Басня Толстого Белка и волк

Толстой Белка И Волк – Скачать mp3 бесплатно

Л Толстой Басня Белка и волк

Лев Толстой Белка и Волк читает Павел Беседин

Лев Толстой Белка и волк Рассказы сказки басни Л Н Толстого Слушать

Белка и волк Л Н Толстой читает Глазкова С Н

Первый класс читает сказку Льва Николаевича Толстого Белка и волк

Л Н Толстой Белка и волк басня

ТулаКремль500 Опоченский СФК Сказка Л Н Толстого Белка и волк

Сказка Л Н Толстого Белка и волк

57 Белка и волк Л Н Толстой 100 Сказок сказки любимых писателейПочитай ка

Лев Толстой Белка и Волк Рассказ

Сказку в пересказе Л Н Толстого Белка и волк читает Журовская Фекла

Сказки для маленьких Белка и волк Лев Толстой

Белка и волк сказка Л Толстой

Толстой Белка И Волк

Л Н Толстой Белка и волк 20171119

Л Н Толстой Белка и волк

Белка и волк Л Н Толстой

Бабушкины сказки Лев Толстой Белка и волк

Л Толстой Белка и Волк Читает Гараева Илиза 9 лет

Рубрика Сказка на ночь Тимофей Макеев Белка и волк автор Лев Толстой

Л Н Толстой Белка и Волк

Толстой Л Белка и волк цикл громких чтений Мы читаем и рисуем сказку

Толстой Л Белка и волк

Волк и белка Л Толстой

2000187 Аудиокнига Толстой Лев Николаевич Волк

Короткая сказка детям Волк и белка Сказка Льва Толстого

Аудиосказки онлайн Л Н Толстой Волк и белка

Толстой Лев Николаевич Белка и волк Тютчев Фёдор Иванович Осень

Лев Толстой Как волки учат своих детей Рассказы сказки басни Л Н Толстого Слушать

Настолько Толстых Животных Вы Еще не Видели Топ 10

Волк и собака Лев Толстой читает Павел Беседин

Лев Николаевич Толстой сказка Волк Видео и анимация Александр Травин

Голос Л Толстого Толстой читает сказку Волк

Волк и кобыла Лев Толстой читает Павел Беседин

Спокойной ночи карапузики аудиосказки для детей Л Н Толстой Волк и журавль басня

Толстой Волк и Кобыла

Волк и коза Лев Толстой читает Павел Беседин

Лев Николаевич Толстой Кто прав

Наталья Толстая Басня Волк и ягнёнок И А Крылов

Басня Отец и Сыновья

Лев Толстой Отец и сыновья Рассказы сказки басни Л Н Толстого Слушать

Лев Толстой Сказки и басни Часть 3

Короткая сказка детям Волк и кобыла Сказка Льва Толстого

Толстои басни 5п 5м

5 басен Л Н Толстого Аудио книга для детей

Короткие сказки Заяц А Н Толстой

Лев Толстой Два брата Cказка

Волк и охотники Лев Толстой читает Павел Беседин

Здесь Вы можете прослушать и скачать песни по запросу Толстой Белка И Волк в высоком качестве. Для того чтобы прослушать песню нажмите на кнопку «Слушать», если Вы хотите скачать песню или посмотреть клип нажмите на кнопку «Скачать» и Вы попадете на страницу с возможностью скачать песню, прослушать ее и посмотреть клип. Рекомендуем прослушать первую композицию Л Толстой Басня Белка и волк длительностью 1 мин и 21 сек, размер файла 1.78 MB.

Толстой Белка И Волк

Get The Party Started P Nk

Как Поставить Музыку На Звонок

Can T Lose Revenue Lucky Luciano

Премьера 2019 Мелодрама Училка Русские Мелодрамы 2019 Новинки Hd

Автоматизация Звука Л

01 Сперджен 01 12 Рождественских Проповедей

Музыка Из Рекламы Garnier Fructis Тающая Маска Россия 2008

Десантник Против Путина

1 Vs 9 Omg Strv 103B World Of Tanks Strv 103B Gameplay

Тугилган Кундаги Совгалар

Die Fledermaus Act 2 No 7 Couplets Ich Lade Gern Mir Gäste Ein Orlofsky Agnes Baltsa Munich Radio Orchestra Plácido Domingo

30 Лучших Песен Которые Ищут В Shazam Эти Песни Ищут Все 2019 20

Mind S Eye Quadeca

Intro The Notorious B I G

Rundfunkchor Leipzig Ave Verum Corpus K 618

Непрерывная Лента В Инстаграм Лендинг Для Инстаграм Приложение Picsart Для Ленты Инстаграм

Rté National Symphony Orchestra Ein Heldenleben A Hero S Life Op 40 Vi Des Helden Weltflucht Und Vollendung The Hero S Withdrawal From The World

Crystal Ball P Nk

Concert Intro P Nk

Скачать Секси Точики

Боз Ду Занро Бо Як Мард Капиданд Боздошти Марди Зинокор

Mane De La Parra Quiero Que Sepas

Symphony No 1 In D Major Op 25 Classical Ii Larghetto Theodore Kuchar National Symphony Orchestra Of Ukraine

Урок литературного чтения в 1-м классе. Л.Н. Толстой .”Волк и белка”

Цель: познакомить учащихся с творчеством великого русского писателя Л.Н.Толстого.

Задачи:

• совершенствовать технику чтения учащихся.
• учить работе с текстом, ориентироваться в структуре текста, выделять главное.
• развивать речь учащихся, обогащать словарный запас детей.
• вызывать в детях добрые чувства, учить любить друг друга, видеть преимущество добра над злом.

Оборудование:

• О.В. Кубасова. Учебник “Литературное чтение”, 1 класс. Издательство “Ассоциация ХХI век”. Смоленск, 2006 г.;
• рисунки волка и белки; загадки про волка и белку;
• энциклопедические данные про волка и белку;
• пословицы к уроку;
• выставка книг с произведениями Л.Н.Толстого.

1. Организационный момент.

Прозвенел звонок для нас,
Все зашли спокойно в класс.
Встали все у парт красиво,
Поздоровались учтиво.
Тихо сели, спинки прямо.
Вижу, класс наш хоть куда…

2. Упражнения в технике чтения. Жужжание.(Самоконтроль)

У. – Ручки на локоток, глазки на начало:

– про себя (глазами);

– 1 и последнее слово;

– читаем друг другу (работа в парах). Взаимоконтроль.

3. Актуализация знаний учащихся.

На партах у детей на карточках данные о писателе Л.Н.Толстом. (дети читают)

Книги Льва Николаевича для детей отмечены народной мудростью. Писатель говорит о долге перед близкими, о том, что цена человека определяется добром, которое он творит для других. Коротенькие рассказы из “Азбуки” используются, как подписи к картинкам: “Деду было скучно дома”, “ Пришла внучка, спела песню”.

