртвых душ Гоголя (поэма)
Николай Васильевич Гоголь начал писать Мертвые души в 1835 году. Писал, находясь в сильнейшем душевном смятении и переживая драму в личной жизни. Полотно об российской действительности он, задумал еще
Лето – это моя самая любимая пора года. Летом можно долго гулять. Летом можно купаться в речке, наслаждаться общением со сверстниками и наслаждаться теплыми деньками.
Характеристика и образ Грушницкого в романе Герой нашего времени сочинение
Грушницкий – один из персонажей романа Михаила Юрьевича Лермонтова «Герой нашего времени». Впервые читатель знакомится с Грушницким в главе «Княжна Мери». Из-за смуглой кожи, высокого роста, чёрных волос и щегольских усиков можно подумать,
Проект какой я представляю землю. Сочинение «Какой я представляю себе Землю, глядя на глобус» окружающий мир
Глядя на карту или глобус, я мечтаю. О том, что когда-нибудь я побываю во всех странах, которые обозначены на ней. Искупаюсь во всех крупных заливах теплых тропических морей, которые нарисованы на карте. Тогда карта оживет для меня. Это значит, что на ней будто засветятся огромные города, встанут высоченные небоскребы. Конечно, толпами забегают люди в тех местах, где широкими кружочками обозначены мегаполисы.
На карте не обозначены линии транспорта, но я представляю себе, как по миру едет транспорт. Приведу пример. Целую неделю через всю огромную Россию едет поезд. Воздушное пространство над океаном пересекает цепочка самолетов, что летят один за другим. Самолеты утром находились в одной точке глобуса. А вечером уже на другой его стороне. И точно так же по просторам океанов линией движутся корабли.
Вариант 2
Перед тем, как я пошел в первый класс школы, мы дома любили играть с картой. Играли в города: нужно было называть города мира, что начинаются на определенную букву. Поэтому теперь, когда я смотрю на глобус, то будто вижу множество больших городов. Они все мне знакомы.
Еще я вижу на глобусе большое розовое пятно – это моя родина Россия. Это самая большая по территории страна мира. Может быть, к тому времени как я вырасту и стану зрелым человеком, у каждого из нас появится свой личный воздушный транспорт. Такой, какой показывают в фильмах о звездных войнах. Например, какая-нибудь круглая летающая капсула. Тогда я смогу облететь всю нашу Россию за какой-нибудь месяц.
С самого раннего возраста в доме, где я живу, имеется глобус. Этот предмет непримечателен с первого взгляда, но особенностей в нем, поверьте, немало. В основных из них постараемся сейчас разобраться.
Преобладание голубого цвета означает то, что планета Земля наполнена водородом. Основную часть заполняют Океаны. Если посмотреть в историю образования планеты, то становится ясно, что материковая часть лишь стремится к прибавлению своей территории на нашей окружности. Обусловлено это тем, что все планеты в своем зарождении имели газообразную форму, и лишь затем совершали процессы соединения частиц в общую массу. Нашей планете уже 4,5 миллиарда лет и то, как она предстает сейчас перед нами, это сложный процесс взаимодействия различных научных факторов и действий в природе.
Земля находится в условиях, благоприятных для развития жизни на ней. Главная особенность нашей планеты – многослойность ее структуры. От центра ее раскалённого ядра до космического невесомого пространства уровень за уровнем идет структурность сфер Земли. От магмы до стратосферы устремлен взгляд ученых. Глядя на глобус, интересно сравнивать размеры государств. Сложно не заметить, что Российская Федерация – самая большая страна в мире по своей территории. Её территория тянется на протяжении всех 12-часовых поясов. Глобус является не только полезным предметом настольных принадлежностей, но и служит ярким украшением комнатного декора.
Сложно подобрать слова, чтобы описать все сферы наук, занимающиеся нашей планетой. Иметь дома глобус, я считаю, необходимо каждому. Детям он поможет проявить знания к нашей планете, а взрослому определить интересующую его точку, расположенную на планете Земля.
