Сочинение Сравнительная характеристика Калашникова и Кирибеевича 7 класс

Сравнительная характеристика Калашникова и Кирибеевича сочинение

«Песнь про царя Ивана Васильевича» – легендарная поэма великого писателя Лермонтова. Здесь повествуется о ссоре, которая произошла из-за разных мнений на жизнь. Если привести параллель между Калашниковым и Кирибеевичем, то можно подытожить то, как все-таки протекала их жизнь, что стояла на первом месте у этих людей, их морали и поведение.

Такого героя, как Калашников, Лермонтов описывает, как положительного героя. Читатель видит, как щепетильно герой обожает просто своих родных. Он заботится о них очень сильно. Так же Калашников очень чтит государя и готов сражаться за него до последнего, жертвовать жизнью за свою Родину. Автор дает и внешнюю характеристику героя: сильный, мужественный, статный мужчина. Он обладал не только золотым характером, но и замечательной работой. Он был успешен во многом. Калашников просто обожал всем сердцем свою супргу. Киребеевич, в свою очередь, был полной противоположностью Калашникова. Лермонтов настолько негативно относился к данному персонажу, что даже не величал его по имени. Часто в тексте встречается его кличка « басурманский сын».

Как-то раз произошел ужасный инцидент. Гнусный Кирибеевич влюбляется в жену Калашникова. Супруга, конечно же, все осведомила своему мужу, тот решил поговорить с Кирибеевичем. Для нашего героя вся эта ситуация была дико отвратительна, и даже оскорбительна. Он за свою жену готов был умереть и никогда не допускал того, чтобы ее кто-то обижал. Калашников обладал честью и достоинством. Конечно, Калашникова и понимал, что Киребеевич физически сильнее его, то бой может закончиться весьма печально. Этот факт не остановил отважного мужчину. Именно дуэль решал, сохраниться семья героя или нет.

Если рассуждать о Киребеевиче, то можно сказать, что он был полной противоположностью купца Калашникова. У них была только одна небольшая схожесть – сила. Но, по характеру, отношению к жизни и окружающих – это полные противоположности. Совершенно разные люди.

Калашников упрямился, не желал называть причины ссоры с его врагом. Он прекрасно осознавал, что этим может вызвать злость царя. Когда настало время боя, то Калашникова держался весьма достойно и убил соперника. На этом его испытания не закончились, его еще ожидала встреча с царем. Он не струсил, а рассказал царю, все как есть.

Можно сказать, что Калашников – это прототип русского человека. Именно так нужно относиться к людям и к миру, в целом.

Сочинение для 7 класса

В повествовательном рассказе “Песнь об Иване Васильевиче” рассказывается о времени правления Ивана Грозного, временного отрезка связанного с опричниной и опричниками. В этом сочинении я буду сравнивать двух персонажей. Это купец по фамилии Калашников и опричник по фамилии Кирибеевич. Оба они являются людьми достойными, с правильными убеждениями и целями, однако пытаются добиться успеха в достижении этих целей они по – разному. Калашников является человеком добрым, относящимся к людям с пониманием, но в тоже время строгим, не идущим на компромисс человеком, старающимся добиться своего. Его заботит лишь его семья, её честь и то, что о ней подумают, он буквально готов отдать жизнь за родных и близких, что, несомненно, располагает к нему как к персонажу.

Кирибеевич же антагонист Калашникова, страстный опричник Ивана Грозного, который сделает всё ради царя, что царь использует и заставляет его заниматься грязной работой, такой как казни, убийства и т.д. Кирибеевич привык получать все, что он хочет ежесекундно, благодаря чему его характер сложился как очень неприятным, и, можно сказать, даже отталкивающим. Он по сути своей является человеком злым, эгоистичным, лицемерным, готовым на всё ради личной выгоды или же выгоды правящего царя.

Оба персонажа являются полными противоположностями друг другу, их мнения расходятся практически во всех вещах, но цели, опять же, у них одинаковые. Оба они желают благосостояния своей стране, и чтобы всё у всех было хорошо, но добиваются этой цели они по – разному.

Несмотря на объединяющую их единую цель, они всё равно не смогли бы найти общий язык, правда, в основном из-за эгоистичности Кирибеевича, и нежелания Калашникова общаться с такими людьми. Калашников сделает всё, чтобы обезопасить свою семью, а опричники наводили хаос на улицах городов, из-за чего Калашников их ненавидел и всеми силами старался избегать.

В отношениях данных авторов возможно и раскрывается проблема вечной несогласованности действий человечества, как бы указывая на то, что, несмотря на общую схожесть людей, всеобъемлющего и всепоглощающего мира между ними не будет никогда, по причине людского высокомерия и эгоизма. Высокомерие как бы заложено в людской природе, и, к сожалению, против природы не пойти, из-за чего невозможен мир между двумя людьми, жаждущими войны.

Сравнительная характеристика 3

Поэма написана Михаилом Юрьевичем Лермонтовым в 1837 году. Степан Парамонович был очень хорошим и честолюбивым человеком, в поэме он играет положительную роль. В некоторой степени даже оскорбленного человека. Калашников Степан Парамонович был торговцем, у него была своя торговая лавка. Так же у него были братья, которых он очень сильно любил и был готов защищать ценой своей жизни. Его братья так же торговали в своих лавках.

Семья для него играла важную роль в его жизни. Калашников сильно любил свою жену Алену Дмитриевну и детей. Он старался все для них сделать и хотел, чтобы они жили в мире и достатке. Степан Калашников был красивым и храбрым мужчиной, он не понаслышке знал, что такое честь и достоинство. Калашников всегда поступал по справедливости и чести, придерживался религии и законам царя.

Степан Парамонович вызывает уважение и одобрение со стороны читателя, ведь не каждый готов умереть ради восстановления справедливости и честности. Калашников с уважением относился к Ивану Грозному и смог перед ним держать ответ. Когда произошел бой и Калашников убил Кирибеевича, то царь с уважением отнесся к его последней просьбе, хоть и не знал, из-за чего произошла вся эта борьба.