Контроль: отмечаются ученики, хорошо разобравшиеся в смысле прочитанного.

Под тихую музыку учитель рассказывает о писателе – создателе поучительных рассказов для маленьких читателей. (Можно чтение 1-2 ребят).

В усадьбе Ясная Поляна Толстой открыл школу для крестьянских детей, добился открытия более 20 начальных школ в окрестных деревнях. Школа Л.Н.Толстого была в то время, по его словам, самым большим увлечением, “прелестным поэтическим делом” От раннего утра и до поздней ночи возился Толстой с детьми. Он не только учил детей грамоте, но много гулял с ними, рассказывал им обо всём, что могло их заинтересовать. Издавал Толстой и журнал, который назывался “Ясная Поляна”, в нём печатались статьи самого Толстого и других учителей о воспитании и обучении. В книжках для чтения, издававшихся в виде приложения к журналу, печатались рассказы для школьников, а также их сочинения. Толстой очень много писал для детей, потому что очень заботился о просвещении народа.

– О чём эти рассказы? (О добре и зле).

У. – Отгадайте загадки:

С ветки на ветку Быстрый, как мяч, Скачет по лесу рыжий циркач.

Серовато, зубовато – По полю рыщет, Телят, ягнят ищет. (волк)

Вот на лету он шишку сорвал,
Прыгнул на ствол
И в дупло убежал. (белка)

Контроль: отмечаются смекалистые дети.

4. Объявление темы урока.

*Отгадки помещаются на доску.

У. Подумайте, о чём и о ком пойдёт речь на сегодняшнем уроке. (О волке и белке). Какая тема будет главной? (Тема добра и зла.)

Работа в тетради по печатанию по вариантам.

– 1 вариант – составьте звуковую модель слова волк. 2 вариант – слова белка.

(Индивидуальный контроль за ходом выполнения задания.)

*Развитие творческого воображения.

У. – Представьте себя в образе волка и белки и составьте рассказ о себе. (Устный контроль).

(Выслушиваются рассказы 2-4 детей).

У. – Какой речью пользовались ребята, составляя рассказы о себе? (Картинной)

У. – А теперь послушайте другую речь и определите её вид.

(Прослушиваются научные рассказы о волке и белке. Дети дают название этому виду речи).

Сидит белка на тележке,
Продаёт она орешки.
Лисичке-сестричке,
Воробью, синичке,
Мишке толстопятому,
Заиньке усатому.
Кому в платок,
Кому в зобок,
Кому в лапочку.

6. Работа над темой урока.

У. – О чём говорит нам заглавие “Волк и белка”? Представьте себя писателями, о чём можно было бы рассказать в тексте? (Ответы детей).

(Учитель нацеливает детей на то, что главным на уроке является разговор о добре и зле).

У. – Давайте проверим ваши прогнозы.

(Учитель читает сказку Толстого “Волк и белка”).

– Контроль: сбылись ли наши предположения? Оказались ли мы правы?

7. Работа над содержанием. (Фронтальный контроль)

У. Определите вид текста: рассказ или сказка? Почему?

У. Прочитайте сказку сами. Подумайте, от чьего имени ведется повествование?

Выборочное чтение: (вопросы записаны на доске)

У. – Что делала Белка в лесу? (прыгала, упала)

У. – Какой был Волк? (сонный)

У. – Что хотел сделать Волк? (съесть Белку)

У. – Значит, какой был Волк? (голодный)

У. – Что стала делать Белка? (просить)

У. – О чём стал Волк просить у Белки? (почему ей весело, а ему скучно, почему она играет и прыгает)

У. – Почему Волку всегда скучно? (злость сердце жжёт). Это метафора – перенос действия с одного предмета на другой. (Новое научное слово написано на доске).

Вывод: в каком предложении главная мысль сказки? (в последнем)

Контроль: отмечаются учащиеся, дающие более точные ответы на поставленные вопросы.

Д. Волк – злой, Белка – добрая.

– Художник-иллюстратор помогает автору, используя приём контрастного изображения героев для полноты впечатления.

(Работа над иллюстрацией к тексту).

Вывод: Волк – большой, Белка – маленькая, но сильнее Волка. Почему?

Д. – У Волка сердце злое, а у Белки – “большое”.

У. – Почему Волк не съел Белку? (Из любопытства. Ему надоела такая жизнь. Его жалко. Хочется ему помочь)

У. – С какой интонацией надо читать слова Волка? Слова Белки?

* Ди “Живые картины”

Группы ребят образуют печатные буквы Б и В, изображая белку и волка.

Чтение сказки “по ролям”.

У. Вывод: какая пословица, из написанных на доске, более точно отразит тему сегодняшнего урока? Почему?

• Бывает добро, да не всякому дано.
• Делай добро и жди добра.
• Доброе дело два века живёт.
• Доброму везде добро.
• Добро творить – себя веселить.
• Учись доброму – худое на ум не пойдёт.

У. – Закройте глаза, положите правую руку на своё сердечко, послушайте как оно бьётся, прислушайтесь, о чём оно вам говорит.

9. Закрепление изученного.

По опорным словам ребята пробуют составить пересказ.

Рассматривается выставка книг с рассказами Л.Н.Толстого.

Самооценка. Используются игровые фонарики. Одна сторона – жёлтая, другая – голубая.

(Знак согласия с учителем – голубая сторона, несогласия – жёлтая.)

– Если вы считаете, что вы хорошо читали, то зажгите голубой цвет, если не очень – жёлтый.

– Вы были активны на уроке – голубой, не очень – жёлтый.

– Вы помогали учителю, не очень.

– Дома вы научитесь хорошо читать сказку, целыми словами или поленитесь.

11. Оценивание учителем участия первоклассников в уроке.