Вместе со статьёй «Сочинение «Какой я представляю себе Землю, глядя на глобус» читают:
Как-то раз я увидел в школе, в кабинете географии глобус, он был такой яркий и круглый. Моя учительница сказала мне, что так выглядит наша Земля с космоса. Мне с трудом верилось в правдивость ее слов. Ведь на улице был дождь и слякоть, а на глобусе все было ярким, красочным. Мысль об увиденном, не оставляла меня в покое, я думал о нашей планете, представлял какая она.
Может, я нахожусь именно в той черной полосочке, которая разделяет континенты, поэтому сейчас за окном так пасмурно. Я начал спрашивать об этом маму и она сказала мне, что земля крутится и идет смена времен года, именно поэтому на улице идет дождик. Я начал смотреть на Землю совсем по другому, мне казалось, что она бескрайняя, так как может вместить в себя столько людей и остальных живых существ. Мне хотелось побывать во всех частях нашей планеты.
Может, когда-нибудь я попаду в Африку, которая выделена желтым цветом. Но мне уже не хотелось идти пешком по Земле, мне хотелось летать над ней, чтобы видеть все эти разделения. Но на самолете все не увидишь, поэтому я решил, что когда вырасту стану космонавтом. А пока я не вырос мне только и остается мечтать о том, как я увижу всю планету. Я думаю, что на других континентах живут необычные животные больших размеров, возможно, там есть затерянный мир, о котором никто не знает.
А что если именно я увижу их, открою новый мир для людей и познаю тайны, о которых никто и не знал. Смотря на глобус, понимаешь, насколько наша планета необъятна, что есть места, в которых не ступала нога человека, это делает ее еще более загадочной. Завтра я непременно пойду в школу и начну изучать глобус, чтобы все знать о нашей Земле, а потом изучу все страны находящиеся на ней, чтобы когда- нибудь поехать туда и увидеть все своими глазами. Но сейчас главное выспаться и помечтать в сне о дальнейших планах.
сочинение для 4 класса
Несколько интересных сочинений
Повесть Н.В. Гоголя рассказывает от трех главных героях: Тарас Бульба и два его сына Остап и Андрий. Каждый из них был по-своему хорош и имел особые качества, которые меня
С древних веков между людьми и книгами есть связь, длящаяся уже больше 2000 лет. Книги писали на дощечках, выбивали на каменных плитках, в Египте писали на папирусе, сворачивая в свитки, а в Китае на первой бумаге, сделанной из тряпок
Произведение «В дурном обществе» было написано писателем в годы, которые он провел в ссылке, и сразу после издания, принесло автору небывалую славу. Герои повести имеют реальных прототипов
Данное произведение относится к разделу древнерусской литературы. Многие филологи признают, что «Поучение Владимира Мономаха» стоит особняком по отношению к другим древнерусским произведениям.
Добро и зло, свет и тьма – две противоположности, которые дополняют друг друга. Ещё с давних времён добро и зло заводят людей в заблуждение, заставляя задуматься, как отделить черное от белого, добро от
Напиши небольшое сочинение на тему «Какой я представляю себе Землю, глядя на глобус (географическую карту)». Оформи его на отдельном листе.
Ответ
Земля большей частью покрыта водой. Это Тихий, Атлантический, Индийский и Северный Ледовитый океан.
Земля – это планета шести континентов. Все континенты – удивительные, разные, Ни один нельзя назвать более красивым, чем другой. Даже Антарктида с ее ледяными просторами прекрасна. Полярники, возвращаясь домой, через месяц начинают тосковать по ее красотам.
Земля – это планета лесов и рек, пустынь и морей степей и, гор. Сколько ни выдумывай, лучшего творения. чем планета земля представить невозможно.
Земля – планета людей. Все мы – разные. У нас разные языки, разные традиции и вера, разный цвет кожи, разная еда, а планета у нас одна. И глядя на глобус, я понимаю, до чего же она маленькая и хрупкая. Чтоб сберечь эту маленькую планету, надо начать с того, что по силам каждому: бережно относиться к воде, к окружающей природе, не жечь зря костры, и еще много небольших добрых дел можно совершать ежедневно, чтоб сохранить наш общий дом.
