В людях – краткое содержание повести Горького

«В людях», краткое содержание по главам повести Максима Горького

Алеша Пешков, оставшись круглым сиротой, был отправлен дедушкой «в люди» – на работу к чужим. Он оказался в магазине модной обуви вместе с братом Сашей. Тот пользовался своим старшинством, чтобы лишний раз унизить. Алеша вставал рано, чистил платье и обувь у всех, приносил дрова, ставил самовар.

В магазине он подметал пол, готовил чай, ходил домой за обедом, но главной обязанностью его было встречать покупателей. Он не хотел стоять с приклеенной улыбкой, как приказчики, и Саша твердил, что его за это «погонят».

Алеша недолюбливал кухарку, «странную бабу», но после ее неожиданной смерти сблизился с Сашей, который боялся покойников. Саша показал ему свой сундучок и сводил в «часовню», которую устроил для воробья, задушенного им, чтобы тот стал святым и из его тела получились мощи. Алеша был потрясен и в порыве буйства выбросил все из пещеры и завалил ее, но Саша пригрозил колдовством, которое и началось с утра: во всех сапогах оказались иголки. Алеша уколол палец, и ему стал мерещиться мертвый воробей.

Мальчик решил бежать, но опрокинул судок с горячими щами себе на руки и попал в больницу. Ему было плохо, руки жгло и рвало; хотел написать письмо бабушке, сбежать, но его успокоил знакомый солдат. Он сообщил бабушке, и та утром забрала Алешу домой.

У дедушки жизнь стала хуже – он разорился. Бабушка замаливала грехи, разнося вместе с Алешей «тихую милостыню» ночью, когда никто не видел.
На улице печальные вести: Вяхирь умер, Хаби ушел в город, а у Язя отнялись ноги. Кострома рассказал, что появились новые соседи, у которых дочь хромая, но очень красивая, из-за нее они с Чуркой дерутся.

Алеша познакомился с ней, пытаясь забинтованными руками подать ей костыли. Потом они подружились, вместе читали, Алеша даже помогал ей по дому. Бабушка эту дружбу поощряла.

Кострома рассказал про охотника Калинина, которого не зарыли после смерти, а оставили в черном гробу, и теперь он якобы каждую ночь встает из гроба. Сын лавочницы предложил за двугривенный сидеть на гробу до утра. Чурка вызвался, но испугался, а Алеша согласился. Бабушка сказала читать молитвы. Мальчику даже удалось уснуть. В итоге он стал «героем» улицы.

Умер братик Коля. Бабушка сказала: хорошо, а то бы мучился всю жизнь. Отец Язя вырыл могилу рядом с матерью, но задел гроб. Алеша это увидел, почувствовал тяжелый запах – ему стало плохо.

Дед собрался в лес за дровами, а бабушка за травами. Алеша помогал деду, но сбежал к бабушке и наблюдал, как она точно хозяйка ходит по лесу, всё видит и всех хвалит.
Они стали ходить в лес каждый день. Однажды Алеша упал в пустую медвежью берлогу и распорол бок, но бабушка его вылечила. В другой раз он увидел собаку, которая оказалась волком. А как-то раз охотник случайно всадил в мальчика дробь. Бабушке нравилось, что он терпит боль.

Осенью дед отправил его к Матрене, бабушкиной сестре, чтобы Алеша стал чертежником.

Алеша когда-то был здесь с матерью. Матрена была криклива. Ее сыновья совсем разные. Старший женат. Женщины в семье ругались, их заботили только еда и сон. Хозяева считали себя лучшими в городе и всех обсуждали, что раздражало Алешу. Спасением для него стала работа, но чертежному искусству учиться было некогда. Бабушка же очень надеялась, что ему заплатят за работу.

По выходным ходили в церковь, Алеша боялся исповеди, но признался во всех грехах. Отец Доримедонт все простил, не придав значения тяжести содеянного. Алеша ушел, чувствуя себя обманутым, а деньги на причастие потом проиграл. При этом он всем сердцем полюбил богородицу по рассказам бабушки, и когда привезли в дом икону Владимирской богоматери, поцеловал ее в губы и долго ждал наказания свыше.

Весною сбежал от родственников, но к бабушке не пошел. Ему посоветовали идти посудником на корабль. Дед справил ему паспорт, и Алешу взяли на пароход «Добрый». Повар ему не понравился, но хорошо его накормил.

Ночью Алеше не спалось: его волновала красота ночи. Он смотрел на баржу с арестантами, которая плыла на буксире следом, вспоминал, как ехал из Астрахани с матерью и бабушкой. Пароход шел медленно, все пассажиры казались одинаковыми. Они все время ели и пачкали много посуды: приходилось мыть весь день.

Повар носил прозвище Смурый. Его помощник Яков говорил только о женщинах и всегда грязно. Был еще посудник Максим и официант Сергей. Смурый узнал, что Алеша умеет читать, и стал давать ему книги для чтения вслух. Иногда даже отрывал от работы, и Максиму приходилось больше мыть посуды – он злился и бил стаканы.

Слушатели часто ссорились, но боялись Смурого: он не пьянел, обладал нечеловеческой силой, с ним часто беседовала жена капитана. Она дала ему томик Гоголя, и повару понравилась повесть «Тарас Бульба»: он даже плакал.

Буфетной прислуге не нравилось, что Алеша читает, а не работает. Однажды пьяные Сергей и Максим потащили мальчика «жениться» к подвыпившей женщине. Смурый отнял Алешу и с горечью сказал, что он пропадет в этом «свином стаде».

Вскоре Максим ушел с парохода, а на его место взяли вятского солдатика. Его послали резать кур, он распустил их по палубе, после чего расплакался. Пассажиры над ним издевались: привязали сзади ложку и дико хохотали. Алеша мучительно размышлял, почему люди жестокие.

Однажды что-то лопнуло в машине. Это вызвало панику среди пассажиров. Трижды за лето видел Алеша такое, и каждый раз паника была вызвана не опасностью, а страхом перед ней. В третий раз поймали двух воров и забили до бесчувствия.

Все это мучило мальчика, и он стал спрашивать у Смурного. Тот посоветовал читать книги: в них люди поступали правильно. Алеша убеждался, что повар хорошо разбирался и в книгах. Смурый считал, что Алеше надо учиться. Вскоре мальчика рассчитали за то, что позволял Сергею таскать посуду и продавать пассажирам. На прощанье Смурый подарил бисерный кисет.

Когда Алеша вернулся, почувствовал себя взрослым и закурил. Это не понравилось деду, и они повздорили. Бабушка в шутку потрепала Алешу, чтобы успокоить дедушку – тот остался доволен, как ребенок.

Алексей решил заняться ловлей птиц. Это стало прибыльным делом, но больше нравилось чувство свободы. Охотничья страсть и желание заработать денег побеждали жалость к птицам.

Дед считал: надо выбиваться в люди. Алеше казалось, что лучше всего живут казаки и солдаты. Он бегал с солдатами на учения, они угощали его махоркой, но однажды подсунули сигарету, которая обожгла лицо и руки. Это очень обидело мальчика. Но позже он испытал нечто более поразительное.

Алеша стал свидетелем сцены, когда один казак, напившись в кабаке, обманом выманил на улицу женщину, а потом избил ее и изнасиловал. А еще похвалялся, что казак всегда возьмет что надо. Алеша с ужасом думал, что такое могло случиться и с его матерью или бабушкой.

Когда выпал снег, Алешу вновь отправили к Матрене. У хозяев скука стала гуще. Он жил в тумане отупляющей тоски и, чтобы побороть ее, больше работал. Теперь он ходил на ключ полоскать белье вместе с прачками. Они осмеивали его, но потом привыкли.

Они хорошо знали жизнь города, и было интересно слушать их рассказы. Алексей часто слышал хвастливые и лживые рассказы мужчин о победах над женщинами. А женщины говорили о мужчинах насмешливо, но без хвастовства.

В свободное время он колол дрова в сарае, куда приходили денщики. Алеша писал им письма в деревни, записки возлюбленным. Они поведали историю о жене закройщика. Она читала книги и два раза в неделю выходила в библиотеку. А офицеры затеяли с ней злую игру: писали ей записки о любви. Она отвечала им, просила оставить в покое, а они читали ее ответы и смеялись.

Алеша все ей рассказал, она дала ему серебряную монету, но он не взял. Потом долго вспоминал светлую комнату и женщину в голубом платье. Он пришел, чтобы попросить книгу и увлекся чтением. Хозяева же заметили, что много свечей теперь жжется, а потом и книгу обнаружили. Пришлось соврать, что это книга священника.

Боясь испортить дорогие книги, стал брать их у лавочника по копейке за прочтение. Если хозяйка их находила, то рвала в клочья. Алеша оказался должен лавочнику и хотел украсть деньги из кармана Виктора, но не смог. Рассказал ему про долг, и Виктор дал полтинник, но попросил не брать в лавке книги, лучше с нового года выписать хорошую газету.

Вечерами Алеша стал читать хозяевам «Московский листок». Ему не нравилось читать вслух, но слушали с благоговением. Потом предложил читать толстые журналы, давно лежавшие в спальне. Чувствовал, как расширяется представление об окружающем мире. Во время Великого поста запретили читать, и Алеша стал вялым, ленивым, ведь не было стимула быстрей закончить работу.

Один раз ребенок вытащил кран из самовара, вся вода вытекла, и самовар распаялся. Попало за это Алексею: старуха избила его пучком сосновой лучины. Было не больно, но осталось множество заноз. У доктора жаловаться не стал, за что все в семье были благодарны и разрешили брать книги у закройщицы. Так ему удалось прочитать хорошие французские романы, но там было много о любви. О закройщице во дворе говорили все хуже, и весной она уехала.

В доме поселилась молодая женщина с дочерью и старухой-матерью. Дама была красива, и Алеша невольно сравнивал ее с героинями исторических романов. Ее постоянно окружали мужчины.

Алеша подружился с дочкой: она засыпала на руках, когда он рассказывал сказку. Мать девочки хотела что-нибудь подарить, но отказался. Тогда она стала давать ему книги. Познакомила со сказками и поэмами Пушкина, стихами русских поэтов, и Алеша понял, что поэзия богаче прозы в выражении чувств.