Л Толстой Басня Белка И Волк

Л Толстой Басня Белка и волк

Л Н Толстой Белка и волк басня

Лев Толстой Белка и волк Рассказы сказки басни Л Н Толстого Слушать

Белка и волк Л Н Толстой читает Глазкова С Н

Лев Толстой Белка и Волк читает Павел Беседин

Сказка Л Н Толстого Белка и волк

Л Н Толстой Белка и волк

Первый класс читает сказку Льва Николаевича Толстого Белка и волк

Сказки для маленьких Белка и волк Лев Толстой

Страна читающая ученики 3в класса читают произведение Белка и волк Л Н Толстого

Белка и волк сказка Л Толстой

Белка и волк Л Н Толстой

ТулаКремль500 Опоченский СФК Сказка Л Н Толстого Белка и волк

Басни Л Н Толстого Два товарища Лев и мышь Муравей и голубка Стрекоза и муравей Волк и белка

Сказку в пересказе Л Н Толстого Белка и волк читает Журовская Фекла

Л Н Толстой Белка и волк 20171119

Лев Толстой Белка и Волк Рассказ

57 Белка и волк Л Н Толстой 100 Сказок сказки любимых писателейПочитай ка

Лев Толстой Басни и рассказы

Лев Толстой Ровное наследство Рассказы сказки басни Л Н Толстого Слушать

Волк и собака Л Н Толстой

Л Н Толстой Белка и Волк

Сказка Белка и Волк

Волк и собака Лев Толстой читает Павел Беседин

Лев Толстой Как волки учат своих детей Рассказы сказки басни Л Н Толстого Слушать

Короткая сказка Белка и Волк

Делёж наследства Лев Толстой читает Павел Беседин

Лев Толстой Сова и заяц Рассказы сказки басни Л Н Толстого Слушать

Толстой Волк и Кобыла

Аудиосказки онлайн Л Н Толстой Волк и белка

Толстой Лев Николаевич Осёл и лошадь басня

Рассказы Л Н Толстого

Лев Толстой Царь и сокол Рассказы сказки басни Л Н Толстого Слушать

Короткая сказка детям Волк и кобыла Сказка Льва Толстого

Лев Толстой Три вора Рассказы сказки басни Л Н Толстого Слушать

Сказка на ночь от Ksanli 107 Белка и Волк

Басни Льва Николаевича Толстого Короткие истории

Короткая сказка детям Волк и белка Сказка Льва Толстого

Лев Толстой Рассказы Басни Аудиокнига Чит Ильин Р

Лев Толстой Глупый мужик Рассказы сказки басни Л Н Толстого Слушать

Две лошади Л Н Толстой Мультфильм со смыслом Сказка на ночь басня аудиокнига ENG SUB

Лев Толстой Жилетка Рассказы сказки басни Л Н Толстого Слушать

Л Толстой КТО ПРАВ мини разказ

Лев Толстой Как вор сам себя выдал Рассказы сказки басни Л Н Толстого Слушать

Лев Толстой Царь и рубашка Рассказы сказки басни Л Н Толстого Слушать

Здесь Вы можете скачать Л Толстой Басня Белка И Волк. Также рекомендуем скачать бесплатно mp3 песню Л Толстой Басня Белка и волк размером 1.78 MB. Слушайте онлайн и скачивайте mp3 в высоком качестве.

Слушают

Л Толстой Басня Белка И Волк

На Звонок Музыку

Dragon Ball T In Egelish

Rednecks With Paychecks 2016 Fall Mudcrawl

Кавер Выше Головы Полины Гагариной By Artemy

Ravshan Nomozov Notanish Qiz Минус Mp3

Miss You Hate Yo Joe Bonamassa

Old Navy Spring Break Commercial

Sava Kokil Mp3 Skachat

Meddy And The Ben Lost Control

Home Work Yarr The Greatest

Bokep Indo 2020

Tchan E Bala E O Tchan

Yulduz Turdiyeva Seni Korgim Kelar

Raise Me Up Mit Dudelsack

Полицейский С Рублевки Гриша Измайлов

Джаро Ханза Ольга Бузова

Rozimboy Matmurodov Malikam Qara Mp3

На Случай Важных Переговор Дк Лиззка Cmh Юлик Snailkick

Vieu Maman Vin Granmoun

Damisxit Gvino Levana Kashmadze

Mmd It Makes Me Ill Nsync

فخ بامسي وتورغوت لـ تيتان في الخان وموت تيتان مع شيلة حماس

Symphony In B Flat Major Hob I 85 La Reine Iv Finale Presto

How To Backup Photos To Google

Basta Райские Яблоки

Polina Gagarina Спектакль Окончен

Il Barbiere Di Siviglia Act Ii Temporale Storm Music

Wane Pipunu Wanamal

Ako Ang Sasagupa Jeric Raval

Скачивают

Зачем Нужно Фиброволокно Всм При Создании Садовых Дорожек И Бордюров

Открыл 50 Паков Выпала Реликвия Леги В Apex Legends

Pitbull Ft T Pain Hey Baby Drop It To The Floor Justin Sane Remix

Prinzessin Luna Die Geschichte Mlp

Shahryar Morgh E Bagh E Malakout

Irockradio Com Like A Storm Acoustic Break Free

Legendary Bigfoot Vs Op Aqua Yeti In Mope Io

Xayot Guzal Yashashni Bilsang Albatta Kuring

Осенняя Песня Геническа

Топ 20 Русских Песен Недели 16 Августа 2020 Г

Без Слёз Невозможно Смотреть У Кого Ещё Есть Сердце

Яна Глушкова Ты Любви Моей Не Бойся

Tiles Hop Edm Rush Thefatrat Monody

Ro Zimboy Matmurodov Malikam Рузимбой Матмуродов Маликам

Teen Wolf Guess The Wolf Abs Quiz With Tyler Posey Dylan O Brien Crystal Reed

Жизнь В Деревне О Переезде Детях И Поджоге Бани

Reaccionando A Makina De Armado Duki Neo Khea Asan

Digiprog 3 Mileage Correction Opel Astra H 35080 St01

Все басни Льва Николаевича Толстого для детей и взрослых

Мораль помогает в воспитании

Мораль басен Толстого может легко найти любой ребёнок. Эти произведения классика рассчитаны для самого маленького читателя. По сюжету каждая маленькая поучительная история чрезвычайно драматична и заставляет детей сопереживать героям и сочувствовать им. Басни Толстого помогают взрослым воспитать в малышах трудолюбие и доброту. Стоит только прочесть несколько произведений об этом.

Особенность басен Толстого

В чём состоит своеобразный подход в написании басен Толстого? В первую очередь, в том, что великий классик считал, что не стоит изменять стройность и лаконичность языка древних басен. Он не одобрял переводы в стихах. Автор старался передавать точное содержание поучений, сохраняя образность языка. Толстой писал для детей, поэтому вставлял элементы русского устного народного творчества в виде пословиц и сказок. Это было просто и доступно для детского возраста. Иногда басни Эзопа просто пересказывались Толстым дословно. Но это не было лишено оригинальности и самобытности. Образы в его баснях приближены к русской действительности и легко узнаваемы.

Подход Толстого к переводу басен

Эзоп, если и существовал, то не был поэтом, его басни написаны в прозе. Они лаконичны, ясны, и доносят понятную детям мораль через естественные образы. Это гениальный образец чистоты слова и мысли. Традиционно же все басни переводили стихами. По мнению Толстого, читать басни после этого становилось сложнее, появлялись ненужные излишества, и пропадала та стройность, которая являлась их неотъемлемой частью.