Калашников был сдержанным и спокойным человеком, он был скромным и не любил хвастаться. Жена и дети его любили, но старались не попадаться ему в немилость. Он посчитал нужным не рассказывать, почему так поступил с Кирибеевичем, хотя поступок был достойным и справедливым.

Когда Калашникова казнили, то похоронили его как положено христианским традициям. Он с достоинством защитил честь своей семьи.

Кирибеевич был нехорошим человеком, хитрым, изворотливым и обманщиком. Лермонтов даже не называл его по имени, а дал ему прозвище «басурманский сын». Кирибеевич служил Ивану Грозному и не знал что такое семья. Он хотел быть свободным и обзавестись семье, но никто не привил ему семейные ценности, потому что у него не было родственников.

Кирибеевич служил царю, но особого уважения к нему не проявлял, ведь ничего не сказал о той девушке, в которую он влюбился. Ей оказалась жена того самого Калашникова, которой Кирибеевич подарил кольцо Ивана Грозного.

Он был очень сильным человеком, но, несмотря на это при виде Калашникова немного струсил. Он вышел на бой с мужем Алены Дмитриевны, которую не так давно опозорил и посягнул на честь и достоинство самой девушки и ее семьи.

Кирибеевич был очень хвастлив и не очень умен. Когда он дрался, то продолжал хвастаться, что убьет любого. Хвастовство не спасло Кирибеевича, и он умер после одного удара в висок. Он поступил как трус по отношению к семье Калашникова. Лермонтов не пишет, что случилось с дружинником после смерти и где и как его похоронили. Читателю не очень нравится образ Кирибеевича, ведь он нарушил личное пространство семьи и опорочил Алену Дмитриевну. Кирибеевич не задумался о чувствах других людей и том, что же будет с семьей Калашникова. В тот момент он думал только о себе, и ему было на всех наплевать. Читатель не поддерживает Кирибеевича и считает, что Степан Парамонович поступил, правильно защитив от него свою семью.

Также читают:

Картинка к сочинению Сравнительная характеристика Калашникова и Кирибеевича

Популярные сегодня темы

Крылов Иван Андреевич – самый известный баснописец в России. Множество крылатых выражений из его произведений до сих пор гуляют по нашей стране. Это очень интересная личность, в жизни которой было много любопытного.

На свадьбе Ольги Ивановны и Осипа Дымова присутствовало много гостей, в основном люди искусства, знакомые Ольги Ивановны. Всем своим друзьям Ольга расхваливала своего новоявленного мужа, начинающего доктора.

Каждый ребенок весь учебный год живет лишь ожиданием лета. 3 месяца свободного времени, игр, веселья, друзей и новых приключений. Многие в этот период выезжают на море

«Полтава» Александра Сергеевича Пушкина – это одна из самых значимых поэм в его творчестве. Это произведение автор создавал на протяжении 1828 года. Исторические события захватывают период Полтавской битвы, произошедшей в 1709 году.

Написанная М.Ю.Лермонтовым поэма “Мцыри” повествует о свободолюбивом грузинском юноше, который мечтал о возвращении на родину из монастыря, где оказался ещё в раннем детстве. Несмотря на печальное завершение этой истории,

Кирибеевич и Калашников – сравнительная характеристика купца и опричника

Сравнительная характеристика этих двух мужчин показывает, что они совершенно по-разному воспринимают окружающих и понимают, что такое долг и честь.

Почему возник конфликт

У всякого события есть предпосылки. И у каждого противостояния есть своя хронология.

Купец и добрый семьянин

Если кратко, описание его жизни можно свести к фразе: всё было по совести. Степан Калашников, человек православный, вёл себя, как и подобает истинно верующему человеку:

• берёг честь семьи;
• с уважением и доверием относился к своей половинке;
• любил жену и ребёнка.

Заботился Калашников и о материальном достатке. У главы семейства была лавка, которая располагалась на рынке.

Приветливый купец привлекал покупателей хорошими товарами, говорил с покупателями вежливо.

А голос у Степана был мягкий и приятный, что ещё более располагало к нему людей.

Во внешности и характере удалого купца были характе́рные черты, которые придавали ему сходство с былинными богатырями и выигрышно дополняли литературный портрет героя.

Истинное лицо опричника

Молодость в сочетании с напором, азартом и энергичностью — разве это плохо? Когда такие качества служат благородным целям, конечно же, это лишь укрепляет жизненную позицию и помогает достигать новых нравственных высот и реализации планов.

Царь благоволил к молодому опричнику Кирибиеевичу, который числился в любимчиках государевых. И самодовольный молодец, решив, что ему теперь всё дозволено, брал от жизни всё, до чего только мог дотянуться:

• деньги;
• внимание женского пола;
• прекрасных коней, оружие.

К сожалению, у Кирибеевича не было и намёка на порядочность. Об этом красноречиво свидетельствует история с Алёной Дмитриевной Калашниковой, купеческой женой.

Анализ эпизода отражает типичные проблемы общественной жизни того времени.

Честь дороже всего

Волею судьбы произошла встреча замужней женщины и опричника, которая и стала отправной точкой в этой истории. Алёна красива, она, конечно же, порой замечала восхищённые взгляды мужчин. Но матери семейства подобные развлечения были не нужны. Для неё результат сравнения Калашникова и Кирибеевича был предопределён.

Роковая встреча

Опричник был молод, довольно красив и прекрасно пользовался этим.

Не привыкший к отказам и совершенно не придерживавшийся рамок приличного поведения, самодовольный мужчина был уверен: раз женщина понравилась, значит, должна стать его добычей.

Сопротивление лишь раззадоривало Кирибеевича, и он всячески пытался сделать чужую жену своим очередным трофеем:

• соблазнял богатством;
• сулил подарки.