Свои чувства к молодой даме он выразить не мог. Мальчик называл ее про себя Королева Марго. Она жила в облаке вражды к ней, но Алеша был уверен, что те пошлости, которые говорят о любви, ее не касаются. Однажды застал ее с мужчиной и несколько дней чувствовал себя потерянным. Спасли книги.

Перед Троицей вспухли веки, и все испугались, что Алеша ослепнет. Веки прорезали изнутри, он лежал с повязкой и думал, как страшно потерять зрение. Потом его зря обвинили в краже денег у солдата, и ему так и не пришлось больше увидеться с Королевой Марго.

Снова посудник на пароходе «Пермь» с заработком 7 рублей в месяц. На этот раз повар по прозвищу Медвежонок – щеголь, маленький, полненький. Самый интересный человек на пароходе – кочегар Яков Шумов. Постоянно играл в карты, по вечерам рассказывал про себя байки. Алешу он удивлял своим обжорством. При этом всегда спокоен, даже если его ругал капитан.

Деньги забавляли Якова, но он был не жаден. Научил Алешу играть в карты. Алексей оказался так горяч, что проиграл пять рублей, поддевку и новые сапоги. Яков сказал сердито, что ему играть нельзя, все вернул, а себе взял рубль за науку.

Отталкивало в Якове равнодушие к людям. Другие считали его безобидным, а Алеше он казался запертым сундуком. Яков даже свои байки передавал без всяких чувств. А Алеша коротко рассказывал ему все, что прочитал в книгах, сложив в бесконечную историю. Осенью кочегар ушел в Перми с каким-то незнакомым человеком, так и оставшись для героя загадкой.

Алешу отдали а мастерскую иконописи. Хозяйка заявила, что учиться можно вечером, а днем нужно в лавке торговать иконами. Вместе с приказчиком они зазывали покупателей, но многие уходили почему-то в соседнюю лавку. Там звучал сладкий голос и одуряющая речь приказчика – нужно было этому учиться.

Часто иконы и старинные книги покупали у стариков за бесценок. Алеше было жалко их, ведь потом их продавали богатым старообрядцам в десятки раз дороже. Оценивал стоимость начетчик Петр Васильевич. Он крестился, вызывая уважение у верующих, но с приказчиком говорил на особом языке, чтобы не поняли обмана.

Этот жилистый старик чем-то напоминал Якова Шумова. Он обманывал людей, но тепло относился к Богу. Были и другие начетчики, они даже дрались друг с другом из-за выгоды. В итоге Алеша понял правду жизни: от жизни не убежишь.

В иконописной мастерской за работой пели тягучие песни. Создание росписи на иконе делилось на этапы: можно было увидеть икону без лица или рук, что было неприятно.
Росписью занимались разные люди, но все подчинялись Ларионычу. Кому-то для творчества нужны были песни. А Жихарев, лучший личник, после того, как заканчивал икону, уходил в запой: приносил в мастерскую закуски, пиво и вино. А после застолья начиналась пляска – русская, удалая. Донской казак Капендюхин напоминал своей пляской Цыганка.

В мастерской все были неграмотными, и Алеша читал каждый вечер вслух. Порой его изумляла разница между книгой и жизнью. В книгах не было таких людей, какие его окружали в последнее время. Книги было трудно доставать – Алеша выпрашивал их всюду как милостыню.

Подружился с Павлом Одинцовым, и они вместе старались развлечь мастеровых – разыгрывали спектакли, смешили. Еще одним развлечением были кулачные бои. Капендюхин не мог одолеть мордвина – положил свинец в перчатки. Ситанов не дозволил убийства и вступил в схватку сам. Одолел не силой, а ловкостью.

Люди много говорили о Боге, но когда Алеша с Павлом вымыли в бане умирающего Давидова, их обсмеяли: все равно скоро помрет.

В день именин Алеше подарили икону с образом Алексия. Но уже сразу настроение было испорчено очередной стычкой с приказчиком. Он постоянно издевался над мальчиком, давал ему грязную работу, подкидывал серебряные деньги, чтобы поймать на воровстве, и унижал в глазах остальных. О малейшей провинности докладывал хозяину.

Поддержки от деда не было, бабушка все время работала, а при редких встречах убеждала терпеть. Но Алеше не давалось терпение, он с ужасом думал, что так и будет барахтаться в какой-то грязной каше.

Он решил уехать в Астрахань и оттуда сбежать в Персию. Встретил бывшего хозяина Василия, племянника бабушки. Тот позвал к себе. В мастерской весть об уходе восприняли с грустью, особенно Павел. А хозяйка спьяну заявила, что если бы он не ушел – его бы выгнали.

Торговые ряды все время затапливало, и каждый год строили новые лавки. Алеша возил на лодке хозяина, в свободное время много читал. Хозяин рассказывал о первой любви очень печально, без хвастовства. А Алеша, влюбившись в барышню Птицыну, хотел покатать на доске по пруду, но доска перевернулась, и зеленая тина пруда уничтожила красоту барышни.

Хозяину стал помогать отчим Максимов. Он был болен, но много ел, и хозяев это раздражало, ведь он обречен. С Алешей разговаривал на «вы». Не верил в Бога и перед смертью не разрешил привести священника. Посоветовал Алеше учиться в школе. В больнице у кровати отчима увидел плачущую девушку, но на похороны не пришел и больше ее не видел.

Каждый день Алеша работал на Ярмарке, где встречался с интересными людьми. Больше всех нравился штукатур Шишлин, даже просился к нему в артель. Пока же в обязанности Алеши входило следить, чтобы люди не воровали материалы со стройки. Его смущало, что он еще мал, но Осип поддержал.

Денег платили мало, и Алеша жил впроголодь. Работники его подкармливали. Иногда оставался ночевать прямо на стройке, и они с рабочими вели разговоры. Ефимушка говорил в основном о женщинах, Григорий – о Боге. Алеша прочитал мужикам «Плотничью артель», многих задели описанные события, и они обсуждали всю ночь.

XVIII.

Теперь Осип больше всех занимал воображение Алеши. Он казался умнее многих людей и подкупал твердостью характера. Еще выделялся Фома. Он умел заставить работать других, а сам работал без охоты. Когда-то собирался в монахи, потом хотел удачно жениться, но ушел в трактир половым. Бывшие товарищи его презирали, а через 4 года он был арестован за кражу со взломом.

Еще воображение Алеши поразила история каменщика Ардальона. Он любил свою работу, но вдруг пропал. Оказалось, загулял, спился, а потом переселился на Миллионную улицу, к нищим. Однажды Алеша встретил там знакомую прачку Наталью, тоже спившуюся и «гулящую». Алеша узнал, что Ардальон со своим приятелем избили женщину, и больше сюда не приходил.

Иногда встречал Павла, узнавал о жизни в мастерской и понял, что пути назад нет.

Зимой на Ярмарке работы не было, и Алеша выполнял обязанности по дому. Пытался сочинять стихи. Заметил, что хозяин стал тих и задумчив – что-то подорвало его сердце. Алеша ходил в трактир слушать пение. Как-то раз позвал с собой хозяина. Он послушал и был поражен мастерством певчего, а потом рассказал, что нашел себе «сердечного друга» – женщину, которая собралась к мужу в Сибирь на поселение и «грешит», чтобы заработать денег, ведь он дворянин и привык жить хорошо. Хозяин признался, что влюбился и если еще раз встретит ее, то бросит «все к черту».

Три года Алеша прожил «десятником», наблюдая, как рабочие осенью ломают пустые лавки, а весной строят заново. Это казалось глупым, как и вся жизнь. В 15 лет герой чувствовал себя пожилым человеком. Все люди на земле казались чужими, кроме бабушки и Королевы Марго.

Однажды увидел, как дворник публичного дома издевался над пьяной девицей. Алеша спас ее, но с тех пор не мог ходить мимо, так как дворник рвался в драку. Пришлось выходить раньше из дома, чтобы не встречаться, но при встрече как-то раз дворник специально на его глазах убил кошку. Они подрались, и Алеша с ужасом думал, как он его не убил.

Встретил дядю Якова, который давно разорился, чуть не попал в тюрьму, а теперь жил на средства сына и призывал веселиться. Алеша понял, что нужно что-то делать с собой, пока не пропал, и осенью уехал в Казань, чтобы пристроиться учиться.

Краткое содержание Горький В людях

Повесть знакомит нас с историей мальчика, который стремиться выйти в люди.

С первых страниц произведения происходит знакомство с Алексеем, который работает помощником в магазине, где продают обувь. Помог ему туда устроиться дедушка, который стал опекуном для мальчугана после смерти его родителей.

Алеша кроме работы в лавке, трудился по дому, он выполнял все обязанности. Поднимался он ежедневно практически с рассветом, вместе с поварихой, которую недолюбливал его брат Александр, и сразу же начинал чистить одежду хозяина.

Вскоре женщина умерла, и Саша стал командовать над мальчиком. Порой он пугал его и грозился побить его. Друзей у Алеши не было, и играть ему было не с кем. Но как бы братья не ссорились друг с другом, они всегда играли вместе.

Алеше вся эта жизнь надоела, и он надумал бежать, однако, вечером, когда он разогревал рыбный суп, то перевернул себе на руку чугунок. Получив сильный ожог, он попадает в больницу.

В лазарете ему было скучно и страшно. Сильно болели руки, и мальчик хотел убежать, но на следующий день пришла бабушка и забрала внука. По дороге домой она помянула свою дочь Варвару, и поздравляла знакомых с Вербным воскресением.

Дед встретил их недружелюбно, так как у него вытащили сто рублей. На улице тоже были недобрые вести, кто – то поменял место жительства, кто-то умер. Но Алешу поддержала бабушка, они часто ходили с ней в лес, где она учила его различать голоса птиц, прислушиваться к шелесту листьев, наблюдать за животными. Они собирали грибы и ягоды, которые продавали на рынке и на эти средства покупали еду.

Когда наступили холода, то дедушка вновь заставил его ехать в город на работу. Мальчику же хотелось остаться с бабушкой и с девочкой, которая ему очень нравилась.