Переводы и басни Толстого, читать которые мы все можем сейчас, делятся на несколько видов:

• Буквальные. Он сам их так называл. Основная идея – максимально точно передать оригинал, слово в слово.
• Вольные переложения в прозе. Так Толстой переводил басни для детей. Он тщательно, аккуратно передавал сюжет, при этом приближая его к современной реальности. Где-то это достигалось вплетением пословиц, где-то – народных сказок. Некоторые басни Эзопа Толстой пересказывал в виде короткой зарисовки, рассказа (например, так появился рассказ «Два товарища»).

Каков итог

Что же пытается высмеять в своих баснях Лев Николаевич Толстой? Он указывает человеку на те качества, которые сам не принимал в людях. Предательство и глупость, трусость, неуважение к старшим – все те качества, которые Толстой ненавидел. Чистая наивная и в то же время невероятно сильная натура Толстого не могла смириться с теми негативными качествами русского человека, о которых он пытается так остро и открыто говорить в своих произведениях. Басни Льва Николаевича имеют глубокое содержание, они представляют собой короткие истории с обязательной моралью в конце произведения.

Девочка и стрекоза

Девочка поймала стрекозу и хотела рвать ей ноги. Отец сказал:

— Эти самые стрекозы поют по зарям.

Девочка вспомнила их песни и пустила.

Павлин и журавль

Поспорил журавль с павлином, кто из них важнее. Павлин говорит:

— Я красивее всех птица, у меня в хвосте все цвета переливаются, а ты серый, дурной.

Журавль и говорит:

— Зато я по поднебесью летаю, а ты по навозному двору ходишь.

Кошка и баран

Жил-был мужик, и у мужика была кошка и был баран. Когда мужик придёт с работы, кошка бежит к нему, лижет ему руку, на спину ему прыгает, об него трётся. И мужик её гладил и давал хлеба.

Вот баран хотел, чтобы его также ласкали и давали ему хлеба. Мужик пришёл с поля, баран бежит к нему, лижет ему руки, трётся об ноги. Мужику смешно, и он смотрит, что будет ещё. Баран зашёл сзади, поднялся, прыгнул мужику на спину. Свалил мужика с ног.

Мужиков сын видит — баран батюшку свалил, взял кнут, избил барана.

Три калача и одна баранка

Одному мужику хотелось есть. Он купил калач и съел; ему всё ещё хотелось есть. Он купил другой калач и съел; ему всё ещё хотелось есть. Он купил третий калач и съел, и ему всё ещё хотелось есть. Потом он купил баранок и, когда съел одну, стал сыт. Тогда мужик ударил себя по голове и сказал:

— Экой я дурак! что ж я напрасно съел столько калачей? Мне бы надо сначала съесть одну баранку.

Солнце и ветер

Заспорили солнце с ветром, кто прежде человека разденет. Стал ветер сдувать с человека платье. И шапку рвёт, и платье распахивает, а человек всё только шапку надвигает да запахивается. Так и не раздел ветер человека. Взялось солнце. Только припекло, распахнулся человек, сдвинул шапку. Ещё припекло солнце, и вовсе разделся человек.

Рыбак и рыбка

Поймал рыбак рыбку. Рыбка и говорит:

— Рыбак, пусти меня в воду; видишь, я мелка: тебе от меня пользы мало будет. А пустишь, да я вырасту, тогда поймаешь — тебе пользы больше будет.

Рыбак и говорит:

— Дурак тот будет, кто станет большой пользы ждать, а малую из рук упустит.

Хозяин и работник

Собралось много народа на свадьбу. Сосед позвал работника и говорит:

— Поди посмотри, сколько людей там на свадьбе.

Работник пошёл, положил у порога чурбан и сел на завалинку, стал дожидаться, пока народ будет выходить из избы.

Стали расходиться. Кто ни выйдет, спотыкнётся на чурбан, обругается и пойдёт дальше. Только одна старуха вышла, спотыкнулась, вернулась и отвалила чурбан.

Работник вернулся к хозяину. Хозяин и говорит:

— Много там было людей?

— Всего один был, и та старуха.

— А оттого, что я привалил чурбан к крыльцу, все на него падали, а не отвалили, так и овцы делают, а одна старуха отвалила, чтобы другие не падали. Так только люди делают. Она одна человек.

Летучая мышь

В давнишние времена была сильная война между зверями и птицами. Летучая мышь не пристала ни к тем, ни к другим и всё выжидала, чья возьмёт.

Сначала птицы стали побивать зверей, и тогда летучая мышь пристала к птицам, летала с ними и называла себя птицей, но потом, когда звери стали одолевать, летучая мышь передалась зверям. Она показала им свои зубы, и лапы, и соски и уверяла, что она зверь и зверей любит. Под конец всё- таки птицы победили, и тогда летучая мышь опять передалась птицам, но птицы прогнали её.

И к зверям ей уже пристать нельзя было, и с тех пор летучая мышь живёт по погребам, по дуплам, и летает только сумерками, и не пристаёт ни к зверям, ни к птицам.

Обезьяньи дети

У одной обезьяны были два детёныша. Одного она любила, а другого нет. Погнались раз за обезьяной люди. Она ухватила любимого детёныша и побежала с ним, а нелюбимого бросила. Нелюбимый детёныш залез в чащу леса, люди не приметили его, пробежали мимо. А обезьяна вскочила на дерево, да второпях ударила головой об сук любимого детёныша и убила его. Когда люди ушли, обезьяна пошла искать нелюбимого детёныша, но и его не нашла и осталась одна.

Волк и кобыла

Хотелось волку подобраться к жеребёнку. Он подошёл к табуну и говорит:

— Что это у вас жеребёнок один хромает? Или вы подлечить не умеете? У нас, волков, такое лекарство есть, что никогда хромоты не будет.

Кобыла одна и говорит:

— А ты знаешь лечить?

— Так вот полечи мне правую заднюю ногу, что-то в копыте больно.

Волк подошёл к кобыле, и, как зашёл к ней сзади, она ударила его задом и разбила ему все зубы.

Птичка

Сидела птичка на ветке, а внизу было на траве семя. Птичка сказала:

Слетела на семя и попала в сеть.

— За что я пропала? — сказала птичка. — Ястребы живых птиц ловят, и всё им ничего, а я за одно семечко погибла.

Волк и кость

Волк нёс кость. Напали на него щенята. Волк мог бы щенят загрызть, да не хотел разжать пасть, пустить кость, и бежал от щенят.

Перепел и охотник

Попался перепел в сеть к охотнику и стал просить, чтобы охотник отпустил его.

— Ты только отпусти меня, — говорит, — я тебе послужу. Я тебе других перепелов в сеть заманю.

— Ну, перепел, — сказал охотник, — и так-то не пустил бы тебя, а теперь и подавно. Сверну голову за то, что ты своих выдавать хочешь.