Всё ради благосклонности неприступной красавицы готов был пообещать развратник. Но словами мужчина не ограничился, пытаясь приласкать и даже поцеловать красавицу у всех на виду.

Его наглое поведение и непристойное ухаживание привлекли внимание окружающих, стали темой пересудов. В глазах соседей и общества женщина была опозорена. Но что за дело царёву любимцу до мнения толпы и репутации жертвы? Никакого.

Главное, что имеет значение, это милость государева. Именно поэтому развратник скрыл от царя, что женщина, ставшая объектом домогательств, была в браке и даже имела ребёнка.

Цена спасения любимой

Что мог сделать настоящий мужчина в подобной ситуации? Уж конечно, не требовать письменных извинений. Успокоил жену, как смог, и за оскорблённую честь вызвал охальника на кулачный бой.

Во времена Ивана Грозного подобные выяснения отношений не были редкостью. Что-то вроде дуэлей, только в ход шли не шпаги и не пистолеты. Письменные свидетельства очевидцев и миниатюры, основной темой которых стали описания поединков, говорят об этом.

Собрался народ, мало того, за ходом поединка наблюдал сам государь. Сначала всё шло вроде к победе опричника. Но потом купец собрал все силы и всё-таки вышел победителем в смертельной схватке.

Казалось бы, всё хорошо, зло повержено. Только вот царь разгневался из-за смерти своего любимца. Отвечая на вопросы государевы, купец рассказал, что по вольной воле решил убить Кирибеевича и не мучает его совесть за собственный поступок. Естественно, столь дерзкий ответ лишь усугубил положение.

Семён не раскрыл имени своей жены, благородно стараясь уберечь любимую. Но, конечно, узнать эту информацию особого труда не составило. Иван Грозный повелел казнить Калашникова. Но и этого царю было мало: приказал захоронить купца не на погосте, а в чистом поле.

Воистину, монарх одной рукой карает, другой раздаёт милости. Да, он вынес смертный приговор главе семьи, но сразу же дал слово, что позаботится о вдове и ребёнке.

Характеристика Калашникова и Кирибеевича в таблице для 7 класса не является исчерпывающей. Но всё же она позволяет написать сочинение, базируясь на сопоставительной оценке участников конфликта.

Кроме того, произведение Лермонтова написано таким выразительным языком, что персонажи воспринимаются как живые люди. Используя цитаты, школьники могут сопоставить образы положительного и отрицательного героев и сделать работу более выразительной.

Разумеется, читатель более зрелого возраста сможет выделить в этом сюжете социальный и философский аспект проблемы. Оба персонажа знатного происхождения, практически элита, поэтому сравнить их личностные качества можно достаточно объективно.

М.Ю.Лермонтов «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова». Сравнительная характеристика главных героев – Калашникова и Кирибеевича.
план-конспект урока по литературе (7 класс) на тему

Учимся проводить сравнительную характеристику героев: положение в социуме, семейный быт, честь и достоинство, отношение к царю, народу, человеческие качества.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Тема урока: М.Ю.Лермонтов «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова».

Сравнительная характеристика главных героев – Калашникова и Кирибеевича.

Цели по содержанию занятия:

1. Образовательная – способствовать формированию понятий, “художественный образ”, “героический характер”.

2. Развивающая – создать условия для развития у семиклассников умения анализировать образную систему произведения.

3. Воспитательная – помочь ученикам правильно оценивать поступки людей.

Методы обучения : проблемный, частично-поисковый

1.-Понравилось ли вам произведение? Чем?

– Назовите героев «Песни…» – Какой момент, по вашему мнению, является самым напряжённым? 2.Поговорим о характерах героев. – Между кем происходит главное столкновение?

– Где впервые мы встречаем Кирибеевича? (на пиру)

– Что мы о нём узнаём? Кто он? Из какой семьи? Как выглядит? («Лишь один из них, из опричников…»)

– Что омрачает его жизнь? (любовь) – Насколько сильно его чувство к Алёне Дмитревне? (готов отдать жизнь; «Как увижу её, я и сам не свой…»)

– Какое впечатление производит на нас Кирибеевич после чтения первой главы? (положительное) – Какие качества Кирибеевича показывает Лермонтов? (внешне красив, силён, смел, ради любви готов отдать жизнь)

– Но что настораживает нас в его поведении? (лукавство) – Изменяется ли наше отношение к Кирибеевичу во второй главе? – Прочитайте, что происходит («От вечерни домой шла я нонече…») – Думает ли Кирибеевич о том, как отразится его поступок на репутации Алёны Дмитревны? – Как мы называем людей, которые думают только о себе? (эгоисты) – Почему повествование ведётся от лица Алёны Дмитриевны? (чтобы дать возможность острее почувствовать горе женщины)

Обратимся к третьей главе «Песни…» – Найдите и прочитайте, как ведёт себя Кирибеевич перед боем («И выходит удалой Кирибеевич…»)

– Какие черты характера проявляет герой в этой ситуации? (самоуверенность, хвастливость, считает, что ему нет равных соперников)

– Чем является бой для Кирибеевича? (развлечением)

– Как изменяется внешность Кирибеевича, когда он узнаёт, кто вышел биться с ним? Прочитайте. («И услышав то, Кирибеевич побледнел в лице, как осенний снег…») – Как вы думаете, о чём это говорит?(ещё жива совесть, чувствует свою вину) – Можем ли мы сказать, что Кирибеевич однозначно отрицательный или однозначно положительный герой?(нет)

– Давайте сделаем вывод.(Кирибеевич умён, красив, богат, он знатного рода, силён, смел, сильно любит, но любовь его эгоистична. Он, не задумываясь, разрушает не только жизнь любимой женщины, но и её семьи. Кирибеевич хвастлив, самоуверен, но в нём ещё жива совесть).

– Как вы думаете, почему стало возможным такое оскорбительное поведение Кирибеевича? (он был опричником Ивана Грозного)

3.Поговорим о другом участнике боя.