Новый хозяин был не лучше первого, но мальчику пришлось выполнять все поручения, которые ему давали. Он старался осваивать чертежное мастерство, так как не мог огорчить бабушку. Хоть они и находились в родстве с бабушкой, все равно гулять его не пускали, а по воскресениям и в праздники ходили в храм.

Когда закончилась зима, Алеша сбежал, он скитался на пристани, смотрел, как работают крючники. Наконец его заметили мужчины, которые посоветовали ему идти на судно «Добрый» мыть посуду, и наконец, его взяли работать на корабле. Пока он трудился, то узнал, что люди бывают подлые, грубые и жестокие. Он был разочарован в том, что оказывается, в литературе, которую он читал, персонажи представлялись храбрыми, умными и мужественными. В действительности все оказалось наоборот.

Работа здесь мальчику не принесла много денег и радости, поэтому он стал ловить птиц. Но, в зимнее время, этот бизнес совсем не шел, и опять Алеше пришлось идти на поклон к бабушкиной сестре. Вскоре он завел знакомство с супругой портного, которую в доме считали полоумной, и ничего не умела делать по хозяйству. Она давала мальчику книги. Он читал их с огромным удовольствием, но родственники не разрешали тратить его время на чтение, и считали, что в них пишут про недопустимые для его возраста истории. Алеша, же, все больше узнавал из зарубежной литературы о людях в других странах и сделал для себя вывод, что всех умных и доброжелательных персонажей ожидают одни несчастья и преследования.

После отъезда этих постояльцев, приехали другие жильцы. Это была красивая дама с девочкой. Именно она привила ему любовь к произведениям русских поэтов. По выходным он приходил к ней и рассказывал ей о прочитанных книгах. Потом наш герой встретите через много лет будучи, имея супруга-жандарма.

Недолго Алеша пробыл у хозяев, его снова манила свободная жизнь, и он попал опять на теплоход. Там он познакомился с кочегаром, который научил его играть в карты.

Но долго там и не пробыл, устроился в мастерскую по реставрации икон. Перед его лицом каждый день проходило множество старух и женщин, которые приносили не только старинные иконы, но и ковши, сделанные из серебра, древние книги и кресты .И он видел как хозяин за бесценок покупал такую роскошь, он их просто обманывал.

Вскоре Алексей устроился работать «десятником», он очень старался заработать обещанные пять рублей, но рабочие пытались обмануть его и когда приходили ремонтировать что-нибудь, то утаскивали, то ручку от двери или разные мелкие вещи. И вообще у нового хозяина было много лишних вещиц, которые мешали и загромождали комнаты. Алеше все это строительство казалось глупым, так как каждый год начиналось половодье, и все вокруг затапливало. Жизнь вокруг казалось такой скучной и грязной. Ничего хорошего он и не видел. Там, где он трудился, его окружали порочные люди, у которых не было чистой любви к близким и окружающим. Только бабушка и женщина, которую он прозвал Королева Марго, были для него душевными и близкими.

Совсем недавно ему исполнилось пятнадцать лет, а он чувствовал себя человеком, прожившим целую жизнь. Тогда Алексей принимает решение поступить учиться в Казанский университет.

Повесть учит нас, как можно, пройдя тяжелый путь разочарований и тягостных испытаний, не потерять веру в людей и стремиться к лучшему.

Можете использовать этот текст для читательского дневника

Горький. Все произведения

• Бывшие люди
• В людях
• Варвары
• Васса Железнова
• Воробьишко
• Встряска
• Дачники
• Дед Архип и Лёнька
• Дело Артамоновых
• Дети солнца
• Детство
• Егор Булычов и другие
• Жизнь Клима Самгина
• Коновалов
• Легенда о Данко
• Легенда о Ларре
• Ледоход
• Макар Чудра
• Мальва
• Мать
• Мещане
• Мои университеты
• Мой спутник
• На дне
• Несвоевременные мысли
• Пепе
• Песня о буревестнике
• Песня о Соколе
• Про Иванушку-дурачка
• Рождение человека
• Самовар
• Сказка Случай с Евсейкой
• Сказки об Италии
• Старуха Изергиль
• Страсти-мордасти
• Супруги Орловы
• Фома Гордеев
• Челкаш

В людях. Картинка к рассказу

Сейчас читают

Человек, от лица которого написана поэма, чувствует себя очень плохо. Он не знает, что является причиной его боли: разбушевавшийся ветер или, быть может, вино. Он испытывает странные ощущения

Все происходит в Норвегии. Именно там и находится большая бухта, откуда отходит огромное количество кораблей. Также они помогают и другим кораблям, которые попали в шторм, переждать его, а потом уже отправляться дальше

Произведение Михаила Юрьевича Лермонтова «Герой нашего времени» – это, несомненно, легендарный роман, вызвавший бурную положительную реакцию читателей тех лет. В произведении так тонко слились и психологический, и авантюрный

Рассказчик вспоминает о годах учения в Первом петербургском кадетском корпусе. Это было в эпоху правления Николая Первого. По мнению рассказчика, праведники не перевелись и в это время, и хочет рассказать о людях

Удав, обезьянка, слоненок и попугай дружат друг с другом. Чтобы сделать свой день более интересным и разнообразным, друзья каждый свой день проводили вместе, придумывали разные игры, пели песенки

«В людях» — краткое содержание и пересказ по главам повести М. Горького

Здесь даны основные сведения о повести М. Горького «В людях», представлено её краткое содержание для читательского дневника и пересказ, который можно читать по главам. Также дана краткая характеристика главного героя и других персонажей. В конце статьи указана идея этой повести.

Краткие сведения о произведении

Повесть «В людях» Максима Горького написана в 1915–1916 годах . Она входит в автобиографическую трилогию писателя («Детство», «В людях», «Мои университеты»).

Повествование ведётся от имени мальчика Алёши Пешкова, который с 11 до 15 лет вынужден был жить у чужих людей, работая на них. Такой образ жизни раньше называли фразой «в людях». Второй смысл её в данной повести, возможно, и в том, что автор описывает множество людей, с которыми пришлось встретиться мальчику во время его отрочества.

Главный герой повести

• Алексей Пешков — мальчик, оставшийся сиротой и вынужденный зарабатывать себе на хлеб. Он честен, порядочен, сочувствует простым людям, жизнь которых трудна, мечтает учиться.

Другие персонажи

• Саша — старший двоюродный брат Алёши, жестокий, высокомерный мальчик.
• Акулина Ивановна — бабушка Алексея, умная, ласковая, добрая.
• Василий Васильевич Каширин — дед Алёши. Бессердечен и очень скуп.
• Людмила — девочка, соседка Кашириных, с которой Алёша подружился.
• Матрёна — бабушкина сестра. Её главные черты — жадность, завистливость, сварливость.
• Василий — старший сын Матрёны, чертёжник, хозяин Алёши. Добр, снисходителен к людям.
• Виктор — младший сын Матрёны, которая избаловала его. Бездельничает, издевается над Алёшей.
• Смурый — повар на пароходе, хоть и пьяница, но доброжелательный и умный человек.
• Наталья — прачка, работящая, справедливая.
• «Королева Марго» — соседка семьи хозяина Алёши. Красивая образованная молодая женщина.
• Ермохин и Сидоров — денщики офицеров.
• Яков Шумов — кочегар на пароходе, картёжник, любитель рассказывать байки.
• Иван Ларионович — управляющий иконописной мастерской, тихий, спокойный, хорошо ладит с иконописцами.
• Павел Одинцов — друг Алёши, умный, честный, бойкий мальчик. Служит в иконописной мастерской подмастерьем.
• Осип — глава плотницкой артели, пожилой, умудрённый жизнью, разбирается в людях.

Очень краткое содержание для читательского дневника

Дед отправил одиннадцатилетнего внука, оставшегося без родителей, работать и жить у чужих людей. Алёша терпит издевательства, побои. Его жизнь скучна и грязна. Мальчик наблюдает за простыми людьми и видит, что их жизнь тоже безрадостна. Чтобы отвлечься от неприятностей и тягостного впечатления от такого существования, Алёша начал читать книги. Со временем мальчик почувствовал тягу к знаниям и решил отправиться учиться.

Краткий пересказ по главам

Глава I

Алёшу Пешкова, одиннадцатилетнего подростка, дед Василий устроил на службу «мальчиком» в магазин «Модной обуви». В его обязанности входило открывать дверь перед посетителями. Хозяин часто напоминает ему, чтобы он стоял у двери, как статуя, не почёсывая руки, не гримасничая.

В этом же магазине работают приказчик и его помощник, Саша, двоюродный брат Алёши. Он старше и по годам, и по должности. При случае всегда готов унизить младшего брата и помыкать им.

Рабочий день у Алёши начинался очень рано. Пока магазин закрыт, кухарка заставляла его чистить одежду и обувь не только хозяев, но и приказчика, и Саши, приносить дрова, ставить самовар. Такая жизнь была очень тяжела, и Алёша решил сбежать, но побег не удался из-за того что он ошпарил на кухне руки и попал в больницу. Бабушка Акулина забрала его оттуда домой в слободу Кунавино.

Глава II

Дед Василий встретил Алёшу неласково. Оказалось, что он разорился. Акулина Ивановна тайком раздаёт милостыню, чтобы задобрить господа.

От своего товарища Костромы Алёша узнал, что кто-то из друзей тяжело болен, кто-то умер. Кострома рассказал, что у них появились новые соседи, у которых старшая дочь Людмила — хромая, но очень красивая девочка. Алёша познакомился с ней, и они подружились. Алёшина бабушка была этому рада.

Кострома рассказал, что умерший местный охотник вечером «встаёт из гроба и ходит по кладбищу». У мальчишек возникает спор, кто сможет пролежать на могиле недавно умершего старика. Соглашается на это только Алёша. Бабушка посоветовала ему всю ночь читать молитвы, Алёша так и сделал, и ему даже удалось уснуть. На следующий день он становится героем среди мальчишек.

Глава III

Болезненный Алёшин младший брат, Коля, умирает, и бабушка даже радуется за него — не проведёт всю жизнь в мучениях.