Камыш и маслина

Маслина и камыш заспорили о том, кто крепче и сильнее. Маслина посмеялась над камышом за то, что он от всякого ветра гнётся. Камыш молчал. Пришла буря: камыш шатался, мотался, до земли сгибался — уцелел. Маслина напружилась сучьями против ветра — и сломилась.

Перепелка и ее дети

Вывела перепёлка в овсе перепелят и всё боялась, как бы не стал хозяин косить овёс. Вот она полетела за кормом и велела перепелятам слушать и сказывать ей, что будут говорить люди. Прилетела она вечером, перепелята говорят:

— Плохо, матушка, приходил хозяин с сыном, говорил: «Поспел мой овёс, пора косить. Сходи, — говорит сыну, — к соседям, к приятелям, скажи, что я прошу, пусть придут косить овёс». Плохо, матушка, переведи нас, а то завтра рано придут соседи косить.

Старая перепёлка выслушала и говорит:

— Ничего, детки, не скоро ещё скосят овёс, сидите без опаски.

И опять наране улетела и велела слушать, что будет говорить хозяин. Прилетела старая перепёлка, перепелята ей говорят:

— Ну, матушка, опять приходил хозяин, всё ждал приятелей и соседей, никто не пришёл. Он и говорит сыну: «Сходи же ты к братьям, к зятьям, кумовьям, скажи, что велел просить батюшка завтра непременно овёс косить».

— Не робейте, детки, завтра тоже не скосят, — сказала старая перепёлка.

Прилетела опять перепёлка, спрашивает:

— Да приходил опять хозяин с сыном, всё дожидался родных. Родные не пришли. Он и говорит сыну: «Ну, видно, сынок, помочи ждать нечего. Овёс поспел. Налаживай-ка крюки, завтра на зорьке придём сами косить».

— Ну, детки, — сказала перепёлка, — коли сам человек взялся за дело, а не от людей ждёт, так сделает. Надо убираться.

Скупой

Один скупой человек собрал кубышку денег, закопал в землю и ходил каждый день тайком смотреть свои деньги. Подсмотрел его работник и ночью выкопал и украл кубышку. Скупой пришёл смотреть кубышку, увидал, что её нет, и начал плакать. Сосед увидал его и говорит:

— О чём ты плачешь? Ведь ты ничего не делал с деньгами. Ходи, смотри на яму, где деньги были, — всё одно будет.

Ученый сын

Сын приехал из города к отцу в деревню. Отец сказал:

— Нынче покос, возьми грабли и пойдём, пособи мне.

А сыну не хотелось работать, он и говорит:

— Я учился наукам, а все мужицкие слова забыл; что такое грабли?

Только он пошёл по двору, наступил на грабли; они его ударили в лоб.

Тогда он и вспомнил, что такое грабли, хватился за лоб и говорит:

— И что за дурак тут грабли бросил!

Пчелы и трутни

Как пришло лето, стали трутни ссориться с пчёлами, кому мёд есть. Позвали пчёлы на суд осу. Оса и говорит:

— Мне вас рассудить сразу нельзя. Я ещё не знаю, кто из вас мёд делает. А разойдитесь вы в два пустые улья — в один пчёлы, а в другой трутни. Вот через неделю я увижу, кто больше и лучше мёду наделает.

Трутни стали спорить.

— Мы, — говорят, — не согласны. Ты нас сейчас рассуди.

— Теперь я вас сейчас рассужу. Вы, трутни, не согласны оттого, что мёду делать не умеете, а только чужое жрать любите. Гоните их вон, пчёлы.

И пчёлы побили всех трутней.

Мышь, петух и кот

Мышка вышла гулять. Ходила по двору и пришла опять к матери.

— Ну, матушка, я двух зверей видела. Один страшный, а другой добрый.

— Скажи, какие это звери?

— Один страшный, ходит по двору вот этак: ноги у него чёрные, хохол красный, глаза навыкате, а нос крючком. Когда я мимо шла, он открыл пасть, ногу поднял и стал кричать так громко, что я от страха не знала, куда уйти.

— Это петух, — сказала старая мышь. — Он зла никому не делает, его не бойся. Ну а другой зверь?

— Другой лежал на солнышке и грелся. Шейка у него белая, ножки серые, гладкие, сам лижет свою белую грудку и хвостиком чуть движет, на меня глядит.

Старая мышь сказала:

— Дура ты, дура. Ведь это сам кот.

Тетерев и лисица

Тетерев сидел на дереве. Лисица подошла к нему и говорит:

— Здравствуй, тетеревочек, мой дружочек, как услышала твой голосочек, так и пришла тебя проведать.

— Спасибо на добром слове, — сказал тетерев.

Лисица притворилась, что не расслышит, и говорит:

— Что говоришь? Не слышу. Ты бы, тетеревочек, мой дружочек, сошёл на травушку погулять, поговорить со мной, а то я с дерева не расслышу.

— Боюсь я сходить на траву. Нам, птицам, опасно ходить по земле.

— Или ты меня боишься? — сказала лисица.

— Не тебя, так других зверей боюсь, — сказал тетерев. — Всякие звери бывают.

— Нет, тетеревочек, мой дружочек, нынче указ объявлен, чтобы по всей земле мир был. Нынче уж звери друг друга не трогают.

— Вот это хорошо, — сказал тетерев, — а то вот собаки бегут, кабы по-старому, тебе бы уходить надо, а теперь тебе бояться нечего.

Лисица услыхала про собак, навострила уши и хотела бежать.

— Куда же ты? — сказал тетерев. — Ведь нынче указ, собаки не тронут.

— А кто их знает! — сказала лисица. — Может, они указа не слыхали.

Волк и ягненок

Волк увидал — ягнёнок пьёт у реки.

Захотелось волку съесть ягнёнка, и стал он к нему придираться.

— Ты, — говорит, — мне воду мутишь и пить не даёшь.

— Ах, волк, как я могу тебе воду мутить? Ведь я ниже по воде стою, да и то кончиками губ пью.

— Ну, так зачем ты прошлым летом моего отца ругал?

— Да я, волк, и не родился ещё прошлым летом.

Волк рассердился и говорит:

— Тебя не переговоришь. Так я натощак, за то и съем тебя.

Лягушка, мышь и ястреб

Лягушка и мышь завели ссору. Вышли на кочку и стали драться. Ястреб видит, что они о нём забыли, спустился и схватил обеих.

Кораблекрушение

Плыли рыбаки в лодке. И стала буря. Им стало страшно. Они вёсла бросили и стали молить Бога, чтобы Он их спас. Лодку несло по реке всё дальше от берега. Тогда один старший рыбак сказал:

— Что вёслы бросили? Богу-то молись, а к берегу гребись.

Собака на сене

Собака лежала под сараем на сене. Корове захотелось сенца, она подошла под сарай, засунула голову и только ухватила клок сена — собака зарычала и бросилась на неё. Корова отошла и сказала:

— Хоть бы сама ела, а то и сама не ест, и мне не даёт.