Сочинение на тему какой я представляю себе землю глядя на глобус
6 вариантов
Когда смотришь на глобус, в какой-то миг начинает казаться, что весь мир сейчас не только в переносном, но и в прямом смысле находится перед тобой. Меня всегда удивляло то, как на таком совсем небольшом шарике помещается столько стран, городов, рек, озёр и морей. На нашей планете живёт огромное количество людей разных наций. Иногда, когда я смотрю на глобус, я представляю, что кто-то сейчас также сидит у небольшой модели Земного шара и думает о том же, о чём и я…
Каждый уголок нашей огромной планеты имеет свою неповторимую и уникальную природу. Богата наша планета лесами и полями, озёрами, реками, морями и, конечно, океанами. Столько природных ресурсов на Земле, что просто поражаешься и одновременно восхищаешься всему этому богатству.
Глядя на глобус, я вижу разные островки Земли, как большие, так и совсем маленькие. А ведь у каждого народа, живущего на Земле, есть своя культура, своя история, свои обычаи и ритуалы. Каждый народ по-своему особенный.
Больше всего меня радует, что самая большая территория на нашей планете занята нашей страной – Россией! И я по-настоящему горжусь тем, что родился и живу в этой стране. Я считаю себя патриотом. Наша страна славится невероятно красивой природой, а также открытыми, честными и искренними людьми.
Глобус – вроде бы совсем маленькая модель нашего огромного Земного шара, но она такая незаменимая! Благодаря этому небольшому шару мы можем узнать и представить себе многое. Изучив глобус, мы точно знаем, где находится та или иная страна, река, озеро и т.д. Я считаю, что глобус – незаменимая вещь в нашей жизни!
Вместе со статьёй «Сочинение «Какой я представляю себе Землю, глядя на глобус», 4 класс» читают:
Сочинение на тему «Забавы осеннего ветра», 4 класс
Сочинение на тему «Как красива осенняя берёзка», 4 класс
Сочинение на тему «Самые дорогие слова», 4 класс
Когда я смотрю на глобус, я представляю нашу планету разноцветным одеялом из лоскутков. На этом волшебном одеяле есть разноцветные заплатки. Некоторые из этих заплаток большие, а какие-то из них маленькие. А некоторые из них дырявые. И удивительно одно, что все люди на нашей планете живут в мире, но некоторые как второклассники дерутся. Странные они, будто малыши всегда ведут. В таком случае им нужен учитель географии, который бы взял свои, чудо ножницы и разрезал каждому по кусочку от нашего одеяла и глобус стал красивым и каждому бы кусочка одеяла хватило.
На глобусе есть синие ниточки, которые прошивают наше одеяло. Я говорю о реках. Они везде видны на нашем глобусе, сверху с космоса они выглядят чудесно красиво, но и на глобусе они представляют собой удивительные синенькие полоски, которые раскинуты везде. Без них нельзя никак. На нашем глобусе-одеяле есть большие синие дырки, которые не вставлены на свои места. Что это? Это моря – морей и в нашей стране много и везде их можно так посчитать, что не хватит пальцев на одной руке.
А еще есть замечательная вещь на нашем глобусе, которая меня всегда удивляет. У нашей земли есть две шапки. Одна сверху, а другая снизу. Что это? Это конечно полюса планеты. Наша Земля красива тем, что у нее есть на голове две белые шапки. С какой- то стороны планета Земля выглядит как змей Горыныч, но правда с двумя головами. Все маленькие человечки нашего глобуса и нашей планеты бегут на полярные шапки, чтобы увидеть белых медведей ходящих по ней, морских китов плавающих около головы, будто комары у лица малыша.