С дедом и бабушкой Алёша идёт в лес за дровами и лекарственными травами. Акулина Ивановна, собирая травы, рассказывает внуку о них.

Мальчику очень понравилось в лесу, и они с бабушкой стали ходить туда каждый день, собирая ягоды, грибы, травы, орехи, чтобы продать их.

Поздней осенью дед сообщил Алёше, что отвезёт его в Нижний Новгород к Матрёне, бабушкиной сестре, чтобы он выучился на чертёжника у её старшего сына.

Глава IV

В городе, в доме Матрёны, мальчику не по себе — там часты ссоры, ругань, собирание сплетен. Матрёна «очень сердита и криклива». Её старший сын, Василий, напротив, добрый человек, а младший, Виктор, был с Алёшей жесток.

У Алёши очень много обязанностей: чистка медной посуды и самовара, мытьё полов, доставка с базара овощей, выполнение разных поручений.

Наконец, хозяин начал обучать мальчика черчению, но Матрёна постоянно мешала этому. Она была недовольна, что сын учит чужого мальчишку, а не брата. Уроки прекратились. Виктор Алёшу часто бил, издевался над ним.

Глава V

Алёше противно и тяжело жить у этих склочных дальних родственников. Из дома его выпускали только в церковь. Весной он сбежал и, так как возвращаться домой ему было стыдно, поступил на пароход «Добрый», мойщиком посуды (посудником). Для этого нужно было согласие родственников, и Акулина Ивановна уговорила деда выправить внуку паспорт.

Алёша стал работать под начальством повара по прозвищу Смурый, который отнёсся к мальчику доброжелательно. Узнав, что он грамотный, Смурый часто просил почитать вслух и постоянно говорил, что «правильные книги» помогают поумнеть. Он жалел, что не может отправить Алёшу учиться.

Глава VI

Второй посудник покинул пароход, на его место взяли «вятского солдатика». С первым же заданием он не смог справиться — курицы, которых должен был зарезать, разбежались по палубе. Пассажиры издевались над ним, а Алёше была непонятна такая жестокость.

Он хочет сбежать с парохода, останавливают только мысли о Смуром. Неожиданно Алёшу прогнали с парохода за то, что официант воровал у него посуду, чтобы продать пассажирам. При расчёте мальчик получает «около восьми рублей — первые крупные деньги» в его жизни, а Смурый дарит ему на память бисерный кисет.

Глава VII

Алёша вернулся к деду и бабушке, которые переехали в Нижний Новгород. Он стал ловить птиц, а бабушка их продавала на базаре. Таким способом они добывали деньги на еду до поздней осени.

Рядом с домом на обширном поле проходили учения солдат. Алёша бегал вместе с ними. Казалось ему, что это самые лучшие люди, но однажды унтер дал ему папиросу, которая была начинена порохом. Тогда Алёша стал бегать в казачьи казармы. Однажды он стал свидетелем того, что казак, лучше всех певший и казавшийся мальчику «сказочным существом», избил и изнасиловал женщину, а затем ещё и похвалялся этим поступком. Алёша с ужасом думает о том, что ведь это могло случиться и с его бабушкой или матерью.

Глава VIII

В начале зимы дед снова отправил Алёшу к Матрёне. Там по-прежнему постоянно ссорятся, злословят, сплетничают. Жизнь скучна, тосклива. Чтобы отвлечься от этого Алёша с усердием принимается за домашнюю работу.

Он часто ходит к ручью полоскать бельё. Там со всей округи собиралось много прачек. Мальчику «с ними было весело, интересно», так как прачки рассказывали друг другу городские новости. Алёше нравилась прачка Наталья, её уважали и другие прачки за то, что она была аккуратная, работящая и за то, что отправила дочку учиться в гимназию.

Алёша познакомился с двумя денщиками и от них узнал о жене закройщика, над которой офицеры зло подшутили. Они начали писать ей любовные письма и потешались над её ответами. Мальчику стало обидно за молодую женщину, и он рассказал ей правду. Закройщица, очень любившая читать, дала Алёше роман. Читал он по ночам, прятал от хозяев, которые считали, что от книг один вред.

Глава IX

Вслух же Алёша читал по вечерам газету, которую выписал хозяин. В ней печатались низкопробные романы. На длинный зимний вечер такой газеты не хватало, и Алёша предложил читать подписки «Живописного обозрения» и «Огонька», которые хозяева не читали, а выписывали их только из-за приложенных репродукций картин. Из них мальчик узнавал много нового, а непонятные слова ему объяснял аптечный провизор.

Во время Великого поста зазвонили соборные колокола, оказалось — убили царя.

Однажды ребёнок хозяина выпустил всю воду из кипящего самовара, и он развалился. Разгневанная Матрёна побила Алёшу за недогляд пучком лучины из сосны, под кожей от этого осталось множество заноз. Спина распухла, и мальчика отвезли к доктору. Тот хотел составить об истязании протокол, но Алёша жаловаться не стал. За это ему разрешили брать у закройщицы книги.

Читая авантюрные французские романы, мальчик начал замечать, что в них всегда зло побеждается добродетелью. Скоро ему надоели сюжеты, совершенно не сходные с жизнью. Вскоре закройщица уехала.

Глава X

Ещё до её отъезда в доме поселилась молодая красивая дама с матерью-старушкой и пятилетней дочкой. Алёша стал называть её про себя королевой Марго. Он подружился с её дочкой, часто играл с ней, читал сказки. За это королева Марго хотела отблагодарить мальчика деньгами, но он отказался и попросил только, чтобы можно было брать у неё книги. «Жить очень трудно и скучно, а читая книги, забываешь об этом», — сказал ей Алёша. В книгах королевы Марго он впервые стал читать русскую поэзию. Королева Марго часто говорила, что мальчику нужно учиться.

Однажды у Алёши «страшно вспухли веки, и совсем закрылись глаза». Хозяева испугались, что он ослепнет, и показали мальчика доктору. Тот прорезал ему веки изнутри, и несколько дней Алёше пришлось лежать с повязкой на глазах «в мучительной чёрной скуке».

На Троицу один денщик, Ермохин, разбил другому денщику, Сидорову, голову поленом. Алёша ухаживал за раненым, а на следующий день в сарае он нашёл пустой кошелёк Сидорова, и тот обвинил его в краже денег. Хозяйка, увидев, что Алёша разговаривает с прачкой Натальей, решила, что он украл деньги, чтобы отдать ей за близость. Когда мальчик грубо ответил ей, хозяйка его избила. О краже стали говорить уже соседи, но Наталья рассказала, что деньги ей предлагал Ермохин, который украл их у Сидорова.

Глава XI

На четвёртые сутки, оправившись от побоев, мальчик ушёл из дома и устроился «посудником» на пароходе «Пермь», оклад был 7 рублей в месяц. Прослужил он там всё лето. Самым интересным человеком на этом пароходе был кочегар Яков Шумов, большой обжора, картёжник и рассказчик баек.

От скуки Яков стал учить Алёшу играть в карты, тот проиграл 5 рублей, поддёвку и новые сапоги. Яков возвратил ему эти вещи, взяв «за науку» только рубль.

Мальчик, слушая рассказы Якова, замечает, что они какие-то бездушные, ему не нравилось в Якове равнодушие к людям.

Глава XII

Поздней осенью Алёша поступил «учеником в мастерскую иконописи». Хозяйка, вечно «пьяненькая старушка», распорядилась, что учиться он будет вечером, а днём — служить «мальчиком» в лавке, где продавали иконы. В обязанности «мальчика» входило заманивание покупателей в лавку. Часто приносили на продажу старинные книги, иконы. Эти ценные вещи приказчик и начётчик покупали очень дёшево, обманывая стариков и старух.

Глава XIII

Вечерами Алёша сидел в подвале, где помещалась иконописная мастерская. Там работало около двадцати человек, работа была неинтересная, так как иконы писали по конвейеру: фон делал один мастер, лица писал другой и т. д.

Управлял мастерской Иван Ларинович, он с мастерами обращался хорошо, давал им дельные советы.

Глава XIV

В начале своей службы в мастерской Алёша растирал краски, присматривался к мастерству. Вскоре ему стало понятно, что мастера не любят свою работу и страдают от страшной скуки.

Мальчик стал рассказывать мастеровым о том, как служил на пароходе, о книгах, читал вслух. Он подружился с Пашкой Одинцовым, с которым стал разыгрывать сценки, а иногда даже спектакли. Это спасало иконописцев от тоски и скуки.

Глава XV

В тот день, когда Алёше исполнилось 13 лет, мастеровые подарили ему «маленький, красиво написанный образ Алексия — божия человека». Но радость мальчика омрачается стычкой с приказчиком, который невзлюбил его. Этот человек постоянно придирался к Алёше, и тот уже собрался бежать в Персию, но однажды встретил своего бывшего хозяина, Василия, бабушкиного племянника. Тот сказал, что получил много подрядов, предложил мальчику стать его помощником и пообещал, что дома помогать по хозяйству он уже не будет.

Алёша согласился на это, ведь вернуться к бабушке он не мог — она помогала безработному внуку и внучке, сбежавшей от жестокого мужа, ухаживала за дедом, впавшим в старческое слабоумие.

Глава XVI

Каждый год после половодья торговые ряды, стоящие в низине, приходилось отстраивать заново.

Алёша возит хозяина на лодке, он доволен своей новой работой, так как вечером свободен и может много читать. В квартире, из которой уехала королева Марго, поселилась большая семья, гимназисты дают мальчику читать книги.

Новые товарищи старше Алёши, который завидует, что они учатся. «Не желая ни в чём отставать от них», мальчик влюбился в барышню Птицыну и предложил ей прокатиться на доске по пруду. Доска перевернулась, барышня оказалась в тине и потеряла всю свою привлекательность.

У хозяина было очень много чертёжной работы, и он пригласил в помощника отчима Алёши. Тот был аристократом, называл пасынка по имени и отчеству. Отчим был болен чахоткой, домашние относились к нему враждебно. Он считал, что мальчику необходимо учиться. Вскоре у отчима болезнь обострилась, и он умер в больнице на глазах у Алёши.