Лисица и козёл

Захотелось козлу напиться: он слез под кручь к колодцу, напился и отяжелел. Стал он выбираться назад и не может. И стал он реветь. Лисица увидала и говорит:

— То-то, бестолковый! Коли бы у тебя сколько в бороде волос, столько бы в голове ума было, то прежде, чем слезать, подумал бы, как назад выбраться.

Собака с палкой

Стала собака кур ловить. Хозяин навесил ей на шею палку. Собака пошла по дворам показывать свою палку и говорит:

— Смотрите, как меня хозяин любит, от всех других собак отличил.

Заяц и черепаха

Поспорили заяц с черепахой, кто кого обгонит. Взялись они бежать на версту. Заяц сразу обогнал черепаху, так что её и не видно стало. Он и подумал: «Куда мне торопиться? Дай посижу!» Сел отдохнуть и заснул. А черепаха всё шла да шла с ноги на ногу, и, когда заяц проснулся, черепаха уже приползла к версте.

Пастух

У пастуха пропала овца. Пастух искал, искал, нигде не нашёл. Он стал молиться и обещал 10-копеечную свечку поставить, если найдёт воров. На другой день пошёл пастух в лес и набрёл на волков. Они доедали его овцу. Пастух увидал воров. А как волки бросились на него, он стал молиться и обещал поставить рублёвую свечку, только бы ему уйти от них.

Баба и курица

Одна курица несла каждый день по яичку. Хозяйка подумала, что если больше давать корму, курица вдвое будет нестись. Так и сделала. А курица зажирела и вовсе перестала нестись.

Черепаха и орёл

Черепаха просила орла, чтобы научил её летать. Орёл не советовал, потому что ей не пристало, а она всё просила. Орёл взял её в когти, поднял вверх и пустил: она упала на камни и разбилась.

Хорёк

Хорёк зашёл к меднику и стал лизать подпилок. Из языка пошла кровь, а хорёк радовался, лизал, — думал, что из железа кровь идёт, и погубил весь язык.

Работницы и петух

Хозяйка по ночам будила работниц и, как запоют петухи, сажала за дело. Работницам тяжело показалось, и они вздумали убить петуха, чтобы не будил хозяйки. Убили, им стало хуже: хозяйка боялась проспать и ещё раньше стала поднимать работниц.

Олень и ланчук

Ланчук сказал раз оленю:

— Батюшка, ты и больше, и резвее собак, да ещё и рога у тебя огромные на защиту; отчего же ты так боишься собак?

Олень засмеялся и говорит:

— Правду говоришь, дитятко. Одна беда: как только услышу собачий лай, не успею подумать, а уж бегу.

Лисица и журавль

Лисица позвала журавля на обед и подала похлёбку на тарелке. Журавль ничего не мог взять своим длинным носом, и лисица сама всё поела.

На другой день журавль к себе позвал лисицу и подал обед в кувшине с узким горлом. Лисица не могла продеть морду в кувшин, а журавль всунул свою долгую шею и всё выпил один.

Мышь и лягушка

Пришла мышь в гости к лягушке. Лягушка встретила мышь на берегу и стала её звать к себе в хоромы под воду. Мышь полезла, да воды хлебнула и насилу жива вон вылезла.

— Никогда, — сказала она, — к чужим людям в гости ходить не буду.

Курица и золотые яйца

У одного хозяина курица несла золотые яйца. Ему захотелось сразу побольше золота, и он убил курицу (он думал, что внутри её большой ком золота); а она была такая же, как и все курицы.

Лягушка и лев

Лев услыхал — лягушка громко квакает, и испугался. Он подумал, что большой зверь так громко кричит. Он подождал немного, видит — вышла лягушка из болота. Лев раздавил её лапой и сказал:

— Вперёд не рассмотревши, не буду пугаться.

Лисичка

Басни про Лису.

Уж сколько раз твердили миру,
Что лесть гнусна, вредна; но только все не впрок,
И в сердце льстец всегда отыщет уголок.

Вороне где-то бог послал кусочек сыру;
На ель Ворона взгромоздясь,
Позавтракать было совсем уж собралась,
Да позадумалась, а сыр во рту держала.
На ту беду, Лиса близехонько бежала;
Вдруг сырный дух Лису остановил:
Лисица видит сыр, Лисицу сыр пленил.
Плутовка к дереву на цыпочках подходит;
Вертит хвостом, с Вороны глаз не сводит

С. Яровой
Иллюстрация к басне
“Ворона и Лисица”

Ну что за шейка, что за глазки!
Рассказывать, так, право, сказки!
Какие перушки! какой носок!
И, верно, ангельский быть должен голосок!
Спой, светик, не стыдись! Что, ежели, сестрица,
При красоте такой и петь ты мастерица, —
Ведь ты б у нас была царь-птица!”
Вещуньина с похвал вскружилась голова,
От радости в зобу дыханье сперло, —
И на приветливы Лисицыны слова
Ворона каркнула во все воронье горло:
Сыр выпал — с ним была плутовка такова.

Лев и Лисица
И.А. Крылов

Лиса, не видя сроду Льва,
С ним встретясь, со страстей осталась чуть жива.
Вот, несколько спустя, опять ей Лев попался,
Но уж не так ей страшен показался.
А третий раз потом
Лиса и в разговор пустилася со Львом.

Иного так же мы боимся,
Поколь к нему не приглядимся.

С. Яровой
Иллюстрация к басне
“Лисица и виноград”

Лев, Серна и Лиса
И.А. Крылов

Зимой, ранехонько, близ жила,
Лиса у проруби пила в большой мороз.
Меж тем оплошность ли, судьба ль (не в этом сила),
Но — кончик хвостика Лисица замочила,
И ко льду он примерз.
Беда не велика, легко б ее поправить:
Рвануться только посильней
И волосков хотя десятка два оставить,
Но до людей
Домой убраться поскорей.
Да как испортить хвост? А хвост такой пушистый,
Раскидистый и золотистый!
Нет, лучше подождать — ведь спит еще народ;
А между тем авось и оттепель придет,
Так хвост от проруби оттает.
Вот ждет-пождет, а хвост лишь боле примерзает.
Глядит — и день светает,
Народ шевелится, и слышны голоса.
Тут бедная моя Лиса
Туда-сюда метаться;
Но уж от проруби не может оторваться.
По счастью, Волк бежит. “Друг милый! кум! отец! —
Кричит Лиса. — Спаси! Пришел совсем конец!”
Вот кум остановился —
И в спасенье Лисы вступился.
Прием его был очень прост:
Он начисто отгрыз ей хвост.
Тут без хвоста домой моя пустилась дура.
Уж рада, что на ней цела осталась шкура.