– Прочитайте отрывок, где мы впервые встречаемся с Калашниковым. – Что мы о нём узнаём? (купец, у него есть жена, дети; Калашников живёт спокойно, жизнь его размеренна; в семье сложился определённый уклад, и вдруг, вернувшись домой, он не находит там жены).

– Прочитайте, как он обращается к жене после её возвращения («Уж ты где, жена, жена ,шаталася. » – Почему же Степан Парамонович так суров? – В 16 веке существовал свод житейских правил «Домострой», где было записано: «Подобает поучити мужем жен своих с любовию и благорассудным наказанием; жёны мужей своих вопрошают о всяком благочинии: како душу спасти, богу и мужу угодити и дом свой добре строити и во всём ему покорятися; и что муж накажет, то с любовию приимати и со страхом внимати, и творити по его наказанию». – Такое обращение к жене не грубость, а стремление следовать правилам поведения, принятым в обществе.

– Как воспринимает Калашников то, что произошло с женой? Прочитайте. («Я скажу вам, братцы любезные, что лиха беда со мною приключилася…») – Какое решение принимает Степан Парамонович? («И я выйду тогда на опричника…») – Как это его характеризует? (смелый, мужественный, стремится защитить честь жены и семьи) – Перенесёмся на Москву-реку, где должен состояться кулачный бой. Прочитайте разговор Калашникова с Кирибеевичем перед боем.

– О каких чертах характера Степана Парамоновича можно говорить? (открытость, честность, бесстрашие)

– За что вышел биться Калашников? (за правду, он вышел на последний бой, на бой с несправедливостью).

–В какой момент наиболее ярко проявляется бесстрашие, мужество Калашникова?(в разговоре с царём;»Я скажу тебе, православный царь…»)

-Можно ли сказать, что Калашников совершает подвиг, так разговаривая с царём?(да) -Карамзин писал: «Сказать неучтивое слово кромешнику, т.е. опричнику, значило оскорбить самого царя…люди земские, от дворянина до мещанина были безгласны, безответны против опричных».

– Есть ли у Калашникова отрицательные черты? (нет)

– Подумайте, кого во все времена сочинители наделяли лучшими качествами? (народ) – Можем ли мы сказать, что Калашников-представитель народа? (выходя на бой, Калашников кланяется царю, церквам, а потом всему народу русскому, тем самым как бы говоря, что хочет отстоять народную правду).

–Прочитаем конец «Песни…». О чём он говорит? (Калашникова похоронили меж трёх дорог, как хоронили в то время преступников, но его могила не забыта народом, народ помнит о его подвиге («И проходят мимо люди добрые…»). – Что же можно сказать о Калашникове? (Он молод, красив, порядочен, любит свою семью, вступается за честь жены и семьи, он открыт, честен, не боится сказать правду царю, совершает подвиг, умирая за народную правду).

Подведем итог урока.

выписать цитаты, характеризующие Калашникова и Кирибеевича.

Сочинение Сравнительная характеристика Калашникова и Кирибеевича

Сравнительная характеристика Калашникова и Кирибеевича Таблица сравнение

Сравнительная характеристика Калашникова и Кирибеевича

Поэма М. Ю. Лермонтова носит название «Песнь про царя Ивана Васильевича…» в ней раскрывается суть противоположных характеров, показано развитие конфликта на почве разных взглядов и принципов. Проводя некую черту между характерами главных героев можно сделать выводы о них, сказать как они жили, что для каждого было ценностью и что они из себя представляли.

Калашникова автор описывает как персонажа положительного, мы видим как он относится к своим родным, он их очень любит, уважает царя, готов идти в бой. Внешне он представляется нам как высокий, сильный человек. Помимо хорошего характера, ему везло в работе, он владел собственной лавкой, а также был примерным мужем для своей жены. Киребеевич же был противоположностью, автор даже не посчитал нужным называть героя по имени, поэтому мы встречаем кличку «басурманский сын».

Ему не понятно значение воли, ведь он был рабом, любимым рабом Ивана Грозного.

Но однажды произошла неприятная ситуация, Кирибеевич влюбился в жену Калашникова, и когда та, рассказала все своему мужу, то купец не задумываясь направился на разговор к сопернику. Для него эта ситуация была оскорбительной, ведь он очень любил свою жену и никогда бы не допустил, чтоб ее обидели. Для Калашникова честь и достоинство были важными чертами, поэтому сейчас для него стояла задача отстоять свои права. Он прекрасно понимал, что Киребеевич гораздо сильнее, а это значит, что дуэль может закончится весьма трагично, но это не останавливает купца. Дуэль должна решить, будет ли чиста честь семьи Калашникова или нет.

Говоря о Киребеевиче можно сказать, что по большей части он был противоположностью купца, единственное, в чем они были схожи, так это в силе. По характеру и отношению к жизни эти два персонажа были совершенно разные.

Калашников не хотел называть настоящих причин их ссоры с Кирибеевичем, хотя понимал, что может этим вызвать гнев царя. В бою купец держался достойно, и убил соперника одним ударом. Следующим испытанием для него стало встреча с царем, собрав всю силу и храбрость он прямо рассказал Грозному почему Кирибеевич заслужил смерть.

Я считаю, что автор поместил в образ Калашникова идеальные черты русского человека, своими поступками, отношением к окружающему миру этот герой надолго запомнился читателям.

Таблица Сравнительная характеристика Калашникова и Кирибеевича

Таблица сравнение для 7 класса.

Сочинение Сравнительная характеристика Калашникова и Кирибеевича

Другие сочинения по теме:

Смысл столкновения Калашникова с Кирибеевичем и Иваном Грозным Как сходилися, собиралися Удалые бойцы московские На Москву-реку, На кулачный бой… М. Лермонтов «Песня про… купца Калашникова» переносит нас в.