Глава XVII

В шесть часов каждое утро Алёша шёл на Ярмарку. Он стал служить десятником и следил, чтобы строители выполняли свои обязанности и не воровали.

Глава плотницкой артели Осип, видя, что мальчику неловко было следить за рабочими, рассказывал ему, кто из бригады честен, а кто вороват.

Платили Алёше очень мало, часто он был голоден. Работники подкармливали его, а Алёша читал им книги.

Глава XVIII

Мальчику всё больше нравился Осип, которого рабочие хоть и уважали, но предупредили Алёшу, чтобы он не очень доверял хитрому старику. Впоследствии мальчик узнал, что Осип передавал его слова хозяину.

Некоторые рабочие были честными людьми, но почти всех сломала безрадостная жизнь, полная разврата и пьянства. Особенно поразила мальчика судьба Ардальона. Этот каменщик был лучшим работником в артели, он собирался в Сибирь стоить церковь, но, неожиданно загуляв, все деньги потратил на непотребных девок. Оставшись без средств, он стал жить на Миллионной улице, где ютились нищие.

Алёша навещал каменщика, ставшего босяком. Когда Осип сообщил хозяину, что мальчик ходит на Миллионную улицу, Алёша стал тайком ходить туда, и однажды ему встретилась там прачка Наталья. Из-за того, что её единственная дочь, окончив гимназию, стала стесняться, что мать у неё прачка, и бросила её, Наталья стала пить. После того, как Алёша увидел, что Ардальон избил Наталью, потому что она «гулящая», мальчик перестал ходить к нему.

Глава XIX

В зимнюю пору работы на Ярмарке почти нет, и Алёша выполнял мелкие обязанности по хозяйству, а вечером читал вслух хозяевам. Он увлёкся поэзией и пытался сам писать стихи.

Мальчик видит, что хозяин стал очень задумчив, печален. Однажды Алёша позвал его в трактир послушать пение (трактирщик очень любил слушать хороших певцов из народа).

Хозяин под впечатлением пения поделился с мальчиком своим несчастьем. Оказалось, что он любит прекрасную женщину, но она отправилась на каторгу вслед за мужем, осуждённым за изготовление фальшивых денег. Чтобы заработать деньги на дорогу в Сибирь, эта женщина продавала себя.

Глава XX

Три года Алёша работал десятником и видел, как к зиме рабочие ломают лавки, а весной строят их снова. Это кажется мальчику глупостью. Ему надоело воровство рабочих, обман.

Пятнадцатилетний Алёша считал, что в жизни много глупого, он устал от этого и «чувствовал себя пожилым человеком». Понимая, что это житейское болото затягивает, Алёша решил уехать осенью в Казань, надеясь, что там удастся пристроиться учиться.

Заключение к краткому пересказу

Повесть М. Горького «В людях» во многом автобиографична. В ней раскрывается конфликт человека и эпохи. Идея этого произведения — при всех невзгодах и несчастьях необходимо сохранять чистоту души, человечность по отношению к другим.

Краткое содержание может пригодиться для заполнения читательского дневника, а пересказ по главам — для подготовки к уроку литературы.

Краткое содержание «В людях»

Повесть «В людях» Горького была написана в 1914 году. В центре повествования – подросток, сирота, вынужденный ютиться у чужих людей и зарабатывать на жизнь непростым трудом. Подобный образ жизни и обозначает фраза «в людях», которой Максим Горький назвал своё произведение.

Для лучшей подготовки к уроку литературы рекомендуем читать онлайн краткое содержание «В людях». Проверить полученные знания можно при помощи теста на нашем сайте.

Главные герои

Алексей Пешков – подросток, сирота, честный и порядочный мальчик, который стремится учиться, но вынужден тяжело зарабатывать себе на жизнь.

Другие персонажи

Саша – старший брат Алексея, надменный, жестокий мальчик.

Василий Васильевич Каширин – дед Алексея, скупой, суровый мужчина.

Акулина Ивановна – бабушка Алеши, добрая, ласковая женщина.

Людмила – хромая девушка, подруга Алеши.

Матрена – сестра Акулины Ивановны, жадная, сварливая, завистливая женщина.

Василий – старший сын Матрены, чертежник, добрый, снисходительный мужчина средних лет, хозяин Алеши.

Иван Ларионович – управляющий иконописной мастерской, добрый, терпеливый человек.

Павел Одинцов – подмастерье в иконописной мастерской, друг Алеши, честный, бойкий, умный мальчик.

«Королева Марго» – красавица-соседка, в которую тайно влюблен Алеша.

Осип – пожилой плотник, мудрый, толковый мужчина с волевым характером.

Краткое содержание

Глава I

Одиннадцатилетний Алеша Пешков служит ««мальчиком» при магазине «модной обуви»» . Хозяин постоянно напоминает ему, что он работает «в первоклассном магазине на главной улице города» и должен стоять у двери, как статуя, не гримасничая и не почесывая руки.

В магазине также работает приказчик и брат Алеши – Саша, старше его «и по годам и по должности» . Саша вовсю пользуется своим старшинством и при случае не прочь унизить брата.

По утрам кухарка будит Алешу раньше всех, и тот сразу принимается за дело: чистит «обувь и платье хозяев, приказчика, Саши» , ставит самовар, приносит дрова. Мальчику тяжело привыкнуть к новой жизни, которая неожиданно показала ему «свою неказистую, лживую изнанку» .

Между братьями разгорается сильный конфликт, и Алеша решается на побег. Однако этому не суждено было сбыться: мальчик проливает себе на руки кипящие щи и оказывается в больнице.

Алеше кажется, что больница – гиблое место, где его непременно заморят до смерти. Нестерпимо болят обожженные руки, и он никак не может написать письмо бабушке, «чтобы она пришла и выкрала» внука из больницы. Солдат, пожалев мальчика, сообщает о его мучениях бабушке, и та следующим же утром забирает Алешу домой.

Глава II

Алеша узнает, что его дед, Василий Васильевич Каширин, начисто разорен. Жалея супруга, Акулина Ивановна старается «господа задобрить немножко» и тайком раздает милостыню.

На улице от Костромы Алеша узнает печальные вести о своих товарищах: кто-то умер, кто-то тяжело болен. От него же герой узнает о появлении новых соседей, у которых была хромая, но очень красивая старшая дочь Людмила.

Алеша знакомится с девочкой и быстро находит с ней общий язык. Они много проводят вместе времени, и бабушка Алеши всячески поощряет эту дружбу.

Кострома рассказывает жуткую историю про покойника, местного охотника, который, как только стемнеет, «встает из гроба и ходит по кладбищу» . Мальчишки спорят, кто сможет пролежать до утра в гробу. Все боятся, и только Алеша соглашается. По совету бабушки он всю ночь читает молитвы, и ему даже удается уснуть. На следующий день Алеша становится настоящим героем улицы.

Глава III

Умирает младший брат Алеши, Коля – «убогонький» , болезненный мальчик. Бабушка даже рада: не будет мучиться всю жизнь.

С бабушкой и дедом Алеша отправляется в лес, чтобы собрать дров и лекарственных трав. Акулина Ивановна ловко собирает травы и рассказывает внуку о «целебных свойствах зверобоя, буквицы, подорожника» .

Алеше так понравилось в лесу, что он каждый день просит бабушку ходить туда. Она соглашается, и так они проводят счастливое «лето, до поздней осени, собирая травы, ягоды, грибы и орехи» .

Однажды дед сообщает Алеше неприятную новость: он собирается отвезти его к бабушкиной сестре, Матрене, чтобы мальчик выучился на чертежника.

Глава IV

Алеша вновь оказывается «в городе, в двухэтажном белом доме, похожем на гроб» . Матрена всегда «очень сердита и криклива» , а старший ее сын, напротив, добр и честен.

Алеше не нравится у дальних родственников: в доме Матрены часто ругаются, сплетничают, ссорятся друг с другом. У него много обязанностей: мытье полов, чистка самовара и медной посуды, доставка купленных овощей с базара, выполнение мелких хозяйских поручений.

Наконец, Алеша приступает к обучению. С первого раза ему не удается верно скопировать эскиз дома, и он решает «исправить дело с помощью фантазии» , дорисовав на чертеже «ворон, голубей, воробьев, а на земле перед домом — кривоногих людей, под зонтиками» . Третья попытка оказывается более удачной, но «старуха-хозяйка» против обучения Алеши. Она каждый раз строит ему козни, и мальчику ничего не остается, как прекратить попытки обучиться чертежному искусству.

Глава V

Не выдержав тяжелой жизни у склочных родственников, по весне Алеша сбегает, но к бабушке не возвращается. Прислушавшись к совету, он поступает посудником на пароход «Добрый». Для этого нужно согласие родственников, и бабушка уговаривает деда выправить Алеше паспорт.

Повар по прозвищу Смурый, к которому Алеша поступил в распоряжение, относится к нему доброжелательно. Узнав, что юный посудник обучен грамоте, он частенько просит его почитать вслух. Смурый постоянно напоминает мальчику о важности книг: «чтобы поумнеть, надо читать правильные книги» . Он жалеет, что недостаточно богат, в противном случае непременно отправил бы толкового Алешу учиться.

Глава VI

На место второго посудника, покинувшего пароход, берут «с берега вятского солдатика, костлявого, с маленькой головкой и рыжими глазами» . Он не справляется с первым же заданием – зарезать кур – и распускает птиц по палубе. Пассажиры принимаются всячески издеваться над ним, а Алеша мучительно размышляет о природе человеческой жестокости.

Алеша не раз задумывался о побеге с парохода, но всегда его останавливали мысли о Смуром. Но ставшая привычной жизнь на пароходе оборвалась весьма неожиданно: Алешу рассчитали за то, что у него воровал посуду официант и продавал ее пассажирам. Он получил «около восьми рублей — первые крупные деньги» в его жизни, а Смурый на память подарил бисерный кисет.

Глава VII

Вернувшись домой, Алеша почувствовал себя совершенно взрослым и закурил у деда на глазах. Это ему очень не понравилось, и бабушке пришлось в шутку потрепать внука, чтобы успокоить деда.