Мне кажется, что смысл не темен басни сей:
Щепотки волосков Лиса не пожалей —
Остался б хвост у ней.

“Куда так, кумушка, бежишь ты без оглядки?” —
Лисицу спрашивал Сурок.
“Ох, мой голубчик-куманек!
Терплю напраслину и выслана за взятки.
Ты знаешь, я была в курятнике судьей,
Утратила в делах здоровье и покой,
В трудах куска недоедала,
Ночей недосыпала:
И я ж за то под гнев подпала;
А все по клеветам. Ну, сам подумай ты:
Кто ж будет в мире прав, коль слушать клеветы?
Мне взятки брать? да разве я взбешуся!
Ну, видывал ли ты, я на тебя пошлюся,
Чтоб этому была причастна я греху?
Подумай, вспомни хорошенько”. —
“Нет, кумушка; а видывал частенько,
Что рыльце у тебя в пуху”.

Иной при месте так вздыхает,
Как будто рубль последний доживает:
И подлинно, весь город знает,
Что у него ни за собой,
Ни за женой, —
А смотришь, помаленьку
То домик выстроит, то купит деревеньку.
Теперь, как у него приход с расходом свесть,
Хоть по суду и не докажешь,
Но как не согрешишь, не скажешь:
Что у него пушок на рыльце есть.

“Скажи мне, кумушка, что у тебя за страсть
Кур красть? —
Крестьянин говорил Лисице, встретясь с нею. —
Я, право, о тебе жалею!
Послушай, мы теперь вдвоем,
Я правду всю скажу: ведь в ремесле твоем
Ни на волос добра не видно.
Не говоря уже, что красть и грех и стыдно
И что бранит тебя весь свет,
Да дня такого нет,
Чтоб не боялась ты за ужин иль обед
В курятнике оставить шкуры!
Ну, стоят ли того все куры?” —
“Кому такая жизнь сносна? —
Лисица отвечает. —
Меня так все в ней столько огорчает,
Что даже мне и пища не вкусна.
Когда б ты знал, как я в душе честна!
Да что же делать? Нужда, дети;
Притом же иногда, голубчик кум,
И то приходит в ум,
Что я ли воровством одна живу на свете?
Хоть этот промысел мне точно острый нож”. —
“Ну что ж? —
Крестьянин говорит. — Коль вправду ты не лжешь,
Я от греха тебя избавлю
И честный хлеб тебе доставлю;
Наймись курятник мой от лис ты охранять:
Кому, как не Лисе, все лисьи плутни знать?
Зато ни в чем не будешь ты нуждаться
И станешь у меня как в масле сыр кататься”.
Торг слажен; и с того ж часа
Вступила в караул Лиса.
Пошло у мужика житье Лисе привольно;
Мужик богат, всего Лисе довольно;
Лисица стала и сытей,
Лисица стала и жирней,
Но все не сделалась честней:
Некраденый кусок приелся скоро ей;
И кумушка тем службу повершила,
Что, выбрав ночку потемней,
У куманька всех кур передушила.

В ком есть и совесть и закон,
Тот не украдет, не обманет,
В какой бы нужде ни был он;
А вору дай хоть миллион —
Он воровать не перестанет.

Охотно мы дарим,
Что нам не надобно самим.
Мы это басней поясним,
Затем что истина сноснее вполоткрыта.

Лиса, курятинки накушавшись досыта
И добрый ворошок припрятавши в запас,
Под стогом прилегла вздремнуть в вечерний час.
Глядит, а в гости к ней голодный Волк тащится.
“Что, кумушка, беды! — он говорит. —
Ни косточкой не мог нигде я поживиться;
Меня так голод и морит;
Собаки злы, пастух не спит,
Пришло хоть удавиться!” —
“Неужли?” — “Право, так”. — “Бедняжка куманек!
Да не изволишь ли сенца? Вот целый стог:
Я куму услужить готова”.
А куму не сенца, хотелось бы мяснова —
Да про запас Лиса ни слова.
И серый рыцарь мой,
Обласкан по уши кумой,
Пошел без ужина домой.

“Отколе, умная, бредешь ты, голова?” —
Лисица, встретяся с Ослом, его спросила.
“Сейчас лишь ото Льва!
Ну, кумушка, куда его девалась сила:
Бывало, зарычит, так стонет лес кругом,
И я, без памяти, бегом,
Куда глаза глядят, от этого урода;
А ныне в старости и дряхл и хил,
Совсем без сил,
Валяется в пещере, как колода.
Поверишь ли, в зверях
Пропал к нему весь прежний страх,
И поплатился он старинными долгами!
Кто мимо Льва ни шел, всяк вымещал ему
По-своему:
Кто зубом, кто рогами. ” —
“Но ты коснуться Льву, конечно, не дерзнул?” —
Лиса Осла перерывает.
“Вот-на! — Осел ей отвечает. —
А мне чего робеть? и я его лягнул:
Пускай ослиные копыта знает!”

Так души низкие, будь знатен, силен ты,
Не смеют на тебя поднять они и взгляды;
Но упади лишь с высоты,
От первых жди от них обиды и досады.

Басня о лисе

Какие стихи вы предпочитаете?

Стихи – Басня о Лисе

Стихи – Лиса в капкане

Лиса, попавшая в капкан,
Готова вылезти из шкуры,
А рядом всполошились куры,
И оболваненный Майдан.

Облезлый волк помочь не сможет,
Его своя судьба тревожит,
Лиса не устаёт юлить,
И шкуру жаль, и нужно жить.

Сумеет ли опять плутовка,
Уйти от наказанья ловко?
Лесник возне такой не рад
Лиса поедет в зоосад.

Мораль проста и очень ясна:
Народ дурить небезопасно.

Стихи – Лиса

Лиса
Душа прошептала
“Я с тобою всегда”
Собака бежала
Искала кота

Давай поиграем
С тобою вдвоем
Собака сказала
лисице
– ПОТОМ!

Потом будет поздно!
Посмотри на меня
Лиса кувыркнулась
И стала котом

Стихи – Лиса и спас

Бежала по- лесу лиса
Боками рыжими мелькая
Беззвучна, быстра и легка
Шалунья, кумушка такая
Ломясь сквозь чащу молодую
Охотники гнались за ней
И лай собак, крик егерей
И топот черных лошадей
Слились в орду одну большую
Ей не уйти, не убежать
Да, ей не скрыться от погони
Кольцо собак стало сжимать
Свободу потихоньку отбирать
Еще чуть-чуть, сейчас догонят
Вдруг, разом все оборвалось
И лай собак, и топот ног
Лиса исчезла в одночасье
Ей кто-то вдруг сейчас помог

Какое же бывает.