За что гусляры прославляют купца Калашникова в произведении М. Ю. Лермонтова «Песнь про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»? Каждому правдою и честью воздайте. Тороватому боярину слава! И красавице боярыне слава! И всему народу христианскому слава! Этими строками заканчивается.

Сочинение по поэме М. Ю. Лермонтова «Песня про купца Калашникова» Поэма М. Ю. Лермонтова «Песня про купца Калашникова» проникнута духом протеста. Обращение к прошлому было обусловлено недовольством поэта окружающей действительностью.

Личная судьба Кирибеевича в поэме Лермонтова Кирибеевич — из семьи Малютиной, опричник, приближенный к царю, его любимец. Родовые связи основаны на уважении к личности, к обычаю.

Смерть за честь Жестокие времена опричнины известны нам из истории. В художественной литературе мы их также встречаем, например в «Песне про царя Ивана.

Мятеж Калашникова в поэме Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича…» Мятеж Калашникова неотделим от родовых интересов народа, но именно личность осознает эти интересы и выступает в качестве их защитника. В.

Краткое изложение былины «Песня про царя Ивана Васильевича и удалого купца Калашникова» «Во златом венце» сидит за трапезой грозный царь Иван Васильевич. За ним стоят стольники, напротив — бояре да князья, по.

Портретная характеристика образа купца Калашникова «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» (1837) — важный этап в эволюции Лермонтова на пути.

Зображення епохи Івана Грозного (по поемі «Пісня про… відважного купця Калашникова») Чудовий російський поет М. Ю. Лермонтов, з дитинства виховуючись у маєток бабусі, рано полюбив народний фольклор, пісні й перекази. Пізніше.

Образ купца Калашникова, как носителя национальных черт русского народа «Песня про купца Калашникова» написана Михаилом Юрьевичем Лермонтовым в 1837 году — в год написания «Бородино». Она является результатом большой.

Фольклорні традиції в «Пісні про царя Івана Васильовича, молодого опричника й відважного купця Калашникова» «Ой ти гой еси, цар Іван Васильович!» — звучить під зводами боярського будинку побажання благополуччя. Голос гусляра звучить дивно голосно.

«Песня про купца Калашникова» анализ поэмы Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» — историческая поэма Михаила Юрьевича Лермонтова, написанная им в.

Основной конфликт «Песни про купца Калашникова» М. Ю. Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» была написана М. Ю. Лермонтовым в 1837 году. Разочаровавшись.

Анализ поэмы Лермонтова «Песня про купца Калашникова» «Песня про купца Калашникова» (1837) знаменует начало нового этапа в творческом развитии поэта (в том же году были написаны «Бородино».

Киребеевич и Калашников Кирибеевич и Калашников — два совершенно разных представителя русской знати. Калашников — Это порядочный семьянин, живущий по христианским законам, любящий.

Личная судьба Степана Калашникова в поэме Лермонтова Степану Парамоновичу как старшему брату и надлежит защитить честь жеиы, личную честь и честь семьи. Конфликт, следовательно, из чисто личного.

«Песня про царя Ивана Васильевича, и молодого опричника и удалого купца Калашникова» Лермонтова Поэма М. Ю. Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» в контексте всего творчества поэта.

Зміст вірша «Пісня про царя Івана Васильовича, і молодого опричника й відважного купця Калашникова» Поема М. Ю. Лермонтова «Пісня про царя Івана Васильовича, молодого опричника й відважного купця Калашникова» (1837) у контексті всього творчості.

«Песня про купца Калашникова» краткое содержание по главам произведения Лермонтова Начинается поэма с обращения к царю Ивану Васильевичу Грозному. Именно для него была сложена эта песня. Гусляры сложили ее на.

Анализ поэмы М. Ю. Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича…», план Жанр произведения — поэма. Главные герои — купец Степан Калашников, его жена Алена Дмитриевна, царский опричник Кирибеевич, царь Иван Васильевич.

Сравнительная характеристика Степана Калашникова и Кирибеевича из «Песни про царя Ивана Грозного, про купца Калашникова…» М. Ю. Лермонтова.

Сравнительная характеристика Степана Калашникова и Кирибеевича из «Песни про царя Ивана Грозного, про купца Калашникова…» М. Ю. Лермонтова. Отношение автора к героям.

В своем произведении «Песня про царя Ивана Грозного, про молодого опричника Кирибеевича и про удалого купца Калашникова» Лермонтов обращается к XVI веку, ко времени неограниченной власти царя Ивана Грозного.
Тема чести и достоинства — главная в поэме. Она раскрывается на примере двух главных героев: царского опричника Кирибеевича и купца Калашникова.
Кирибеевич — любимый опричник царя, «удалой боец, буйный молодец». Опричник способен чувствовать красоту, восхищаться ею и в результате оказывается у нее в плену. Чувство любви к замужней женщине Алене Дмитриевне оказывается сильнее долга и приличия, сильнее суровых законов домостроя. Чувствуя безнаказанность, он нарушает святость брака и объясняется в своих чувствах к жене Степана Парамоновича Калашникова. Опричник привык получать то, что хочет. И не был готов ни к отказу Алены Дмитревны, ни к поединку с ее мужем, ставшим на защиту чести своей семьи:

«.Опозорил семью нашу честную Злой опричник царский Кирибеевич; А такой обиды не стерпеть душе Да не вынести сердцу молодецкому. Буду насмерть биться, до последних сил.»