Когда смотришь на глобус и вертишь его, можно также почувствовать, что возле тихого океана всегда будет горячо. Почему горячо? Потому что на глобусе много вулканов их правда на глобусе не отмечают. Но всегда там можно найти очень много вулканов. Вулканы как маленький непослушный братик. Он хочет игрушку, но когда он не получает игрушку от старшего брата начинает плакать.
Когда я смотрю на глобус, я еще представляю, что где-то есть народы с которыми будет весело гулять на улице во дворе. Когда крутишь глобус возле Южной Америки представляешь, что там в тропических лесах живут индейцы, я думаю что они добрые и с ними было бы весело гулять. Также все вместе мы семью неважно кто мы: немец, русский, негр или индеец. Мы все одна семья и живем на шарике, который вертится каждый день тронь его только пальцем.
Когда я смотрю на глобус, я понимаю одну важную вещь, нельзя с ним играть так, чтобы он лопнул и потом ни кому не принес пользу. Мы все должны задуматься о безопасности нашего шарика, если его не сохранить, то лоскутков от волшебного одеяла никому не достанется. Что тогда делать, шить новое одеяло? Да, но это очень долго поэтому давайте жить так чтобы никто на нашем глобусе не чувствовал себя бедно и худо. Миру мир.
С самого раннего возраста в доме, где я живу, имеется глобус. Этот предмет непримечателен с первого взгляда, но особенностей в нем, поверьте, немало. В основных из них постараемся сейчас разобраться.
Преобладание голубого цвета означает то, что планета Земля наполнена водородом. Основную часть заполняют Океаны. Если посмотреть в историю образования планеты, то становится ясно, что материковая часть лишь стремится к прибавлению своей территории на нашей окружности. Обусловлено это тем, что все планеты в своем зарождении имели газообразную форму, и лишь затем совершали процессы соединения частиц в общую массу. Нашей планете уже 4,5 миллиарда лет и то, как она предстает сейчас перед нами, это сложный процесс взаимодействия различных научных факторов и действий в природе.
Земля находится в условиях, благоприятных для развития жизни на ней. Главная особенность нашей планеты – многослойность ее структуры. От центра ее раскалённого ядра до космического невесомого пространства уровень за уровнем идет структурность сфер Земли. От магмы до стратосферы устремлен взгляд ученых. Глядя на глобус, интересно сравнивать размеры государств. Сложно не заметить, что Российская Федерация – самая большая страна в мире по своей территории. Её территория тянется на протяжении всех 12-часовых поясов. Глобус является не только полезным предметом настольных принадлежностей, но и служит ярким украшением комнатного декора.
Сложно подобрать слова, чтобы описать все сферы наук, занимающиеся нашей планетой. Иметь дома глобус, я считаю, необходимо каждому. Детям он поможет проявить знания к нашей планете, а взрослому определить интересующую его точку, расположенную на планете Земля.
Вместе со статьёй «Сочинение «Какой я представляю себе Землю, глядя на глобус» читают:
Сочинение на тему «Какой я представляю себе Россию, глядя на карту»
Сочинение на тему «Осень – моё любимое время года», 4 класс
Сочинение на тему «Россия, устремлённая в будущее»
Поделиться:
Узнав, что существует шар, на котором отображена вся планета Земля, и этот шар называется глобусом, я была поражена!
Когда я первый раз увидела глобус, то не поверила сразу, что вся наша планета может быть показана на одном шаре. Ведь сколько километров нужно проехать из одного города в другой, а здесь, на глобусе всё так близко и рядом. А еще я была поражена, сколько на земле синего цвета в виде океанов и рек, и что, оказывается, суша занимает меньше места, чем вода.
Мне кажется, что глобус – это символ бесконечности. Так и наша Земля, она не имеет границ. Разные участки земли разукрашены в разные цвета, и у каждого своя отдельная история. Когда я смотрю на синие цвета, мне видятся бескрайние моря и океаны, я слышу шум волн и крики чаек. Когда нахожу на глобусе пустыню, то представляю пески и ветра, караваны верблюдов и вечное лето с солнцем. А когда смотрю на Антарктиду, то я вижу снега и лед, и там постоянно холодно.