Стихи – Басня о лесном народе

Собрались вместе звери, твари,
Средь леса замитинговали,
Новейшей новостью всех запугали,
Мутанты-монстры зверством их достали,
Носители болезни занесли,
И эту новость в чаще разнесли,
Мол те, кто падалью питается,
Всех пережить зверей старается.

Вон травоядных стало много так,
Не накормить их всех уже никак,
И неохота хищникам на них охотится,
А многим паразитам жрать дерьмо не хочется,
Кто температурил и переболеть успел,
Проворно выздоровел, готовят беспредел.
Все поголовно в.

Стихи – Лиса и обезьяна

Лисе хвалилась обезьяна:
«Попробуй умника назвать,
Которому, в том нет обмана,
Я не смогла бы подражать!»

Так возразила ей лисица,
Хоть обе хитры по судьбе:
«Зверям достойным не приснится,
Что станут подражать… тебе!»

Стихи – Басня

В погожий, солнечной поляне,
Где, некогда, услады ради,
Отдался Волк, Лисе, в лесу
И, якобы, в лосиной яме,
Сороки, в эстафетной стае,
Свидетельства внебрачной связи
По признакам снесли Суду:

Волк изнасиловал Лису,
В период явно экстремальный!
Матёрый(!) оскорбил весну,
Что возмутительно, – оральный
Лиса, позволив, аборальный
Вдруг предпочла, к зверья стыду, –
Перефразировал Суду
Истец, как способ аморальный!

На той же солнечной поляне,
Цветы, где пчёлки опыляли
И, якобы.

Стихи – Басня – Борьба с коррупцией в лесу

Стихи – Басня дЭдушки Крыладзе

Вороне, как то раз, Шайтан послал кусочек сала.
На ель ворона взгромоздясь, покушать было собралась,
И сало сразу же сожрала, и с дерева упала,
На ту беду лиса близёхонько бежала,
Ворону глупую она сожрала.

Мораль сей басни такова:
Коль ты еврей иль мусульманин,
Не кушай сало никогда:-)

Стихи – Басня о таможне

Два зайца, волк, козленок,
Корова, кот, мышонок
Решили за границей отдохнуть,
И выправить здоровье как-нибудь.

Все чемоданы уж готовы
На всех напялены обновы
И деньги в трусики зашиты
Лишь путешествию сердца открыты.

Таможню зайцы проскочили,
Сотрудники лишь рот открыли,
Мышонок между ног пролез,
А кот за стойкой медленно исчез.

Но волк, корова и козленок,
Не выдержав позорных гонок,
Решили по закону все пройти
Печати в паспортах всем обрести.

Басни Толстого – мудрость для детей

Россия подарила миру множество гениальных писателей, которыми мы не устанем восхищаться. Среди них особое место занимают создатели произведений для детей. Необходимо чрезвычайное мастерство, чтобы донести до юных читателей глубокий смысл в интересной форме. Басни Толстого являются одними из наиболее значимых детских произведений.

Что такое басня?

Это произведение представляет собой краткий рассказ, который тем не менее содержит глубокий смысл. Басни имеют очень важное значение для развития личности ребенка, ведь они позволяют ему легче запоминать мораль произведений. Басня короче сказки, что позволяет детям легко дослушать ее до конца. Обычно они пишутся в прозе, как было и у Эзопа. Именно его произведения легли в основу басен Л.Н. Толстого.

Автор вкладывал свое значение в слово “басня”. Он считал, что эти произведения должны быть яркими, короткими и понятными. И.А. Крылов был не очень близок к оригиналу в своих стихотворных баснях, как считал Лев Толстой. Басни для детей должны быть ближе к оригиналу, дословными, а для придания стихотворной формы автору пришлось много добавлять. Именно поэтому Л.Н. Толстой взялся за их перевод с оригинала сам.

История появления басен Л.Н. Толстого

Несомненно, одним из выдающихся русских писателей является Лев Николаевич Толстой. Басни его хорошо известны детям и школьникам, в то время как у взрослых он ассоциируется уже с такими серьезными произведениями, как “Война и мир” и “Анна Каренина”. Что бы ни писал автор, одно остается неизменным – он вкладывает в свои произведения всю душу, именно поэтому его так любят взрослые и дети.

Басни Толстого имеют интересную историю. Он переводил их с оригинала, стараясь максимально придерживаться первоначального смысла, но в то же время перерабатывать их под реалии русской культуры и своего времени. Так, например, писателю казалось странным и непонятным, почему в басне “Ворон и лисица” в прежних переводах был сыр, ведь животные не едят его.

Однако следует добавить, что Л.Н. Толстой порой создавал и вольные толкования произведений античного автора, но исключительно с целью сделать их более понятными. Так, например, в произведении “Мужик и водяной” у Эзопа в роли водяного выступал греческий бог Гермес. Маленькие дети, которые еще не знают мифы Древней Греции, просто не смогли бы понять, о чем идет речь в басне.

Писатель работал не просто так, а создавал азбуку для открытой им школы в Ясной Поляне. Л.Н. Толстой считал, что именно басни необходимы детям для обучения и полноценного развития. В 1874 году была выпущена книга для самых маленьких, в которой и были записаны все басни.

О чем басни Толстого?

Сам смысл и изложение басен Л.Н. Толстой позаимствовал у Эзопа. Это было сделано не потому, что автор не мог сам придумать их, а потому, что он считал их образцовыми. Лев Николаевич очень высоко ценил труды античного автора.

Басни Толстого представляют собой небольшие рассказы про животных и людей. Обычно в них содержится небольшая проблема, по результатам которой следуют авторские выводы.

Примеров басен можно привести много: “Стрекоза и муравей”, “Волк и журавль”, “Мужик и водяной”, “Курица и золотые яйца” и еще много-много прочих. Действующие лица обычно представляются еще в самом названии басни, а вот постичь ее мудрость можно, лишь прочитав произведение.

Басня “Два товарища”

Басня Толстого “Два товарища” может служить хорошим примером для разбора всех басен. Сам рассказ занимает менее страницы, однако он наполнен глубоким смыслом.

Сюжет басни предельно прост. Двое мужчин идут по тропинке и встречают медведя. Естественно, они перепугались. В результате один успел залезть на дерево, а второй так и остался стоять. Когда медведь стал подходить, он прикинулся мертвым и так спасся. Медведь понюхал его и ушел. Когда первый мужчина слез, он шутливо спросил у второго, что сказал ему медведь. А тот на это ответил, будто зверь сообщил ему, что только плохие люди могут бросить своего товарища в беде.

Произведение интересно не только по своей форме, но и по содержанию. Действительно, если бы мужик не прикинулся мертвым, то съел бы его медведь, а первый так и сидел бы на дереве и наблюдал за этим. Из этой басни дети могут вынести один урок: не стоит называть друзьями тех, кто в трудную минуту тебя может бросить.