Купец Калашников не смог вынести обиды. И сошлись они на кулачный бой. Ни те, кто пришли на Москва-реку «разгуляться, потешиться», ни сам грозный царь Иван Васильевич не знали истинной причины поединка. Ни купец, ни опричник не открыли всей правды перед царем, потому что честь свою каждый должен защищать сам. И в этот момент они выглядят как противники равные и достойные.
Нравственная правда на стороне Калашникова. Он в поэме — носитель народных представлений о морали, о долге и справедливости. Поэтому еще до поединка «Кирибеевич побледнел в лице, как осенний снег; Бойки очи его затуманились.» Богатырь-опричник, превосходящий силой своего соперника, признал его моральное право на победу.
Достойное поведение купца, жизнью заплатившего за семейную тайну, вызывает похвалу царя за «ответ по совести». Таково же и народное мнение. Гусляры поют славу народному герою за мужество, смелость, за то, что защитил свою честь и достоинство.
Оба героя Лермонтова, при всей разности их характеров и поступков, воплощают черты русского национального характера: богатырскую силу и молодецкую удаль, верность долгу и традициям, способность постоять за себя и свою честь.
Поэма заставляет задуматься о многих вопросах, важных во все времена: о судьбе и правах человеческой личности, о чести, о свободе и ее границах, о причинах произвола и насилия и о способах противостоять им.

Просмотр содержимого документа
«Сравнительная характеристика Степана Калашникова и Кирибеевича из «Песни про царя Ивана Грозного, про купца Калашникова…» М. Ю. Лермонтова.»

Сравнительная характеристика Степана Калашникова и Кирибеевича из «Песни про царя Ивана Грозного, про купца Калашникова…» М. Ю. Лермонтова. Отношение автора к героям.

В своем произведении «Песня про царя Ивана Грозного, про молодого опричника Кирибеевича и про удалого купца Калашникова» Лермонтов обращается к XVI веку, ко времени неограниченной власти царя Ивана Грозного.
Тема чести и достоинства — главная в поэме. Она раскрывается на примере двух главных героев: царского опричника Кирибеевича и купца Калашникова.
Кирибеевич — любимый опричник царя, «удалой боец, буйный молодец». Опричник способен чувствовать красоту, восхищаться ею и в результате оказывается у нее в плену. Чувство любви к замужней женщине Алене Дмитриевне оказывается сильнее долга и приличия, сильнее суровых законов домостроя. Чувствуя безнаказанность, он нарушает святость брака и объясняется в своих чувствах к жене Степана Парамоновича Калашникова. Опричник привык получать то, что хочет. И не был готов ни к отказу Алены Дмитревны, ни к поединку с ее мужем, ставшим на защиту чести своей семьи:

«. Опозорил семью нашу честную Злой опричник царский Кирибеевич; А такой обиды не стерпеть душе Да не вынести сердцу молодецкому. Буду насмерть биться, до последних сил. »

Купец Калашников не смог вынести обиды. И сошлись они на кулачный бой. Ни те, кто пришли на Москва-реку «разгуляться, потешиться», ни сам грозный царь Иван Васильевич не знали истинной причины поединка. Ни купец, ни опричник не открыли всей правды перед царем, потому что честь свою каждый должен защищать сам. И в этот момент они выглядят как противники равные и достойные.
Нравственная правда на стороне Калашникова. Он в поэме — носитель народных представлений о морали, о долге и справедливости. Поэтому еще до поединка «Кирибеевич побледнел в лице, как осенний снег; Бойки очи его затуманились. » Богатырь-опричник, превосходящий силой своего соперника, признал его моральное право на победу.
Достойное поведение купца, жизнью заплатившего за семейную тайну, вызывает похвалу царя за «ответ по совести». Таково же и народное мнение. Гусляры поют славу народному герою за мужество, смелость, за то, что защитил свою честь и достоинство.
Оба героя Лермонтова, при всей разности их характеров и поступков, воплощают черты русского национального характера: богатырскую силу и молодецкую удаль, верность долгу и традициям, способность постоять за себя и свою честь.
Поэма заставляет задуматься о многих вопросах, важных во все времена: о судьбе и правах человеческой личности, о чести, о свободе и ее границах, о причинах произвола и насилия и о способах противостоять им.

Нравственный поединок Калашникова с Кирибеевичем и Иваном Грозным. 7-й класс

Класс: 7

Презентация к уроку

Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.

1. Знакомство с эпохой Ивана Грозного.
2. Формирование творческих способностей. 3. Воспитание нравственных качеств через образы поэмы М.Ю.Лермонтова.

1. Репродукция картины В.М. Васнецова “Царь Иван Васильевич Грозный”;
2. Карточки со словами “домострой”, “долг”, “честь”;
3. Тест по “Песне про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова”;
4 . Презентация. (Приложение 1)

Ход урока

1. Вступительное слово учителя

Сегодня у нас в гостях М.Ю.Лермонтов и его произведение “Песня про Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова”.

Рассмотрим историческую обстановку 16 века в России сквозь призму произведения М.Ю.Лермонтова, обращаясь к главной проблеме поэмы – проблеме долга и чести, на основе сопоставления героев попытаемся проникнуть в глубины их характеров, рассмотрим особенности авторской позиции.

Любое произведение – это покрывало, растянутое на остриях нескольких слов, которые светятся как звёзды и из-за которых существует повесть, рассказ или поэма. Слова долг и честь освещают всю поэму М.Ю.Лермонтова. всякий человек живёт в определённую эпоху. Лермонтовские герои – герои 60 – годов 16 века. Через художественные образы поэт рисует сложный и противоречивый образ Времени: забвение идеалов Святой Руси, беспощадность и мстительность бояр друг к другу, беззаконие и грубые нравы – это общая безрадостная картина?в центре которой наши герои – Царь, опричник, купец.

Итак, что же это за время – эпоха Ивана Грозного? Чем оно знаменательно?

2. Актуализация знаний

Московское государство появилось в 1547 году как православная империя актом венчания на царство молодого Великого Князя Ивана Васильевича. Это величайшее после Крещения Руси событие открыло эпоху в Истории нашего Отечества.

В.О. Ключевский писал: “Иван IV был первым из московских государей, который узрел и живо почувствовал в себе Царя в настоящем, библейском смысле Помазанника Божия”. Историк заметил на редкость точно: “живо почувствовал”. Идея царской власти была для него реальностью, своим долгом он почитал быть её живым воплощением. Его первым шагом на этом пути стало коронование в 1547 году шапкой Мономаха. Он стал законным наследником византийских императоров.