Дед предлагает Алеше вновь вернуться к Матрене, перезимовать у нее, а весной сбежать на теплоход. Однако такой план не устраивает мальчика. Поразмыслив, он решает «заняться ловлей певчих птиц» . Ко всеобщему удивлению, это занятие оказывается весьма выгодным. Но больше всего Алеше нравится свобода и независимость, которые перебивают в его душе даже жалость к птицам.

Дед считает, что внуку пора бросать ловлю птиц: нужно подумать о том, как выбиться в люди. Алешу больше всего привлекает жизнь казаков и солдат – «простая, веселая» . Он частенько сбегает на учения с солдатами, которые угощали его махоркой.

Однажды Алеше на долю выпало «тяжелое и поразительное» переживание, когда он стал свидетелем избиения и изнасилования женщины. При этом насильник – пьяный казак – похвалялся своим поступком. Мальчик с ужасом размышляет о том, что в такой чудовищной ситуации могла оказаться его мать или бабушка.

Глава VIII

С первым снегом Алешу вновь отправляют к Матрене. В ее доме все по-прежнему: давящая скука, сплетни, ссоры, злословие. Чтобы справиться с нарастающей тоской, Алеша усердно принимается за работу.

Он часто ходит полоскать белье вместе с прачками, которые поначалу осмеивали мальчика, но после привыкли и уже не обращали на него внимания. Алеше «с ними было весело, интересно» : прачки прекрасно были осведомлены о жизни города и щедро делились свежими новостями друг с другом.

«Желая побыть наедине с самим собою» , Алеша уходит в сарай колоть дрова. Там его находят денщики, которые просят грамотного мальчика написать письмо родным в деревню или любовную записку. Именно от них он узнает историю о жене закройщика.

Молодая женщина любила читать и регулярно наведывалась в библиотеку. Однажды скучающие офицеры затеяли с ней «обидную и злую игру» , принявшись писать любовные письма. В ответ женщина просила оставить ее в покое, сожалела о причиненном горе. Офицеры читали ее ответы, смеялись и принимались строчить очередное письмо.

Алеша не в силах наблюдать за тем, как издеваются над женщиной. Он сообщает жене закройщика о глупой офицерской шутке, и та в благодарность за честность дает мальчику серебряную монетку. Алеша был настолько впечатлен умной и образованной женщиной, что решает прийти к ней вновь и попросить почитать книгу. Так мальчик открывает для себя совершенно новый, поразительный мир литературы.

Глава IX

Книги закройщицы казались Алеше очень дорогими, и он боялся, что хозяйка может их испортить. Но жажда чтения была сильнее, и он «стал брать маленькие разноцветные книжки в лавке, где по утрам покупал хлеб к чаю» . За прочтение каждой книжки Алеша платил лавочнику копейку.

Старуха Матрена, узнав о новом занятии Алеши, нашла книгу и «разодрала ее в клочья» . Однако это не останавливает мальчика, и он продолжает брать книги в лавке. В итоге у него набегает долг «на огромную сумму в сорок семь копеек» . Лавочник требует деньги, и Алеша вынужден признаться хозяину, что задолжал деньги. Хозяин расплачивается за Алешин долг и начинает выписывать газету, которую мальчик читает вслух всей семье.

Однажды по вине хозяйского ребенка распаялся самовар. Попадает за это Алеше: старуха сильно избила его «пучком сосновой лучины» , загнав в тело мальчика множество заноз. После осмотра доктор хочет «составить протокол об истязании» , но Алеша не стал жаловаться. Семья в знак благодарности разрешает брать ему книги у закройщицы. Так Алеша приобщается к хорошим французским романам.

Глава Х

В доме поселяется «черноглазая молодая дама с девочкой и матерью» . Дама была красива «той редкой красотой, которая всегда кажется новой» , и неизменно находилась в окружении мужчин.

Алеша, восхищенный внешностью новой соседки, называет ее про себя Королева Марго. Он очень привязывается к ее пятилетней хорошенькой дочери: часто играет с ней, читает сказки. В благодарность Королева Марго хочет что-то подарить Алеше, но мальчик просит только разрешения брать у нее книги. Он объясняет свою просьбу тем, что «жить очень трудно и скучно, а читая книги, забываешь об этом» . Так мальчик впервые знакомится с русской поэзией.

Накануне праздников у Алеши «страшно вспухли веки и совсем закрылись глаза» . Испугавшись, что мальчик ослепнет, хозяева показывают его доктору, который прорезает больному веки изнутри. Несколько дней Алеша лежит с повязкой «в мучительной, черной скуке» , но все обходится.

Глава XI

Весной Алеша устраивается «посудником на пароходе «Пермь»» с окладом 7 рублей в месяц. В этот раз поваром оказыв ается «Иван Иванович, по прозвищу Медвежонок» – маленький, полненький щеголь. Но самым интересным человеком на пароходе является «кочегар Яков Шумов, широкогрудый, квадратный мужик» , заядлый картежник, обжора и любитель рассказать байки.

Якова забавляют деньги, но он совсем не жаден. От скуки он учит играть в карты Алешу, и тот в силу своей юношеской горячности проигрывает ему пять рублей, новые сапоги и поддевку. Яков сердито возвращает мальчику его проигрыш, оставив себе только рубль «за науку» .

Алеша с удовольствием слушает рассказы Якова, но замечает, что в них нет «души», как в книгах.

Глава XII

Поздней осенью Алеша поступает «учеником в мастерскую иконописи» . Его хозяйка, «мягкая и пьяненькая старушка» , заявляет, что днем он будет помогать в лавке, а вечером – учиться. В лавке приказчик заставляет его выучить цены на все иконы, имена всех святых и в каких бедах они помогают.

Главные покупатели – «старообрядцы из Заволжья, недоверчивый и угрюмый лесной народ» . В обязанности Алеши входит зазывание покупателей на улице, навязчивая реклама своего товара. Мальчик жалеет покупателей, которые вынуждены втридорога платить за иконы, но с грустью понимает: от жизни не убежишь.

Глава XIII

В иконописной мастерской «работает около двадцати человек «богомазов» из Палеха, Холуя, Мстеры» , которые любят петь невеселые, заунывные песни.

Иконопись не привлекает Алешу, потому что работа разделена «на длинный ряд действий, лишенных красоты, не способных возбудить любовь к делу, интерес к нему» . Мальчику неприятно смотреть на иконы в процессе их написания: святые на них были изображены без лица или рук.

Управляет мастерской Иван Ларионыч – тихий, спокойный человек. Он показывает, «как надо работать, даже лучшие мастера охотно слушали его советы» .

Глава XIV

Поначалу Алеша выполняет функцию подмастерья: отделяет для красок белки от желтков, растирает краски и «присматривается» к мастерству. Вскоре он замечает, что люди, «занятые этим раздробленным на куски мастерством, не любят его и страдают мучительной скукой» .

По вечерам Алеша рассказывает неграмотным мастеровым о своей жизни на пароходе, разные истории из книг, читает им и вскоре занимает «в мастерской какое-то особенное место — рассказчика и чтеца» . Чтение благотворно влияет на людей, привыкших работать в страшной скуке. Наибольшее же оживление вызывает у них поэма Лермонтова «Демон».

Алеша заводит дружбу с Павлом Одинцовым, который любил рисовать карикатуры на мастеровых. Желая развлечь иконописцев, ребята принимаются разыгрывать сценки и даже настоящие спектакли.

Глава XV

В день именин Алеша получает от всех мастеровых подарок – «маленький, красиво написанный образ Алексия — божия человека» . Однако радостное настроение быстро омрачается очередной стычкой с приказчиком, который откровенно недолюбливал мальчика.

Алеше тяжело жить в таких условиях, постоянно терпеть унижения и лишения. Ему кажется, будто он барахтается в какой-то жиже, все больше увязая в ней, и даже любимая бабушка не в состоянии понять и морально поддержать его.

Поддавшись тоскливому настроению, Алеша решает «снова поступить на пароход и, спустившись в Астрахань, убежать в Персию» . Однако планы мальчика нарушает Василий, бабушкин племянник, который приглашает его работать десятником: «принимать всякий материал, смотреть, чтоб всё было вовремя на месте и чтоб рабочие не воровали» .

Глава XVI

Торговые ряды часто затапливает, и Алеша возит хозяина на лодке. Ему нравится новая работа, позволяющая по вечерам много читать. В квартире Королевы Марго теперь живет большое семейство, и гимназисты делятся с Алешей своими книгами.

Новые товарищи Алеши старше его, и мальчик невольно завидует им: ведь они учатся. «Не желая ни в чем отставать от них» , он влюбляется в барышню Птицыну. Однако из этой затеи не выходит ничего хорошего: Алеша предлагает своей «даме» прокатиться по пруду на доске, но та переворачивается, и барышня оказывается в тине, теряя всю свою привлекательность.

Глава XVII

Каждое утро в шесть часов утра Алеша отправляется на работу на Ярмарку. Там его встречают интересные люди – плотники, штукатуры, каменщики, кровельщики. В обязанности Алеши входит следить за тем, чтобы рабочий люд не воровал материалы со стройки.

Плотник Осип – мудрый и толковый старик – берет под свою опеку Алешу, которому поначалу было неловко следить за взрослыми мастерами. Он рассказывает, кто из бригады хитер и вороват, а кто – наивен и честен.

Платят Алеше очень мало, и он живет впроголодь. Работники из жалости подкармливают мальчика, а тот читает им книги.

Глава XVIII

Алеша все больше привязывается к Осипу, в котором он видит все прекрасные качества своих прежних товарищей. Он кажется мальчику «гораздо умнее всех людей, когда-либо встреченных» им на жизненном пути. Осип привлек внимание мальчика не только умом, но и способностью не поддаваться внешним условиям, сохранить себя «среди поразительно неустойчивых людей» .

Глава XIX

Зимой на Ярмарке почти нет работы, и Алеша выполняет «многочисленные мелкие обязанности» по дому. Он не на шутку увлекается поэзией и даже пытается писать стихи.

Мальчик замечает, что в последнее время хозяин стал удивительно тих и задумчив. Казалось, что-то «подорвало ему сердце, и теперь он жил не уверенно, не охотно, а как-то так, по привычке» .