Глядя на глобус, я узнала, сколько в нашем мире материков, какие они все разнообразные, везде живут разные животные и птицы. А еще, изучив глобус, я захотела стать путешественницей, чтобы объездить все места на нашей планете. Побывать в горах и посмотреть леса и реки, обязательно пообщаться с людьми из разных городов и стран.
Рассматривая глобус, я поняла, какая величественная наша Земля и что она разнообразна и огромна! Что мы все должны её беречь, беречь растения, животных и не устраивать войн. Тогда наша планета Земля будет всегда зеленой и красочной!
Вместе со статьёй «Сочинение на тему «Какой я представляю себе землю, глядя на глобус», 4 класс» читают:
Сочинение на тему «Как красива осенняя берёзка», 4 класс
Сочинение на тему «Осень – моё любимое время года», 4 класс
Сочинение на тему «Сперва подумай, а потом скажи», 4 класс
Как всякий человек и гражданин своего государства, я хотел бы, чтобы в моей стране установился закон и порядок.
Чтобы чиновники (служители народа) без всяких взяток и добросовестно выполняли свои обязанности на работе. А карающие органы (суды, милиция) строго следили за выполнением закона и конституции. Чтобы у депутатов не было возможности прятаться за своей неприкосновенностью. А нарушители закона никогда не могли бы вернуться к занимаемой должности и к власти.
Хотел бы, чтобы главной задачей государства была забота о простых гражданах, которые не могут себя защитить перед богатыми и теми, кто у власти. Есть ли у них работа, жилье, еда?
Но, наверное, сначала все-таки нужно объединиться простым людям во взаимопомощи, доброте и честности. И хорошим примером и упреком для нас сейчас является разрушенная Япония, где объединились и продавцы супермаркетов, которые продают продукты дешевле или раздают нуждающимся, и простые люди, которые каждый день ходят на работу для того, чтобы быстрее востановить разрушенную страну – Родину.
Государство – это все мы. И от нас зависит каким оно будет: справедливым и великодушным или рабовладельческим.
Как-то раз я увидел в школе, в кабинете географии глобус, он был такой яркий и круглый. Моя учительница сказала мне, что так выглядит наша Земля с космоса. Мне с трудом верилось в правдивость ее слов. Ведь на улице был дождь и слякоть, а на глобусе все было ярким, красочным. Мысль об увиденном, не оставляла меня в покое, я думал о нашей планете, представлял какая она.
Может, я нахожусь именно в той черной полосочке, которая разделяет континенты, поэтому сейчас за окном так пасмурно. Я начал спрашивать об этом маму и она сказала мне, что земля крутится и идет смена времен года, именно поэтому на улице идет дождик. Я начал смотреть на Землю совсем по другому, мне казалось, что она бескрайняя, так как может вместить в себя столько людей и остальных живых существ. Мне хотелось побывать во всех частях нашей планеты.
Может, когда-нибудь я попаду в Африку, которая выделена желтым цветом. Но мне уже не хотелось идти пешком по Земле, мне хотелось летать над ней, чтобы видеть все эти разделения. Но на самолете все не увидишь, поэтому я решил, что когда вырасту стану космонавтом. А пока я не вырос мне только и остается мечтать о том, как я увижу всю планету. Я думаю, что на других континентах живут необычные животные больших размеров, возможно, там есть затерянный мир, о котором никто не знает.
А что если именно я увижу их, открою новый мир для людей и познаю тайны, о которых никто и не знал. Смотря на глобус, понимаешь, насколько наша планета необъятна, что есть места, в которых не ступала нога человека, это делает ее еще более загадочной. Завтра я непременно пойду в школу и начну изучать глобус, чтобы все знать о нашей Земле, а потом изучу все страны находящиеся на ней, чтобы когда- нибудь поехать туда и увидеть все своими глазами. Но сейчас главное выспаться и помечтать в сне о дальнейших планах.
сочинение для 4 класса
Загрузка...