Главную свою задачу Царь видел в укреплении Русского государства как Православной Империи, но тому было немало препятствий. Главная из них – в стране отсутствовала политическая консолидация, не было крепкого централизованного государства, без которого невозможно помышлять об имперских задачах.

Разлилась лоскутным одеялом
Наша Русь – богатая страна:
Вся по вотчинам большим и малым
Меж боярами разделена.
В кулаке у господина право:
Всё его – и в поле, и в селе.
На границах ставит он заставу:
Не ходи, мол, по моей земле!
И войска свои – холопы с пашни –
Шли на польских панов иль татар,
Защищая в битве рукопашной
Не страну, а вотчину бояр.

С целью сломить враждебную его державному строительству силу родовой аристократии, Царь изъял из общегосударственного управления часть городов и волостей, приняв их под свою личную власть. Была сформирована особая военизированная политическая сила – опричнина, которая стала орудием сыска и прямого террора против боярства.

В стране Царь выстроил дворцы –
Ряды палат просторных,
Где все вершили молодцы
В своих кафтанах чёрных.
Засучивая рукава,
Они брались со страстью
За всё, на что им дал права
Сам Царь своею властью.
И в знак отличья – у седла
Метла и пёсья голова
С оскаленною пастью.
Измену грызла пёсья пасть,
Метла врагов сметала,
И каждый мог пропасть,
И сколько пропадало!
Платились жизнью млад и стар
Всё больше из бояр!

Русскому обществу опричник внушал страх, но не уважение. “Оскал пёсьей головы”, который опричники носили у седла как эмблему, обращался не только к боярам-изменникам, но ко всем русским людям.

– Какова же “правда” царствования Ивана Грозного? ( Век XVI явил миру крупнейшую по масштабам личность первого русского царя. Иван Грозный был одарён многими талантами. В одном лице он сочетал государственного деятеля, полководца, дипломата, богослова… Нелёгкое бремя царской власти легло на его плечи в 16 лет, и 34 года Иван IV нёс возложенную на него Богом ответственность за православное русское царство. Человеческим умом трудно понять, какие жертвы для сохранения государства оправданы, а какие – излишняя жестокость. К концу царствования Ивана Грозного Русь окончательно стала единой страной, смогла впоследствии преодолеть Смутное время, не распалась на мелкие княжества.)

– Как вы думаете, какие черты личности Ивана Грозного нашли отражение в его художественном воплощении на страницах поэмы М.Ю.Лермонтова?

Чтобы разобраться в этом вопросе, давайте обратимся к картине В.М. Васнецова “Иван Грозный”. Художник запечатлел его именно таким, каким он представлен в былинах, поэмах, песнях и сказаниях, каким он сохранился в свидетельствах современников.

– Каков же царь? (На картине, вытянутой по вертикали, фигура Грозного занимает значительную часть полотна. Мы смотрим на Ивана IV как бы снизу. Всё это создает впечатление величественности царя. Иван Грозный выступает на полотне Васнецова как человек суровый, подозрительный, решительный, непреклонный в достижении своих целей. Но вместе с тем перед нами человек – государственный деятель, полный сил и величия.

В народном творчестве образ Царя Ивана Грозного представлен положительным. Про него говорили: “Грозный был царь, но справедливый, не чуждый образования. ”.

Иван IV является героем многих литературных произведений, пословиц, былин. Давайте посмотрим, как личность Ивана Грозного отражена в “Песне про купца Калашникова. ”, справедливым ли представлен Царь?

Кипит в ковшах янтарный мёд,
Бежит вино по чарам, –
Царь Грозный ныне пир даёт
Своим друзьям-боярам.
Хлеб-соль откроет пир честной:
Огромными ломтями
Хозяин режет хлеб ржаной,
Обсыпав солью крупяной,
И делит меж гостями.
– А на том пиру…

Выразительное чтение отрывка “Пир у царя Ивана Грозного”. (Приложение 2)

– Ребята, кто приближён к царю? ( Иван Грозный изображён в ореоле величия. Свой золочёный ковш с вином повелевает поднести не князьям и боярам, а только опричникам. И стоит одному из них, Кирибеевичу, остаться равнодушным к царскому угощению, как царь закипает гневом.)

– Как же проходили пиры?

– Каким здесь изображён царь? (Своего верного опричника он подозревает в измене, в чёрной зависти и грозит ему жестокой карой. Царю чуждо представление о личных переживаниях. О чём, по его мнению, может горевать добрый молодец? Конечно, о том, что парчовый кафтан истёрся. Что шапка износилась, что конь захромал. И когда Кирибеевич рассказывает о своей несчастной любви, царь сулит ему драгоценности.)

– Кто такой Кирибеевич?( Кирибеевич – опричник, ревностный слуга Ивана Грозного. Кирибеевич – “лукавый раб”. Рабство Кирибеевича – в его безусловном подчинении царскому закону, над которым он не признает ни совести, ни чести. Он не стыдится раскрыть на пиру свою думу, обнажить душу перед толпой. Молодой опричник охвачен страстью.В его душе живёт подлинная поэтичность. С каким проникновением говорит он о полюбившейся ему женщине. Но что-то настораживает в его поведении. И верно, вдруг выясняется, что Кирибеевич утаил от Царя, что полюбил замужнюю женщину.

Нормы народной жизни XVI века были отражены в “Домострое”, который является своеобразной энциклопедией домашней жизни и моральных норм того времени. Домострой требует почитания Царя земного, но еще более – Царя Небесного: “сей временен, а Небесный вечен”. Духом благочестия проникнуты законы Домостроя, касающиеся семьи. Домострой историки называют “классическим” образцом норм “семейного права”. Этих норм должны придерживаться и купцы, и опричники.