По вечерам Алеша с удовольствием ходит в трактир, хозяин которого, большой любитель пения, всегда рад принять у себя хороших певцов из народа. Однажды Алеша приглашает хозяина насладиться душевным пением вместе с ним и тот соглашается.

Хозяин близко к сердцу принимает пение простого рабочего и делится с Алешей своей сердечной болью: он влюбился в прекрасную женщину, ставшую для него настоящей отрадой. Однако она была замужем за фальшивомонетчиком, осужденным на каторгу, и отправилась вслед за мужем в Сибирь. Хозяин признается, что если опять встретит ее, то без сожаления бросит семью.

Глава ХХ

В течение трех лет Алеша трудится «десятником», наблюдая за тем, как с приходом холодов рабочие ломают опустевшие лавки, а весной отстраивают их заново. Это кажется мальчику глупым, как и вся жизнь.

В возрасте пятнадцати лет Алеша «чувствовал себя пожилым человеком» , познавшим все тайны бытия и безмерно уставшим от жизни. Понимая, что нужно как-то выкарабкиваться из этого болота, Алеша решает осенью уехать в Казань, чтобы пристроиться там учиться.

Заключение

Произведение Максима Горького во многом автобиографично и раскрывает главную проблему: конфликт человека и эпохи. Основная идея повести – несмотря на все жизненные невзгоды сохранить в себе человечность, чистые душевные порывы.

Краткий пересказ «В людях» будет полезен как для читательского дневника, так и для подготовки к уроку литературы.

Тест по повести

Проверьте запоминание краткого содержания тестом:

«В людях» – краткое содержание повести Максима Горького

Основные персонажи

В своей истории автор определяет несколько основных персонажей, а также главного героя, Алексея Пешкова. Это мальчик подросткового возраста, который стремится учиться, отличается добротой и честностью, но ввиду тяжелых жизненных обстоятельств вынужден зарабатывать себе на жизнь всеми доступными способами.

Несмотря на наличие центрового персонажа, повесть косвенно затрагивает жизни других людей. Также героями произведения выступают:

• Саша — родной брат главного героя, жестокий и невежественный;
• Каширин Василий Васильевич — скупой и бессердечный дед Алексея;
• Акулина Ивановна — бабушка главного героя;
• Людмила — подруга Алексея, хромая девушка, помогающая ему;
• Матрена — сварливая и злая женщина, сестра бабушки Алексея;
• Василий — добрый и снисходительный, старший из сыновей Матрены;
• Иван Ларионович — управляющий в мастерской, занимающейся иконописью;
• Одинцов Павел — друг главного героя, подмастерье в иконописной мастерской;
• Королева Марго — тайная любовь Алексея, его соседка;
• Осип — пожилой мужчина, плотник с добрым сердцем и очень волевым характером.

Сюжет произведения

Произведение «В людях» повествует о судьбе подростка, семья которого обеднела. Мальчик остается на воспитание бабушки, которая направляет его на обучение к дальним родственникам, не отличающихся добротой и чистосердечностью.

Главный герой недолго терпел невежественное отношение со стороны родственников. Он попытался освоить множество видов работ:

1. Трудился в обувной лавке помощником, куда устроился после смерти родителей.
2. Нанялся посудником на пароход, однако, из-за вороватого официанта Алексей оказался списан на сушу.
3. Работал в иконописной лавке, но снова потерпел неудачу. После просьбы управляющего доносить на подмастерье, ушел.

После нескольких неудач с работой, получив наставление бабушки, которая любила его всем сердцем, Алексей уехал из Нижнего Новгорода и отправился исследовать просторы страны, побывав в Перми и многих других городах.

Краткое содержание

История подростка Алеши Пешкова начинается с его неинтересной и однообразной работы помощником в магазине обуви. Мальчику помогал его бабушка, которая после смерти родителей, была признана опекуном. Алексей был трудолюбивым подростком, который, помимо работы в магазине, был полностью занят домашними делами: чистил одежду, помогал повару.

Спустя некоторое время бабушка Алеши умирает, и мальчик остается со своим старшим братом Александром и сварливой сестрой бабушки Матреной. Она командовала подростком, пугала его и угрожала. Играть Алексею было не с кем, поэтому единственным «другом», несмотря на плохое отношение, был только его брат Сашка.

Долгое время Алеше приходилось работать в городе, чтобы быть полезным для своей семьи. Однако не всегда достойное обращение и грубость вынудили его сбежать, и если в один день мальчик не обжег руку о чугун и не попал в больницу, то ему бы это удалось.

Вскоре мальчик начал бродить по городу и наблюдать за тем, как работают проститутки. Он бродил, скитался и пытался взяться за любую уличную работу, в итоге его заметили и посоветовали устроиться посудником на пароход. Мальчику эта работа не принесла много денег и радости, подросток только снова увидел, насколько люди могут жестокие, грубые и мелочные.

После неудачного завершения работы на пароходе из-за вороватого официанта Алексею ничего не оставалось, как вернуться к сестре бабушки. Там он знакомится с женой одного портного, которая хоть и кажется всеми сумасшедшей, но дает мальчику много интересных книг. Алеша погружается в различные истории, изучает зарубежную литературу, однако родственники не поддерживают это увлечение, ведь произведения кажутся им не подходящими для возраста Пешкова.

Вскоре Алексей устает от такой жизни с родственниками, которым он не нужен, и он снова сбегает и попадает на корабль, где учится играть в карты. После этого мальчику подворачивается удача, и он получает работу в иконописной мастерской. Там он находит особое место среди мастеровых — рассказывает им о своей жизни на пароходе, бывших приключениях и истории из книг. Большой интерес неграмотные работники проявили к рассказу о Демоне, герое поэмы Лермонтов. Мальчик стал в мастерской кем-то вроде рассказчика и чтеца, который развлекал людей, работавших в скуке.

Но там же он снова сталкивается с меркантильной и подлой человеческой натурой. Хозяин забирал серебряные вещи, книги и кресты даром у старых женщин и мужчин, которые приносили ему их. Это был обман с целью наживы.

Алексей еще долго пытается найти свое место, меняет работу, старается заработать денег, но в итоге только натыкается на обман. Однако это не лишает его веры в себя и даже в людей, поэтому в итоге он решает поступать в Казанский университет. Образ Алексея Пешкова в этой истории учит читателя, что каким бы ни был путь, не следует терять веру в людей, а нужно только стремиться к лучшему.

Краткий пересказ повести дает представление о ее героях и сюжете. Однако для более подробного исследования представленной темы следует читать полный текст, который доступен онлайн. В произведении двадцать глав. Повествование ведется от первого лица, представляя своего рода дневник главного героя, что упрощает читательское восприятие и позволяет полностью окунуться в атмосферу произведения.

Краткое содержание Горький В людях для читательского дневника

Произведение «В людях», написанное советским писателем Максимом Горьким, является автобиографическим. Рассказчик повествует о нелёгкой жизни бедных детей и подростков до революции.

Родители Алёши и Сашей умерли. Мальчики прислуживали в лавке по продаже обуви. Дополнительно Алёша выполнял домашние обязанности в доме хозяина лавки. Подростку жилось нелегко, но он старался выполнять всю работу честно.

Отношения между братьями не складывались, Алёша решил сбежать. Но эта задумка не сбылась. Подросток получил сильный ожог и попал в больницу.

Затем Алёша снова начал жить в доме деда. Подросток сблизился с бабушкой, они часто проводили вместе время.

В семье денег не хватало, и пришлось Алёше устроиться снова прислуживать. Но и там подростку не понравилось. Работа была трудная, Гулять хозяева ему ее разрешали. Подросток сбежал работать на корабль. Здесь Алёша увидел, как не похожи книжные герои на обычных людей. Это открытие опечалило подростка.

Летом Алёша зарабатывал деньги тем, что ловил и продавал птиц. Но с приходом зимы это дело пришлось бросить и снова идти работать на чужих людей. Скрашивало серые будни подростка только общение с взрослой красивой женщиной, которая вызвала у Алёши не только чувство первой влюблённости, но и страсть к чтению стихотворений.

Затем подросток заболел и перестал видеть. Зависимость от других людей оказала сильное влияние на Алёшу. Но, к счастью он скоро выздоровел.

Снова подростку пришлось много работать, и он видел всю подлую сущность людей, как лавочники обворовывали бедняков, скупая у них дорогие книги и старинные иконы за гроши.

В этот период жизни Алёша начал читать запрещённую литературу. Подросток стал ещё больше задумываться о несправедливости существующего устройства мира. Он решил продолжить своё образование в университете.

Максим Горький ещё раз напоминает читателям, что можно оставаться честным и хорошим человеком даже в сложных жизненных ситуациях.

Читать краткое содержание В людях. Краткий пересказ. Для читательского дневника возьмите 5-6 предложений

Горький. Краткие содержания произведений

• В людях
• Варвары
• Васса Железнова
• Воробьишко
• Дачники
• Дед Архип и Лёнька
• Дело Артамоновых
• Дети солнца
• Детство
• Жизнь Клима Самгина
• Исповедь
• Коновалов
• Легенда о Данко
• Легенда о Ларре
• Макар Чудра
• Мальва
• Мать
• Мещане
• Мои университеты
• Мой спутник
• На дне
• Несвоевременные мысли
• Пепе
• Песня о буревестнике
• Песня о соколе
• Про Иванушку-дурачка
• Рождение человека
• Самовар
• Сказки об Италии
• Случай с Евсейкой
• Старуха Изергиль
• Страсти-мордасти
• Супруги Орловы
• Фома Гордеев
• Челкаш

Картинка или рисунок В людях

Другие пересказы и отзывы для читательского дневника

Бывший деревенский житель, Николай Григорьевич Кузовников, прожил внешне успешную и состоятельную жизнь. Переехав в город (судя по всему, он попал под волну индустриализации и урбанизации 30-х годов)

Произведение начинается с того что идет гражданская война. Начался обстрел, а у коневода Трофима именно в этот время отелилась кобыла. Только появившись на свет, детеныш начал сосать молоко и в это самое время зашел коневод

Железнодорожный сторож Семен увидел поврежденные завистливым соседом Василием рельсы, а вдали приближающийся поезд. Решил Семен предупредить машиниста

Сказка Бориса Шергина написана оригинальным литературным языком. Это его особенность написания произведений. Хоть данная сказка не является авторской, ведь до сих пор неизвестно, кто же автор

Нищий лесоруб притащил в дом малыша с янтарным украшением на шее, укутанного в мантию с яркими звездами. Нашел младенца в зимнем лесу, там, где упала звезда. Жена не с большим восторгом приняла эту весть

Краткое содержание повести М. Горького «В людях»

Повесть «В людях», являющаяся отчасти автобиографической, была написана Максимом Горьким в 1914 году. Центральной фигурой сюжета стал осиротевший подросток, вынужденный скитаться по чужим домам и зарабатывать на жизнь нелегким трудом. Тот, у кого нет возможности прочитать книгу целиком, может ознакомиться с повестью «В людях» в кратком содержании для читательского дневника.