– Давайте вспомним, почему Домострой называют законом для всей семьи?( Домострой действительно был законом для всей семьи. Он вошел в семью как воздух. О нём не думали. Не сверяли поступки, он был самой жизнью. Он определил семейную иерархию, отношения между старшими и младшими, обязанности и долг каждого. Отец – глава, его слово – закон. Мать – его помощница. Во взглядах на большое и малое они едины.)

– Каким было положение женщины в семье? (Жене, матери отводилась важная роль хозяйки дома. Авторы “Домостроя” не стремились закрепостить женщину, сделать её бессловесной рабыней мужа. Хозяйка дома является хранительницей семьи и добродетелей, верной помощницей и другом своему мужу.)

– Нужен Домострой нам сегодня? ( “Домострой” нам нужен. Ведь с его помощью можно и нужно воспитывать новое поколение, сильное верой в добро, не лишённое чувств сострадания к нуждающемуся в помощи, честное и принципиальное в выборе способов достижения целей. Ведь здесь “Домострой” со всеми его советами, наставлениями, поучениями для каждого члена семьи просто неоценим. Ведь характер человека, его качества, моральные, нравственные, психические, закладываются именно в семье в очень раннем возрасте.)

Так был устроен быт русской семьи в XVI веке. Таким был русский Дом.

Терем, теремок, теремок
Он затейлив и высок,
В нём окошки слюдяные,
Все наличники резные,
А на крыше петушки-
Золотые гребешки.

Мы заглянем в теремок.

Выразительное чтение отрывка “Калашников и Алёна Дмитриевна”. (Приложение 3)

– Ребята, какими представлены здесь герои?( Для Калашникова позор жены – это и его позор, а позор хуже смерти. И Кирибеевич сразу становится для него врагом. Кирибеевич во 2 части поэмы не действует, о нём мы узнаем из рассказа Алены Дмитриевны./ Для Алены Дмитриевны – муж-“государь”, “красно солнышко”, его немилость для нее – хуже людской молвы, страшнее смерти. Но даже под покровом суровости и угрюмости мы различаем в Калашникове черты доброты и гуманности. Он, в отличие от Кирибеевича, никогда не будет похваляться своей страстью и удалью, но, когда придёт час, не задумываясь, отдаст жизнь, исполнит свой долг до конца./– Кирибеевич пытается драгоценностями прельстить Алену Дмитриевну: “Как царицу я наряжу тебя, станут все тебе завидовать”. Страсть его так велика, что он готов довольствоваться несколькими мгновениями счастья. Лермонтов лишает честного имени Кирибеевича – он “басурманский сын”, без роду, без племени, а Калашникова величает по имени – отчеству.)

– Какую характеристику даёт Алёна Дмитриевна своему обидчику?

– При помощи каких средств автор нам смог это донести?

– как в характере Алёны отражаются народные представления об идеальной женщине-жене?

– Что идёт защищать Калашников? (Честь семьи, жены, свою честь.)

Как сходилися, собиралися
Удалые бойцы московские
На Москву-реку, на кулачный бой.

Выразительное чтение отрывка “Кулачный бой”. (Приложение 4)

– С какой целью выходят на бой Кирибеевич и Калашников?

– Почему Калашников отказался назвать причину, по которой он убил опричника? ( Предпочёл плаху обнародованию семейной беды.)

– Почему царь приказал казнить победителя в честном кулачном бою?

– Какова роль образа Ивана Грозного в поэме?

– Какую правду через художественное осмысление времени показывает М.Ю. Лермонтов? (Калашников противопоставляет свою жизненную позицию, своё происхождение разбою и низости опричников. Он готов стоять за правду “до последнего”. Перед боем Степан Парамонович кланяется Царю, царевым слугам, народу русскому, выражая тем самым почтение не столько власти, сколько Богу и людям. Выходя на поединок, Калашников выполняет просьбу жены в заступничестве. Степан Парамонович выступает здесь защитником рода, семьи./ Калашников наделён высоким моральным сознанием, чувством собственного достоинства. Калашников не раскрыл подлинных причин поединка, сказав Царю, что убил Кирибеевича “вольной волею”, т.е. без особого повода, предпочёл плаху обнародованию семейной беды. Кирибеевич не постеснялся на пиру по приказу Ивана Грозного разоблачиться перед всеми в личном переживании – любви к Алёне Дмитревне, а вольный купец не признаёт вмешательства в свою жизнь.)

– На чьей стороне симпатии автора?

3. Закрепление материала.

4. Итог урока:

– Какова нравственная проблема, поднятая М.Ю. Лермонтовым в поэме? (Проблему чести и долга раскрывает Лермонтов в поэме. Калашников совершает подвиг, своей жизнью и смертью он утверждает, что нет ничего выше человеческого достоинства. Борьба за правду не обходится без жертв, но лучше погибнуть, чем смириться с бесчестием. Несмотря на казнь и погребение в “безымянной могиле”, Калашников оставил о себе добрую память. Его подвиг не только делает человека бессмертным в памяти людей, но и пробуждает в людях лучшее: верность идеалам, защиту чести имени, семьи, рода, человеческого достоинства.)

– Сохранились ли эти ценности в настоящее время?

– Какой урок вы извлекли для себя из состоявшегося разговора?

( Мы хотели бы ещё раз обратиться к “Домострою”, к которому не раз обращались на уроке: “Да, самому тебе, господину, и жене, и детям, и домочадцам – не красть, не лгать, не завидовать, не блудить, не обижать, не наушничать, на чужое не посягать, не осуждать, не бражничать, не высмеивать, не помнить зла, ни на кого не гневаться, к старшим быть послушным и покорным, к средним – дружелюбным, к младшим и убогим – приветливым и милостивым. А люди, угодно Богу прожившие, жизнь вечную получат в Царствии Небесном”.)

Домашняя работа: написать сочинение-рассуждение “Кто в песне является “настоящим героем” и почему?”