1. Пересказ первых глав
2. Путешествие на пароходе
3. Возвращение к родственникам
4. Кульминационная часть
5. Концовка произведения

Пересказ первых глав

Алеша Пешков, оставшись круглой сиротой, был отправлен дедушкой Василием на работу в небольшой обувной магазин, где уже некоторое время трудился его старший брат Александр, с которым у главного героя с самого начала не заладились отношения. Мальчик встает раньше всех и сразу приступает к своим прямым обязанностям:

• чистит обувь и одежду;
• ставит самовар;
• колет дрова.

Ему трудно свыкнуться с новой жизнью, которая неожиданно продемонстрировала свою темную сторону. Ежедневно Алексей наблюдает, как хозяин и приказчик обхаживают покупателей, а затем за спиной говорят о них нелицеприятные вещи. Кроме того, старший брат обкрадывает лавку, пряча обувь в печной трубе. Леша очень боялся, что он отправится в тюрьму за воровство вместе с Сашей.

Между братьями вспыхивает серьезная ссора, и Алексей решается на побег. Герою не удается реализовать намеченное, поскольку он проливает себе на руки кипящий борщ, в результате чего оказывается на больничной койке. Ему кажется, что больница — гиблое место, где никому до него нет никакого дела. К счастью, Алешку забирает к себе бабушка Акулина. Дед, постоянно ругавшийся с женой, не был рад приезду внука.

Алеша влюбляется в девочку. Она больна и вынуждена ходить на костылях. Вскоре умирает младший брат Алеши. Перед глазами героя еще долго стоит страшная картина: Колю кладут в гроб, в котором хранились останки его матери.

Летом мальчик торговал на базаре ягодами, а осенью его отправили в Нижний Новгород к бабушке Матрене, чтобы ее старший сын научил Алексея выполнять чертежи.

Алеша чувствовал себя некомфортно в доме дальних родственников — там постоянно ругались и сплетничали. Здесь ему приходится:

• мыть полы;
• чистить медную посуду;
• доставлять купленные на рынке овощи;
• выполнять мелкие хозяйственные поручения.

Спустя какое-то время Алешка увлекся азартными играми, деньги на которые он получал от продажи церковных свечей. Мальчик решил излить душу священнику, но того волновало лишь то, не интересуется ли он запрещенной литературой.

Путешествие на пароходе

Устав от склок и упреков со стороны родственников, весной мальчуган уходит из дома. По совету одного знакомого он устраивается посудником на пароход «Добрый», перед этим заручившись согласием бабушки и деда.

Повар по кличке Смурый, дававший распоряжения парню, с теплотой относился к новому подчиненному. Он постоянно твердил Алексею о важности книг. По его мнению, стать достойным и умным человеком невозможно, если игнорировать правильную литературу. Мужчина искренне сожалеет о том, что не располагает достаточным количеством средств, иначе бы непременно определил смышленого мальчика в учебное заведение.

Как-то ночью в машинном отсеке корабля возникла поломка, палубу заволокло дымом. Пассажиры поддались панике, решив, что судно идет ко дну. Алеша впервые увидел, как потерявшие здравый смысл люди превращаются в обезумевшее от страха стадо.

Однажды выяснилось, что один из матросов крадет столовые приборы. Алексея заподозрили в сговоре с ним и с позором уволили.

Возвращение к родственникам

Дела у бабушки и деда, к которым приехал Алексей, шли неважно. Парень стал ловить певчих птиц для последующей продажи. Старики мечтают, чтобы Алеша выбился в люди. Герою кажется, что наиболее привилегированное место в обществе занимают солдаты и казаки. Он бегает вместе с ними на учения. Однажды бойцы подсунули мальчику сигарету, из-за которой он получил серьезный ожог, что подорвало его веру в добропорядочность людей, несущих службу.

Позже главный герой стал свидетелем сцены, как изрядно подвыпивший казак надругался над беззащитной женщиной. Алеша с ужасом представил, что такое могло произойти и с его матерью.

С наступлением холодов мальчика снова отвезли к Матрене. Он часто ходит стирать белье вместе с болтливыми прачками, которые первое время подшучивали над хозяйственным малым, но затем привыкли к нему и даже стали делиться секретами и свежими новостями.

В одну из квартир поселились закройщик и его скромная жена, днями напролет читавшая книги. Офицеры, жившие в этом же доме, решили разыграть тихоню, отправив ей любовное послание. Алешу возмутил их поступок, поэтому он рассказал женщине правду, после чего между ними завязалась дружба.

Однажды хозяйский сын случайно вылил воду из находившегося в печи самовара, что привело к его расплавлению. За эту оплошность пришлось нести ответственность Алексею. Матрена избила мальчика, а затем его отвезли в больницу. Врачи настаивали, чтобы парень написал заявление о побоях, однако он решает не связываться с органами правопорядка, за что ему разрешают читать книги, полученные от закройщицы.

Соседями Алешки становятся красивая молодая дама с дочерью и старухой-матерью. Женщина была настолько хороша собой, что мальчик, восхищенный ее внешностью, невольно сравнивает новую соседку с героиней приключенческих романов. Королева Марго, как называет ее влюбленный Алексей, благодарит юношу за то, что он присматривает за ее пятилетней дочкой.

Накануне праздничной недели у главного героя воспаляются глаза. Испугавшись, что Алешка лишится зрения, бабка показывает его врачу, который разрезает больному веки.

Кульминационная часть

Королева Марго хочет помочь Алеше получить образование, но в ее планы вмешиваются непредвиденные обстоятельства. Денщик Ермохин наносит Сидорову удар поленом по голове, и Алексей берется ухаживать за пострадавшим. В сарае, где повздорили мужчины, главный герой находит пустой кошелек, принадлежавший Сидорову. Мальчика обвиняют в краже. Хозяева, видевшие, как подросток разговаривает с прачкой Натальей Козловской, решают, что он украл деньги, чтобы заплатить женщине за интимную близость, и сильно избивают его.

Слухи о вороватом парнишке быстро расползаются по дому. За Алешку заступается Наталья. Она рассказала, что кошелек с деньгами украл давно домогавшийся ее Ермохин. Залечив раны от побоев, Алексей покинул дом.

Летом Алешу пригласили поработать помощником повара на туристическом пароходе «Пермь». Самым неординарным человеком из всей команды оказался кочегар Яков Шумов, любящий хорошенько поесть и постоянно рассказывающий невероятные истории.

После того как герой уволился с должности кухонного рабочего, он пошел обучаться иконописному делу, но суровая начальница заставила его продавать иконы. Алексей должен был привлекать в торговую точку клиентов — старообрядцев из Заволжья. Периодически в лавку приходили доверчивые граждане, предлагавшие купить у них старинные предметы. Начетчик Петр Васильевич и молодой приказчик безбожно обманывали стариков, задешево покупая у них ценные вещи.

Свободное время Алеша проводил в иконописной мастерской. Это ремесло казалось ему скучным, но работающие там люди вызывали у подростка уважение. Алексей подружился с подмастерьем Пашкой Одинцовым, с которым они начали организовывать целые представления, чем разгоняли тоску местных трудяг и спасали их от замкнутого образа жизни.

Приказчик из магазина, собиравшийся жениться на племяннице бездетной хозяйки и чувствовавший себя главным в мастерской, невзлюбил Алешу. Он придирался к подростку без малейшего повода, подстрекал к совершению кражи. Алексей ничего не оставалось, кроме как уплыть в другой город. Он мечтал добраться до Астрахани, а оттуда направиться в Персию, но ему посчастливилось встретить бабушкиного племянника, который пообещал его взять на работу в качестве своего помощника.

Концовка произведения

Из-за половодья торговые ряды оказались затопленными, поэтому главный герой возит своего нового работодателя на лодке. Подростка, которому недавно стукнуло 13 лет, полностью устраивает новое место. У него появилось много времени для чтения и самообразования.

Гимназисты, поселившиеся в квартире Королевы Марго, делятся с Алексеем интересными книгами. Каждый день спозаранку герой отправляется на ярмарку, где ему приходится иметь дело с разными людьми:

• плотниками;
• штукатурами;
• каменщиками;
• кровельщиками.

Парню поручено следить за тем, чтобы со строительных объектов не исчезали материалы. Мастер столярно-плотницких работ, умудренный опытом старик Осип, берет Алексея под свое крыло. Он рассказывает, кому из бригады можно доверять, а кого следует остерегаться. Парень получает весьма скудное жалованье, из-за чего вынужден жить впроголодь. Добродушные строители подкармливают парнишку, а тот взамен читает им вслух газеты и книги.

Так незаметно пролетают три года. Алешка, работая десятником, наблюдает, как с приходом заморозков мужики разбирают опустевшие лавки, чтобы весной их заново отстроить. Это занятие герою кажется бессмысленным, как и вся жизнь.

Мальчику еще не исполнилось и пятнадцати, а он уже чувствует себя взрослым человеком, постигнувшим все тайны бытия и безмерно уставшим от повседневных хлопот. Осознав это, он понимает, что нужно срочно выбираться из этой страшной трясины. Перед ним замаячила цель — уехать в Казань, получить качественное образование и выбиться в люди.

Тот, кто желает прочитать полную версию повести Максима Горького «В людях», но лишен возможности достать печатный вариант книги, может воспользоваться онлайн-сервисами.